930 likes | 1.88k Vues
Program. Kalite kavrami ve Kalite Y?netim SistemiS?re? ve S?re? Y?netim Sistemi KavramlariM?kemmellik Modeli ve S?re? Y?netimi Performans Y?netim Sistemi5018 Sayili Kamu Mali Y?n.ve Kontrol Kanunu ve Stratejik PlanI? Kontrol SistemiEFQM Is Modeli ve ?niversite ?rnegi. 2. ?esitli Kali
E N D
1. TOPLAM KALITE YNETIMI grt. Grv. Dr. Ihsan YIGIT
ihsanyigit@marmara.edu.tr
2. Program Kalite kavrami ve Kalite Ynetim Sistemi
Sre ve Sre Ynetim Sistemi Kavramlari
Mkemmellik Modeli ve Sre Ynetimi
Performans Ynetim Sistemi
5018 Sayili Kamu Mali Yn.ve Kontrol Kanunu ve Stratejik Plan
I Kontrol Sistemi
EFQM Is Modeli ve niversite rnegi
2
3. esitli Kalite Tanimlari Kalite, bir rn veya hizmetin belirlenen veya olabilecek ihtiyalari karsilamaya dayali karakteristikler toplamidir. (ISO)
Kalite, bir rn veya hizmetin belirli ihtiyalari karsilama yeteneklerini ortaya koyan karakteristiklerin tmdr. (ASQC)
Kalite, rnn sevkiyatindan sonra toplumda sebep oldugu en az zarardir. (Taguchi)
8. Herhangi bir rn ya da hizmetin kisilere ve sektrlere gre algilanmasi farkli olabilir.
Bir kasap bogayi, ikacak et miktari olarak dsnrken;
Bir matador iin boga, yapacagi dvsn kalitesini,
tccar iin ise satistan elde edecegi karin yksekligini ifade eder.Herhangi bir rn ya da hizmetin kisilere ve sektrlere gre algilanmasi farkli olabilir.
Bir kasap bogayi, ikacak et miktari olarak dsnrken;
Bir matador iin boga, yapacagi dvsn kalitesini,
tccar iin ise satistan elde edecegi karin yksekligini ifade eder.
9. Bunun iin kurulus, standardin ngrdg sartlara uygun olarak bir kalite ynetim sistemi olusturulmali, dokmante etmeli, uygulamali, srekliligini saglamali ve bunun etkinligini srekli iyilestirmelidir.
Bunun iin kurulus, standardin ngrdg sartlara uygun olarak bir kalite ynetim sistemi olusturulmali, dokmante etmeli, uygulamali, srekliligini saglamali ve bunun etkinligini srekli iyilestirmelidir.
10. Toplam Kalite Ynetimi (TKY) Msteri memnuniyetini gereklestirmek ve kaliteyi gelistirmek iin organizasyondaki herkesin katilimi ile harcanan srekli abalari ieren bir felsefedir.
11. TKY Yaklasimi Msteri isteklerini belirle
Msteri isteklerini karsilayacak yada zerine ikacak rn veya hizmet tasarla
Yapilan isi ilk seferde dogru yapmayi tesis edecek sreler tasarla
Sonulari takip etmeyi srdr
Bu anlayisi tedarikilerle genislet
12. TKYnin Elemanlari Srekli iyilestirme
Rekabeti kiyaslama
Isgrenleri yetkilendirme
Takim alismasi/yaklasimi
Gerekleri temel alan kararlar
Aralar bilgisi
Tedariki kalitesi
Sampiyon
Kaynaktaki kalite
Tedarikiler
13. Srekli Iyilestirme Girdiyi iktiya dnstren srelerin asla bitmeyen iyilestirmelerin arastirilmasini ieren felsefe
KAIZEN: Japonca srekli iyilestirme anlamindadir.
14. Kaynaktaki Kalite
15. TKYni Uygulamadaki Engeller Firma apinda kalite tanimi
Degisim iin stratejik plan
Msteriye odaklanma
Gerek alisanlarin yetkilendirilmesi
Gl motivasyon eksikligi
Kalite nceliklerini olusturma zamani
Liderlik
konularindaki eksiklikler.
16. TKYni Uygulamadaki Engeller (Devam) Organizasyon ii zayif iletisim
Kalitenin hizla firmada yerini alacaginin dsnlmesi
Kisa srede finanssal sonulara ulasilacagi dsncesi
I politika ve turf savaslari
17. TKYne Elestiriler TKY programlarinin belirlenmesindeki anlayis glg
Programlar stratejilerle baglantili/ilgili olmayabilir
Kalite ile ilgili kararlar pazar performansina bagli olmayabilir
Bir programin dikkatle planlanmasi basarisiz olabilir
18. Simdi isterseniz sorunlari nlemeye ynelik olarak kk bir tespit zerine konusalim. Sizce, Okyanusu gemekte olan bir gemi zerinde
en fazla kimin kontrol vardir? sorusuna birlikte cevap bulalim. Grs olan var mi?
Simdi isterseniz sorunlari nlemeye ynelik olarak kk bir tespit zerine konusalim. Sizce, Okyanusu gemekte olan bir gemi zerinde
en fazla kimin kontrol vardir? sorusuna birlikte cevap bulalim. Grs olan var mi?
19. NLEMEYE DNK YAKLASIM Dr. Deming in cevabi ise;
Geminin tasarimcisidir. nk gemi, tasariminin izin verdiginden daha iyisini asla yapamaz.
20. Dnyanin en iyi egitim grms,
motivasyonu en yksek insanlarini ise
alin ve ise yaramaz bir sistemin iine
yerlestirin, greceksiniz; her
seferinde kazanan sistem olacaktir.
Insan unsuru olmadan sistemler alistirilamaz. Ancak insan, basli basina yeterli degildir. ncelikle tesis edilmesi gereken fiziksel kosullar, finansal yeterlilik vs. degil, beklenen faydanin elde edilmesi iin iyi alisan bir sistemin kurulmasidir. Amaci olmayan, hedefleri belirlenmemis, islerin tariflenmedigi, sorumluluklarin belirlenmedigi, gnlk politikalarla ynetilmeye alisilan bir kurum/firma; mesleginde en st dzeyde alismalara imza atmis, kalifiye, her trl teknik donanima sahip alisanlarla idare edilmeye alisilsa dahi basari elde edilemeyecek ve aslinda kazanan sistemsizlik olacaktir.Insan unsuru olmadan sistemler alistirilamaz. Ancak insan, basli basina yeterli degildir. ncelikle tesis edilmesi gereken fiziksel kosullar, finansal yeterlilik vs. degil, beklenen faydanin elde edilmesi iin iyi alisan bir sistemin kurulmasidir. Amaci olmayan, hedefleri belirlenmemis, islerin tariflenmedigi, sorumluluklarin belirlenmedigi, gnlk politikalarla ynetilmeye alisilan bir kurum/firma; mesleginde en st dzeyde alismalara imza atmis, kalifiye, her trl teknik donanima sahip alisanlarla idare edilmeye alisilsa dahi basari elde edilemeyecek ve aslinda kazanan sistemsizlik olacaktir.
24. Kalite Felsefesi ve Ynetim Stratejileri W. Edwards Deming
1920lerde mhendislik, fizik gretti, 1928de PhDsini tamamladi
Walter Shewhart ile Western Electricde tanisti
Devlet istatistikleri, USDA, Nfus Sayim Brosunda uzun bir kariyer sahibi oldu
II. Dnya Savasi sirasinda US savunma birliklerinde alisti, istatistiksel metot stratejileri gelistirdi.
II. Dnya Savasindan sonra Japonyaya sayimda alismak zere gnderildi.
25. DEMING'E GRE, BIR KURUMUN TEMEL FELSEFESI OLAN KALITENIN YNETILMESI IIN 14 ILKE Ynetim srekli olarak gelismeyi hedeflemeli ve bunu gereklestirecek ortami yaratmalidir.
TKY felsefesi en st kademeden en alta kadar bir kurumun tm alisanlari tarafindan benimsenmelidir.
Kalite analizlerinde istatistiksel teknikler kullanilmalidir.
Kurum faaliyetleri sadece cret boyutuna gre degerlendirilmemelidir.
26. 5. retim ve hizmetlerle ilgili srekli olarak eksiklikler aranmali ve iyilestirme alismalari yapilmalidir.
6. Kurum alisanlarina srekli egitimler verilmelidir.
7. Liderlik anlayisi kurum iinde zmsenmelidir.
8. Korku yerine gven esas alinmali ve yaraticilik tesvik edilmelidir.
9. Blmler ve gruplar arasindaki sinirlar kalkmalidir.
10.Verimlilik, yntemler gelistirilerek artirilmalidir.
27. 11. llebilen hedefler koyarak bu hedeflere ulasilmaya alisilmalidir.
12. alisanlara yaptiklari ile vnmeleri saglayacak firsatlar taninmalidir.
13. Tm kurum alisanlarinin kendisini gelistirmesi tesvik edilmelidir.
14. Kurum ynetimi, degisimin anlasilmasina ve uygulanmasina iliskin nlemleri almalidir.
28. DEMING IN UYGULAMALARI Deming, sorunlarin %94nn isilerin hatasindan degil sistem hatalarindan kaynaklandigini savunur. Ona gre asil gereken ynetim seklinin degismesidir.
Demingin katkilarindan birisi TKY uygulamalarina getirdigi zengin perspektiftir.
29. 29 Deming Zincir Reaksiyonu
30. Demingin lmcl Hastaliklar Listesi Kararli, tutarli bir amacin olmayisi.
Kisa vadeli karlarin ncelikli olmasi.
Performans degerlendirmesi, beceri seviyesi veya yillik yeniden gzden geirme.
Ynetimin Hareketliligi
Sirketi sadece grnr rakamlarla (parayi sayarak) ynetmek.
Yksek cretlerle alisan avukatlarin sisirdigi yasal zarar demeleri (warranties)
Asiri saglik masraflari
31. Deming Dngs (veya P-D-C-A emberi)
32. KALITE NCLERININ MUKAYESE TABLOSU
33. SRE(PROSES) NEDIR?
SRE; Belirli bir girdiyi, msterileri iin
belirli bir dizi faydali iktiya dnstren;
tanimlanabilen, sinirlari konulabilen,
tekrarlanabilen, llebilen, mutlaka bir
sorumlusu olan, fonksiyonlar arasi ve
birbirine bagli deger yaratan faaliyet
dizinidir.
34. SRE YNETIMI NEDIR? Srelerin tanimlanmasi, sahiplerinin, tedarikilerinin,
msterilerinin, vatandas ihtiyalarinin belirlenmesi,
gerekli adimlarda lmler yapilarak performansinin
izlenmesi ve gerekli iyilestirmelerin yapilmasini ieren
faaliyetlerin tmdr.
35. SRELERLE YNETIM NEDIR? Degisim mhendisliginin ikinci asamasi srelerle
ynetim asamasini iermektedir. Srelerle
ynetim; ynetim kavramlarinin ve yaklasimlarinin
degisen kosullara ayak uyduramamasi sonucunda
ortaya ikmistir.
Fonksiyonel departmanlarin yerine srelerin ve departman yneticileri yerine sre sahiplerinin
oldugu ynetim anlayisidir.Fonksiyonel departmanlarin yerine srelerin ve departman yneticileri yerine sre sahiplerinin
oldugu ynetim anlayisidir.
36. 36
37.
SRE NEDIR?
38. SRE NEDIR ? SRE
=
TEKRARLANAN IS Literatrde, amalanan bir iktiyi elde edebilmek iin, kullanilan esitli girdiler zerinde msteriye katma deger yaratan faaliyetler(F) olarak tanimlanmaktadir.
Sre, proses kelimesinin karsiligi olarak dilimize girmistir.
Amalanan Bir ikti
Girdiler
Tekrarlanan Faaliyetler
I Ve Dis Msteriye Katma Deger
Msteri odaklidir
Girdiye deger katmalidir
Sorumlulari belirli olmalidir
Srete yer alan kisilerce aiklikla anlasilmis olmalidir
Performansi dzenli llr ve izlenir olmalidir
Srekli iyilestirilmelidir
Literatrde, amalanan bir iktiyi elde edebilmek iin, kullanilan esitli girdiler zerinde msteriye katma deger yaratan faaliyetler(F) olarak tanimlanmaktadir.
Sre, proses kelimesinin karsiligi olarak dilimize girmistir.
Amalanan Bir ikti
Girdiler
Tekrarlanan Faaliyetler
I Ve Dis Msteriye Katma Deger
Msteri odaklidir
Girdiye deger katmalidir
Sorumlulari belirli olmalidir
Srete yer alan kisilerce aiklikla anlasilmis olmalidir
Performansi dzenli llr ve izlenir olmalidir
Srekli iyilestirilmelidir
39. GENEL SRE SEMASI
40.
Tanimlanabilirlik
Tutarlilik
Tekrarlanabilirlik
llebilirlik Tanimlanabilirlik (Tedarikiler, Girdiler, iktilar, Msteriler, Srecin Sesi, Sre Sahibi, Iliskiler ve de Etkilesimler, Basari ltleri)
Tutarlilik (srete olabilecek sapmalar nceden belirlenen sinirlar iinde kalmali ve istatistiksel olarak kontrol altinda tutulmalidir.)
Tekrarlanabilirlik (Sreler tekrarlanabilen faaliyetler olup tutarli ve srekli bir sekilde tekrarlanabilmelidir.)
llebilirlik(Srelerin kontrol altinda bulundurulabilmesi iin srecin performansini lecek lm sistemi bulunmalidir ve sre llebilmelidir.)
Tanimlanabilirlik (Tedarikiler, Girdiler, iktilar, Msteriler, Srecin Sesi, Sre Sahibi, Iliskiler ve de Etkilesimler, Basari ltleri)
Tutarlilik (srete olabilecek sapmalar nceden belirlenen sinirlar iinde kalmali ve istatistiksel olarak kontrol altinda tutulmalidir.)
Tekrarlanabilirlik (Sreler tekrarlanabilen faaliyetler olup tutarli ve srekli bir sekilde tekrarlanabilmelidir.)
llebilirlik(Srelerin kontrol altinda bulundurulabilmesi iin srecin performansini lecek lm sistemi bulunmalidir ve sre llebilmelidir.)
41. Sre Ynetiminin Hedefleri Nelerdir?
Etkinlik
Verimlilik
Uyumluluk
Kapasite
evrim Sresi Etkinlik: Sre iktilarinin msteri taleplerini karsilama yetenegidir.
Verimlilik: iktilarin, bu iktilari retmek iin kullanilan girdilere oranidir.
Uyumluluk: Srelerin degisen msteri taleplerini karsilama yetenegidir.
Kapasite: Srecin ortaya koydugu kapasitedir.
evrim Sresi: Srecin girdiyi iktiya dnstrmesi iin gereken zamandir.Etkinlik: Sre iktilarinin msteri taleplerini karsilama yetenegidir.
Verimlilik: iktilarin, bu iktilari retmek iin kullanilan girdilere oranidir.
Uyumluluk: Srelerin degisen msteri taleplerini karsilama yetenegidir.
Kapasite: Srecin ortaya koydugu kapasitedir.
evrim Sresi: Srecin girdiyi iktiya dnstrmesi iin gereken zamandir.
42. SRELERIN SINIFLANDIRILMASI Srelerin belli kademelerle yapilandirilmasina sre hiyerarsisi denir.
Hiyerarsi, kapsami en byk olan sreten baslayarak yapilandirilir.
TEMEL SRELER:Kurumun is sonulari zerinde dogrudan etkisi olan ve stratejik neme sahip st seviye srelerdir.
Is sonulari, msteri tatmini, alisanlarin tatmini, toplum zerine etki ynnden kritik nitelige sahip st seviye srelerdir.
ALT SRELER: Temel sreleri olusturan ve birbiri ile etkilesimleri olan srelerdir. Genellikle dis msterilerde baslayip biten,
karsilikli etkilesimli bireysel srelerdir.
DETAY SRELER: Alt sreleri olusturan ve birbirleri ile etkilesimleri olan srelerdir. Kurum iindeki veya daha fazla
grevi kapsayan nemli iktilara sahip alt sreler.
Srelerin belli kademelerle yapilandirilmasina sre hiyerarsisi denir.
Hiyerarsi, kapsami en byk olan sreten baslayarak yapilandirilir.
TEMEL SRELER:Kurumun is sonulari zerinde dogrudan etkisi olan ve stratejik neme sahip st seviye srelerdir.
Is sonulari, msteri tatmini, alisanlarin tatmini, toplum zerine etki ynnden kritik nitelige sahip st seviye srelerdir.
ALT SRELER: Temel sreleri olusturan ve birbiri ile etkilesimleri olan srelerdir. Genellikle dis msterilerde baslayip biten,
karsilikli etkilesimli bireysel srelerdir.
DETAY SRELER: Alt sreleri olusturan ve birbirleri ile etkilesimleri olan srelerdir. Kurum iindeki veya daha fazla
grevi kapsayan nemli iktilara sahip alt sreler.
43. IS AKIS IZELGESI NEDIR? Bir isin nasil yapildigini, hangi birimler
arasinda dolastigini, uluslararasi belirli
sembollerle ve faaliyet adimlari seklinde
gsteren diyagramlardir.
44. Akis Diyagramlarinda kullanilan semboller Semboller
45. Bilmediginizi
lemezsiniz,
lmediginizi
Ynetemezsiniz.
Bir sreci iyilestirmek iin ncelikle o srecin llmesi gereklidir. lmeye baslamak, basari ve basarisizliklarin ortaya ikmasina ve hikayemsi yorumlar yerine daha somut ve verilere dayali yorum yapma yeteneginin gelismesine olanak saglar.
Sreleri lmek, degerlendirmek, verileri istatistiksel olarak analiz etmek, grafiklerle yorumlar yapmak sirketin toplam sre verimliligine ok nemli katkilar saglayacaktir. Istatistikler tekniklerin ve analizlerin olanaklarindan mmkn oldugu kadar yararlanmak ve verilere dayali karar verme sreleri gelistirmek gerekir.
Bir sreci iyilestirmek iin ncelikle o srecin llmesi gereklidir. lmeye baslamak, basari ve basarisizliklarin ortaya ikmasina ve hikayemsi yorumlar yerine daha somut ve verilere dayali yorum yapma yeteneginin gelismesine olanak saglar.
Sreleri lmek, degerlendirmek, verileri istatistiksel olarak analiz etmek, grafiklerle yorumlar yapmak sirketin toplam sre verimliligine ok nemli katkilar saglayacaktir. Istatistikler tekniklerin ve analizlerin olanaklarindan mmkn oldugu kadar yararlanmak ve verilere dayali karar verme sreleri gelistirmek gerekir.
46. Performans Gstergeleri Performans gstergeleri, stratejik planin basarisinin ve zellikle uygulama sonularinin llmesini saglayan aralardir.
Bir performans gstergesi, llebilirligin saglanmasi bakimindan miktar, zaman, kalite veya maliyet cinsinden ifade edilir.
Performans Gstergelerinin Siniflandirmasi
Girdi
ikti
Verimlilik (Etkinlik)
Sonu
Kalite
Performans gstergeleri, stratejik planin basarisinin ve zellikle uygulama sonularinin llmesini saglayan aralardir.
Bir performans gstergesi, llebilirligin saglanmasi bakimindan miktar, zaman, kalite veya maliyet cinsinden ifade edilir.
Performans Gstergelerinin Siniflandirmasi
Girdi
ikti
Verimlilik (Etkinlik)
Sonu
Kalite
47. Performans Gstergeleri Stratejik Amalar Blm Performans Gstergeleri
Stratejik Stratejik Temel Alt
Amalar Hedefler Sreler Sreler 47
48. PERFORMANS GSTERGELERI
Stratejik Amalar Blm performans Gstergeleri
Alt Sre Performans Blm Performans
Sreler Gstergeleri Gstergeleri
48
49. PERFORMANS YNETIM SISTEMI AMALARI
KURUM
ALISAN 49
50. 5018 SAYILI KAMU MALI YNETIMI VE KONTROL KANUNU VE STRATEJIK PLAN MADDE 9.-Kamu idareleri, kamu hizmetlerinin
istenilen dzeyde ve kalitede sunulabilmesi iin
bteleri ile program ve proje bazinda kaynak
tahsislerini; stratejik planlarina, yillik ama ve
hedefleri ile performans gstergelerine
dayandirmak zorundadirlar. Kamu idareleri btelerini, stratejik planlarinda yer alan misyon, vizyon, stratejik ama ve hedeflerle uyumlu ve performans esasina dayali olarak hazirlarlar. Kamu idarelerinin btelerinin stratejik planlarda belirlenen performans gstergelerine uygunlugu ve idarelerin bu erevede yrtecekleri faaliyetler ile performans esasli btelemeye iliskin diger hususlari belirlemeye Maliye Bakanligi yetkilidir.
Kamu idareleri btelerini, stratejik planlarinda yer alan misyon, vizyon, stratejik ama ve hedeflerle uyumlu ve performans esasina dayali olarak hazirlarlar. Kamu idarelerinin btelerinin stratejik planlarda belirlenen performans gstergelerine uygunlugu ve idarelerin bu erevede yrtecekleri faaliyetler ile performans esasli btelemeye iliskin diger hususlari belirlemeye Maliye Bakanligi yetkilidir.
51. 51
52. 52
53. 53
54. 54
55. 55
56. 56
57. 57
58. 58
59. 59
60. 60
61. 61
62. 62
63. 63
64. 64 Treadway Komisyonu olarak bilinen Sahte Mali Raporlama Ulusal Komisyonu
Treadway Komisyonunun en nemli hedefi; sahte mali raporlarin nedenlerini belirlemek ve meydana gelme olasiligini azaltmaktir. Komisyonunun himayesinde i kontrol literatrnn yeniden gzden geirilmesi iin bir alisma grubu olusturulmus, sponsor kurumlarin i kontrol sisteminin kurulmasi ve etkinliginin degerlendirilmesi iin genel kabul grecek standartlar belirleyen bir projeyi stlenmesi kararlastirilmistir. Bu amala Treadway Komisyonunu Destekleyen Kuruluslar Komitesi[2] I Kontrol Btnlesik ereve raporu[3] nu 1992de yayimlamistir. Bu rapor, COSO i kontrol modeli olarak bilinmektedir.Treadway Komisyonu olarak bilinen Sahte Mali Raporlama Ulusal Komisyonu
Treadway Komisyonunun en nemli hedefi; sahte mali raporlarin nedenlerini belirlemek ve meydana gelme olasiligini azaltmaktir. Komisyonunun himayesinde i kontrol literatrnn yeniden gzden geirilmesi iin bir alisma grubu olusturulmus, sponsor kurumlarin i kontrol sisteminin kurulmasi ve etkinliginin degerlendirilmesi iin genel kabul grecek standartlar belirleyen bir projeyi stlenmesi kararlastirilmistir. Bu amala Treadway Komisyonunu Destekleyen Kuruluslar Komitesi[2] I Kontrol Btnlesik ereve raporu[3] nu 1992de yayimlamistir. Bu rapor, COSO i kontrol modeli olarak bilinmektedir.
65. 65 Avrupa Birligi,Uluslar arasi Sayistaylar Birligi (Intosai),ve Uluslararasi Takasbankasi (BIS)gibiuluslararasi/uluslarst kuruluslarcada ikontrol sistemi olarak kabul edilen bir modeldir.
Avrupa Birligi,Uluslar arasi Sayistaylar Birligi (Intosai),ve Uluslararasi Takasbankasi (BIS)gibiuluslararasi/uluslarst kuruluslarcada ikontrol sistemi olarak kabul edilen bir modeldir.
66. 66
67. 67
68. 68
69. 69
70. 70
71. 71
72. 72
73. 73
74. NEDEN TOPLAM KALITE YNETIMI? Is sonularindan etkilenen insanlarin ihtiya ve beklentilerini dikkate alir.
Is srelerinin srekli gzden geirilerek iyilestirilmesini ve kurumun yaptigi islerin kalitesini her ynyle ykseltmeyi mmkn kilar.
Kaynaklarin daha etkin kullanilmasini saglayarak verimliligi ykseltir, maliyetleri dsrr, mevcut kaynaklarla daha fazlasinin retimini mmkn kilar.
alisma ortaminda iletisimi, takim alismasini ve alisanlarin bilgi ve becerilerini gelistirir.
alisan ve msteri tatminini ve bagliligini arttirir.
75. TKY SISTEMI
HEDEF: Srekli iyilestirme (Kaizen)
KIMIN IIN: I ve dis msteriler (Is sisteminin sonularindan etkilenen, yararlanan, bunlari kullanan ya da tketen tm insanlar)
NASIL: Sre ynetimi (kurum alismalarinin girdiler-birbirine bagli islemler-iktilar baglantisi iinde ele alinmasi)
KIM YAPACAK: Toplam katilim (kurum amalari iin tm alisanlarin isbirligi)
76. IS MKEMMELLIGI MODELI NEDIR? ? Is Mkemmelligi Modeli, Avrupa Kalite Ynetimi Vakfi (EFQM) tarafindan kurumlarin toplam kalite ynetimi uygulama basarilarini degerlendirerek Avrupa Kalite dlleri dagitmak zere olusturdugu bir degerlendirme modelidir.
? Basvuru dosyalari, bu modelin ierdigi basliklar itibariyle dzenlenmektedir.
77. 77 EFQM MKEMMELIK MODELI
78. LIDERLIK niversitenin tm yneticilerinin:
?TKYyi kurumlarinin performansini srekli iyilestirmek iin temel bir sre olarak benimsemeleri ve bu yndeki abalarda liderlik yapmalari;
?TKY alismalarini uygun kaynaklarla desteklemeleri;
?TKY kltr olusturmak yolunda tutarli ve gzle grlr aba sarf etmeleri.
79. POLITIKA VE STRATEJILER niversitenin misyon, vizyon, degerler, politika ve stratejilerinin:
?Toplam kalite kavrami zerine oturtulmasi
?Kurum planlarinin olusturulmasinda TKY politika ve stratejilerinin temel alinmasi
?Kalite lm ve enformasyonu temelinde gelistirilmesi
?Dzenli olarak gzden geirilmesi
80. INSAN KAYNAKLARI YNETIMI niversitenin kendini srekli iyilestirmek iin
?Istihdam, terfi, egitim ve kariyer gelistirme sreleriyle bilgi, beceri ve yetenekleri gelistirmesi
? alisanlarinin tam potansiyelinden etkin biimde yararlanmasi
?Performans degerlendirmelerinin kalite stratejilerini desteklemesi
?Iletisim ve takimlar araciligiyla kalite iyilestirme abalarinin yayginlastirilmasi
81. KAYNAKLAR niversite kaynaklarinin:
? Kalite stratejilerini destekleyecek biimde tahsis edilmesi
? Kalite maliyeti kavraminin benimsenmesi, maliyetleri dsrme programlari ile verimliligin ykseltilmesi
? Kalite ynetiminin enformasyon sistemi kaynaklariyla desteklenmesi
? Malzeme israfinin en aza indirilmesi
? Teknolojiden optimal yararlanilmasi
82. SRELER niversitenin tm idari ve akademik srelerinden
?En nemli olanlarin belirlenmesi
?Sre sahiplerinin sorumluluk almasi
?Performans standartlarinin tespit edilerek lmler yapilmasi
?Sre iyilestirme abalarinin kurumsallasmasi
83. AKADEMIK SRELER niversitenin kritik akademik srelerinden bazilari:
?Ders programi gelistirme
?gretim ve danismanlik
?lme ve degerlendirme
?gretim kadrosu gelistirme
?Atama ve ykseltme
?Arastirma ve yayin
84. IDARI SRELER niversitenin kritik idari srelerinden bazilari:
?grenci kabul ve kayit islemleri
?Fiziksel tesislerin, park ve bahelerin bakimi
?Ktphane ynetimi
?Malzeme temini ve satin alma
?Yazi isleri prosedrleri
?Bilgiislem hizmetleri
?Personel istihdam ve ykseltme prosedrleri
85. IS MKEMMELLIGI MODELI: SONULAR niversitenin faaliyetlerinden elde ettigi sonularin, iyilestirme firsatlarini tespit etmek zere nasil degerlendirilecegini aiklar. Degerlendirme alanlari:
?Msteri tatmini
?alisanlarin tatmini
?Toplum zerinde etkiler
?Is sonulari
86. MSTERI TATMINI niversitenin iktilarindan etkilenen:
?grencilerin
?Potansiyel grencilerin
?grenci ailelerinin
?Mezunlari istihdam eden kuruluslarin
?Diger niversitelerin
?zel sektr ve kamu kuruluslarinin
?Genel olarak toplumun
niversitenin hizmetleri ile ilgili algilamalari ve tatmini
87. ALISANLARIN TATMINI niversitenin akademik ve idari tm alisanlarinin:
?alisma ortami
?Ynetim tarzi
?Egitim, gelisme ve ykselme olanaklari
?Birimler arasi iletisim ve isbirligi
?Fiziksel tesis ve teknolojik donanim
?Saglik ve gvenlik olanaklari
hakkindaki algilama ve tatminlerinin dzenli llmesi
88. TOPLUM ZERINE ETKILER niversitenin toplumun yasam kalitesine, egitim ve saglik seviyesine, evre ve kaynaklarin korunmasina:
?niversite-ishayati isbirligi
? Teknoparklar
? Srekli egitim programlari
? Halk sagligi projeleri
? Spor, kltr ve eglence faaliyetleri vb.
?Bilimsel arastirmalar
ile yaptigi katkilarin dzenli olarak llmesi
89. IS SONULARI
niversitenin bir kurum olarak elde ettigi maddi (finansal) ve maddi olmayan tm is sonulari aisindan dzenli olarak degerlendirilmesidir.
Maddi ller:
?niversiteye saglanan bagislar
?Maliyetleri dsrme oranlari
?Gereklesen yatirimlar vb. olabilir.
90. MADDI OLMAYAN IS SONULARI
niversitenin performansini yansitan finansal olmayan is sonulari:
?Yillik bilimsel yayin sayisi
? Dzenlenen bilimsel toplanti sayisi
? Kritik idari ve akademik srelerin tamamlanma sreleri
?grenci taban puanlarinda artis
?grenci basari oranlari
?Kazanilan dller vb.
91. Sabirla Dinlediginiz Iin
TESEKKR EDERIM.