1 / 12

KARETNÍ HRA BER-DEJ :  Účelem je užívání (zakotvení do svého života) universálních zákonů

KARETNÍ HRA BER-DEJ :  Účelem je užívání (zakotvení do svého života) universálních zákonů úspěchu v každodenní praxi OBSAH KARETNÍ HRY : I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty - Úvod ke vzniku hry                            str.2

daria
Télécharger la présentation

KARETNÍ HRA BER-DEJ :  Účelem je užívání (zakotvení do svého života) universálních zákonů

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KARETNÍ HRA BER-DEJ :  Účelem je užívání (zakotvení do svého života) universálních zákonů úspěchu v každodenní praxi OBSAH KARETNÍ HRY : I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty - Úvod ke vzniku hry                           str.2 I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty - Představení   karet                    str. 3 až 5 I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty - Vyložení karet                                    str.6 I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty -  Jak se hraje -jeden až sedm hráčů str.7 I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty -  Jak se hraje - výklad karet              str.8 I.DÍL HRY BER-DEJ:  Vykládací karty -  Jak se hraje - je-li hráčů více  str. 9 až 11           I.DÍL HRY BER-DEJ:  Názvy es a odpovídajících zákonů                             str.12

  2. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty • ÚVOD KE VZNIKU HRY: • Karetní hra, ber-dej vznikla jako výsledek zamyšlení se nad cestami úspěchu nejen jednotlivce, ale i společnosti. • Celá úvaha je presentována na různých fórech a její konečnou verzi bude možné naleznout na stránkách www.ber-dej.cz • Podkladem k této karetní hře jsou texty z knih: • SEDM DUCHOVNÍCH ZÁKONŮ ÚSPĚCHU (Deepak Chopra, nakladatel Pragma). Podtitul: Praktický návod k naplnění svých snů. PRINCIP LOL2A (René Egli, nakladatel Pragma). Podtitul: Dokonalost světa • Texty jsou doplněny o vlastní zkušenost autora, hlavně v části nazvané aplikace. • Karty jsou rozděleny na esa a ostatní karty nazvané aplikace. Esa reprezentují universální zákony a ostatní karty aplikace zákona v praxi. Esa mají v záhlaví pořadové číslo zákona římskými číslicemi a název esa. V zápatí je pak uveden název zákona dle knihy od Deepak Chopra. Ostatní karty mají v záhlaví stejnou římskou číslici a k ní pořadové číslo aplikace 01 až 03. V zápatí místo slova zákon je aplikace. Podívejme se nyní jak vypadají ESA a APLIKACE. Celkem je 7 ES a 7x3 APLIKACÍ, tedy celkem 28 karet. Zvlášť názvy es a k nim názvy odpovídajících zákonů naleznete na straně 12.

  3. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty – představení ES

  4. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty – představení APLIKACÍ Všechny se sem nevejdou); všimněte si však záhlaví a zápatí Velikost tištěných karet je 9,5 cm x 14 cm, tištěné karty mají zaoblené rohy;

  5. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty – představení RUBU KARET Na rubu je znak ber-dej, který je logem celého systému

  6. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE-vyložení karet Karty zamícháte, rubovými stranami nahoře; pak vyberete 4 karty; otočíte lícovou stranou. Například takto; Předtím jste však přemýšleli nad něčím, co chcete řešit, získat...podívejte se na další stranu jak hrát s těmito kartami.

  7. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE-jeden až sedm hráčů Každý hráč vybírá jen 4 karty; tedy maximálně může hrát 7 hráčů. Jeden hráč si vytahuje karty na otázku: JAK MÁM ŘEŠIT X. Za X je možné dosadit: Vztah, projekt, problém, činnost, nalezení řešení; týmová práce; řešení sporu atd. O týmové hře bude řeč na straně 9. Vyberete-li si eso a k němu aplikaci znamená to, že máte jednat podle této aplikace, ve shodě s principy zákona. Vytáhnete-li si aplikaci bez esa, které má v záhlaví stejnou římskou číslici, pak máte aplikovat doporučení v aplikaci při realizaci řešení toho, nač se ptáte (je to podpůrná aplikace). Vytáhnete-li si eso bez toho, že vytáhnete odpovídající aplikaci, pak se má řešit X na základě zásad tohoto zákona. Zpětně si pak máte zobecnit cestu, kterou jste dospěli k řešení X a utvořit si ze zobecnění vlastní aplikaci. Tu pak užívat ve svém životě jako zkušenost při řešení podobných X. Tuto aplikaci pak nám můžete zaslat a my ji zařadíme do databáze jako Vaši aplikaci, kterou pak budeme distribuovat s těmito kartami. Stanete se tedy spoluautorem v této oblasti a obdržíte autorský podíl. O tvorbě aplikací hráči této hry a také jak dále můžete obohatit tuto hru je ve II. Dílu této hry. II. Díl hry o vytváření aplikací ve spojení s Vaším řešení X se jmenuje: JAK ZJISTIT CO JE NÁŠ ÚČEL NA TOMTO SVĚTĚ. Podívejme se však na naše vytažené karty, které jsme si vytáhli na dotaz: Jak dál mám pokračovat ve svém podnikání, mám se pustit do projektu Y ? O tom, jak vyložit tyto karty bylo už pojednáno, na další straně si karty prohlédneme zblízka

  8. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE- výklad karet Výklad : Začnu s aplikací zákona nepřipoutanosti, budu po dobu týdne aplikovat návod v V.2 a podpořím aplikováním IV.01; soustředím se na svou inteligenci a pustím se do realizace projektu Y. Budu si denně zapisovat své kroky a okolnosti a budu je zpětně korigovat se zákonem čisté potencionality, s vědomím svých schopností a s tím, že překážky jsou má příležitost a nejistota jen neomezení pole možností.

  9. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE- je-li hráčů více Karty se zamíchají a každý hráč si vybere 1 kartu, kdo si vybere nejvyšší číslo (přičemž eso má vyšší hodnotu jak aplikace), tak znovu zamíchá karty a ostatní podle pořadí jak mají čísla karet si vytahují další tři karty. Vyšší hodnota je vždy římské číslo a pak teprve rozhoduje pořadové číslo aplikace (tedy I.03 je více jak I.01, ale I.POTENCIONALITA je více jak I.01, I.02, I.03, ale i více jak VII.01; ovšem VII.01 je více I.03) Každý hráč opět tedy vybírá jen 4 karty; maximálně může hrát 7 hráčů. Obvykle si skupina hráčů vykládá karty jako formu Brainstormingu = spontánní diskuse nápadů JAK ŘEŠIT X. Můžete to být i prostředek, jak nasměrovat tým lidí na cestu k úspěchu – celého týmu ve firmě. Anebo je možné výkladem karet v týmu vytvářet společnou hladinu myšlení (atmosféru), aby vzniklo tvůrčí bezkonfliktní prostředí. Velmi by to asi potřebovali naši politici) Za X je možné dosadit: projekt, problém, činnost, vedení porady; kdo má mít jaké postavení v týmu; řešit spor o něco, atd. Vezměme například, že by se sešla koalice s opozicí aby řešili Zdravotní reformu. Možná by se sešel za koalici jen ministr zdravotnictví (MZ)a stínový ministr zdravotnictví (SMZ) a dohadovali se, zda poplatky plošně, anebo výjimky? MZ si vytáhl: V.VOLNOST = Zákon nepřipoutanosti ; V.03 Aplikaci nepřipoutanosti; II.01 – Aplikace dávání a braní a VII.01- Aplikace dharmy, tedy účelu života – sebeprojevení; karty a výklad naleznete na straně 10. SZM si vytáhl: Samé aplikace (žádné eso) . IV.02, V.02, VI.03, VII.02; karty a výklad naleznete na straně 11

  10. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE- je-li hráčů více MZ si vyloží : Řídícím zákonem je V. (Zákon nepřipoutanosti – nelpění) Nebudu vytvářet konflikt tím, že budu trvat (V.03)na všech poplatcích, nechám projevit názory všech zúčastněných – pokusím se o porozumění (II.01) a vytvoření atmosféry porozumění, budu mít na paměti, že projevením se v této záležitosti ukazuji a projevuji své pravé JÁ. Jako podklad pro správné konání budu aplikovat návod ve VII.01 Podíváte-li se na karty, pochopíte, že kdyby se zásadami v nich MZ v roce 2008 řídil, tak by zřejmě nepadla v březnu 2009 vláda )

  11. I. DIL HRY BER-DEJ: Vykládací karty-JAK SE HRAJE- je-li hráčů více SMZ si vyloží : Před jednáním s MZ projdu svůj záměr a zjistím, zda a jak chci sloužit v této oblasti lidu i s ohledem na to, jak je zatěžováno životní prostředí (VII.02); abych dosáhl svého záměru, tak ve svém vědomí se zřeknu obrany, vzdám se potřeby obhajovat svá stanoviska při jednání s MZ, zůstanu ve stavu otevřenosti všem stanoviskům (IV.03); nechám si po jednání čas na rozmyšlení a budu jednat v souladu s aplikací IV.02 a V.02) Z výsledného výkladu obou účastníků MZ a SMZ vyplyne jediné: Oby by si uvědomili, že účelem jejich života je najít shodu tak, aby byla přínosem pro lidi, dokonce by pochopili, že hašteření není jejich pravá podstata; jednali by v atmosféře sdílení stejné zodpovědnosti, nejprve by se zaměřili na VII.02 a VII.01; závěr by zřejmě byl – kompromis a návrh řešení, které by obhájili pomocí VII.02 (ohraničili by penězi, ale i menším plýtváním léků a tím i snížením zátěže pro planetu ; zvolili by zřejmě způsob poněkud jiný, než poplatky plošně.

  12. V. VOLNOST Zákon nepřipoutanosti VI. HARMONIE Zákon nejmenšího úsilí VII. DHARMA Zákon účelu života IV. KARMA Zákon příčiny a následku III. POZORNOST Zákon úmyslu a přání II. BER-DEJ Zákon dávání I.  POTENCIONALITA Zákon čisté potencionality I. DIL HRY BER-DEJ: Názvy es a odpovídající názvy zákonů

More Related