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Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale. Enjeux et perspectives de la Formation syndicale dans la reconstruction du mouvement syndical internaitional Turin 7-11/05/2006. Context. La formation n’est pas neutre et n’est jamais que “technique”

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Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale

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Presentation Transcript


  1. Cadre stratégique et méthodologie de la formation internationale Enjeux et perspectives de la Formation syndicale dans la reconstruction du mouvement syndical internaitional Turin 7-11/05/2006

  2. Context • La formation n’est pas neutre et n’est jamais que “technique” • Dialogue politique sur les objectifs et sur les méthodes • Le Dialogue politique • On part rarement de 0 dans le mvt syndical • Il y histoire (et donc mémoire collective) • Il y a des instances (décisions collectives) • La politique de formation se discute • Dans les instances • Dans le cadre du plan d’action

  3. Le plan d’action • A partir d’une analyse contextuelle • Situation économique, politique, sociale, … • Situation des travailleurs/euses • … • Confrontation avec nos orientations/valeurs • Les réponses se traduisent en plan d’action • PNDS (Plan de Developpement Syndical National) • Autonomie (particuliarité) et interaction des niveaux

  4. Les objectifs du PNDS • Autonomie • D’objectifs (Prises de position, …) • D’organisation (pluralisme …) • De finances • cadres • De capacités (intellectuelles, pratiques, …) • Représentativité • Secteurs et groupes (informel, ethnies, …) • Genre • Savoir représenter (vis à vis des patrons, des pouvoirs, …)

  5. Les objectifs du PNDS • Démocratie • Fonctionnement des instances • Congrès, bureaux, etc • Participation des travailleurs/euses aux décisions • Transparence dans la gestion • Contrôle et rapports financiers • Promoteur de la démocratie sociale • Audelà de la démocratie politique • Rôle de la société civile comme contre-pouvoir • Démocratie économique (participation des travailleurs/euses à la gestion des intreprises)

  6. Les objectifs du PNDS • Solidarité • Mission sociale (“intérêt commun”) • Mission globale (internationalisme) • La réalité quotidienne est devenu globale • La lutte syndicale aussi

  7. Formation syndicale • Les syndicalistes se forment • La pratique (praxis) est la source la plus importante de notre formation • ANALYSE • OBJECTIFS • ACTION • ANALYSE • OBJECTIFS • ACTION

  8. Formation = changer • ACTION: • Un objectif syndical: transformer la réalité • Réponse aux défis posés par nos • OBJECTIFS/ORIENTATIONS • Principes, Justice sociale • Résolutions, décisions, consultations • Conventions • ANALYSE DE LA REALITE • A partir du vécu (l’expertise des travailleurs/euses) • Avec des éclairages s’il faut

  9. Les objectifs de la formation • La formation s’incrit dans un plan d’action et apporte donc contribution aux objectifs généraux du PNDS • Savoirs • Transmission de la mémoire • Construction de la mémoire • Savoir-faire • Interaction • Formation d’équipes • Formation de (futures) cadres • Formation de réseaux

  10. Formation internationale • Dialogue politique dans le cadre de la CIS • Comme un élément du plan d’action global • En appui aux objectifs politiques de la CIS • Se prépare collectivement • Attention aux bailleurs !!!

  11. Elements d’un plan d’action pour la formation internationale • Formation des cadres internationaux • Histoire du mouvement syndical international • Analyse de la réalité internationale/globale • Economique, politique, sociale, culturelle, syndicale, institutionelle • Construction d’une pratique inter-nationale • Dialogue interculturel, … • Savoir-faire de l’action internationale • Construction de réseaux • Cohérence et complémentarité entre les niveaux

  12. Elements d’un plan d’action pour la formation internationale • Séminaires et formations “politiques” • Échanges et élaboration d’un contenu politique en préparation de prises de décision • Formation des formateurs • Pour des formateurs continentales • Information et documentation • Alimenter les réseaux (à définir)

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