歡迎進入卑中校園

1. 歡迎進入卑中校園

2. 卑南國中行政大樓

3. 卑中學生活動中心

4. 二、卑南國中特色 • 我們的宗旨 新棟樑 全仗春風作育 光大業 端賴桃李流芳 • 我們的願景愛、希望、成就感 • 我們的心懷 一樹蓓蕾莫道是他人子弟 滿園桃李當視作自己兒孫 • 我們的目標 培養自我肯定的豪氣 活出自我世界的如來

5. 體育組參訪內容

6. 聯課活動(田徑社團)

7. 卑南國中，可謂歷史悠久（創設於民國 51年），當時叫做台東縣立卑南初級中學。在民國 57年實施九年國教，才改名為台東縣立卑南國民中學。民國 62年，設立了初鹿分部，全校有43班。爾後在初鹿分部獨立及部份學區調整縮小，學生人數逐漸減少。至 89年時，減至普通班 12班，外加啟聰班、啟智班各一班。學區涵蓋美濃、賓朗、南王、卑南、岩灣、富岡、富山、利吉等地。學生以農家子家所佔比例較高。　　卑中的教育理念，一向堅持五育並重的原則，無所偏廢。由以往每年舉辦學藝競賽時期，卑中幾乎年年奪魁，可為明證。在第二任施校長任內，本校配合學區內阿尼色弗兒童之家的學童成立肢障學生之仁愛班，是為本校特教班之啟始。隨小兒麻痺病例之消減，特教班之性質轉而為啟智及啟聰班。

8. 歷任校長對體育均極重視，卑中曾先後為本縣的游泳、棒球等運動的重點發展學校。 出國比賽棒球場景凡流汗播種的，必歡呼收割！　　本校目前為台東縣棒球訓練的重點學校，幾年來，棒球隊表現優異，曾多次獲代表權，出國遠征為國爭光。

9. 一、研究對象介紹：體育組長

10. 二、工作執掌 1.說明行政工作的歷程？ • 新任教師時多主動幫忙別處事、不懂多請教、做事要積極。 • 用以最快方式熟識全校同仁(畢業紀念冊翻閱)。 • 一邊請教一邊做之態度做事，而後漸入佳境時在慢慢的以自己的想法來辦理事情或各項的活動。 • 學校每一三五朝會時間實施做新式健康操，因此，身為體育組長就要有義務將他教授予全體同學，在不會的請況下，盡快參加了新式健康操之研習，並且達成職務的工作。 • 體適能測驗分上下學期各一次，教育部體育司明確規定要落實本項工作的推行，當然在剛接任時對於施測之內容也並不是很清楚，因此，也盡速的參加了體適能研習，會後也並將研習當中之相關的文件及光碟供本校體育老師及同仁一起來學習。

11. 對於體育器材上，本校有專門人員來負責借用管理，也因此在職務上減輕了一些瑣碎之事，雖然不必擔任借用器材事務，而事前之登記簿製作卻是不可忘記。保管的工作，在學期初及起末都一定要檢查並且紀錄，若有缺損或不足的立刻向學校總務處事務組來申請。對於體育器材上，本校有專門人員來負責借用管理，也因此在職務上減輕了一些瑣碎之事，雖然不必擔任借用器材事務，而事前之登記簿製作卻是不可忘記。保管的工作，在學期初及起末都一定要檢查並且紀錄，若有缺損或不足的立刻向學校總務處事務組來申請。 • 核銷的工作是最繁瑣的，往往是我們申請財物上較費工夫的地方，但是、本項事務為每年固定業務，因此，不需擔心。 • 一般來說，補器材的標準是以『符合經濟效益』及真正需求為主。

12. 2.如何體育教學進度的規劃？ • 每學期開學前會召開校務會議 • 以全部的體健老師下去輪，根據學校所採定的教科書來由體健老師來編寫各年級體育教學進度表。 • 體育教學的計畫中，最為重要的概念是「排場地」。所有的排課是以場地為主。有些老師會因為場地的關係而互相產生衝突，這部分是必須要特別的注意來避免的。 • 我認為還是要有所改變，堅持是每年來編寫增加一些新的東西在教學進度裡面。

13. 3.舉行大型體育活動時，如何分配學校的人力資源？3.舉行大型體育活動時，如何分配學校的人力資源？ • 事前召開籌備會議，並且在會議中討論事項以及是否有無意見。 • 工作分配方面導師於休息區掌控班級秩序，全校所有職員及行政人員來擔任工作人員。 • 本校為小型學校，但是、資深老師居多所以工作人員分配是件容易處理。各組組長的指派體育老師來擔任而其他各組組長則由資深老師擔任。 • 各組組長則是會後在召集相關組員來討論細節內容。

14. 4.請組長為我們簡略說明在訓導處的各組工作情形。4.請組長為我們簡略說明在訓導處的各組工作情形。 • 訓導主任：擬定訓導工作計劃綜理全校訓導業 務。 • 修改或擬訂訓導各項重要計劃。 • 策劃督導有關訓導工作。 • 負責有關訓導工作得失之檢討及改進事項。 • 指導擬訂或修訂學生生活公約。 • 擬編訓導行事曆。 • 訂定德目訓練事宜。 • 主辦新生訓練事宜。 • 主辦學生獎懲事宜。 • 處理各種問題學生。 • 分配訓導人員工作，並考核其工作成績。 • 召開訓導會議。 • 辦理校長臨時交辦有關訓導事項。

15. 訓育組長：訓育組為四組中事務工作最為繁雜。訓育組長：訓育組為四組中事務工作最為繁雜。 • 擬定訓育實施計劃及每週中之德目實施進度。 • 擬定實施導師有關計劃。 • 簽辦模範生選舉。 • 整理訓導會議記錄。 • 調查及指導學生如何選擇社團。 • 擬定學生每週班會討論題綱。 • 調閱學生班會紀錄。 • 辦理樂隊訓練及管理事項。 • 擬定全校性佈置教室之評比。 • 辦理全校性才藝表演之編排。 • 辦理全校之幹部訓練事宜。

16. 生教組長：工作主要是處理問題學生，所以相對其他的 組運用溝通技巧很重要。 • 擬定學生訓練管理各項章則及實施辦法。 • 訓練集考查學生禮儀生活習慣。 • 學生請假及學生曠課登記與公佈。 • 會同導師及有關教師審議學生操行及獎懲事項。 • 學生秩序管理及評比。 • 配合訓育組實施精神訓練、服務訓練、生活訓練、新生入學訓練。 • 學生參加校內外全校性團體活動各項集會指導與領導。 • 學生校內外風紀糾察及生活之輔導。 • 檢查學生服裝儀容整潔。 • 代辦學生月票申請手續。 • 簽請學生獎懲。 • 辦理其他有關管理生活輔導事項。

17. 體育組長： • 擬定體育章則與實施計劃。 • 運動場地及設施之分配與管理事項。 • 編組及指導學生課外體育事項。 • 參加校外各項運動比賽之指導訓練與領隊事項。 • 體育設備及用品之添購事項。 • 填報體育實施報告。 • 體適能測驗成績彙整。 • 其他有關體育事項。

18. 衛生組長： • 衛生器材添購事項。 • 各班整潔區域之分配。 • 督導學生飲食清潔及衛生。 • 推行各種衛生運動。 • 辦理其他有管衛生事項。

19. 5.請組長說明如何安排社團活動(聯課活動)的工作。5.請組長說明如何安排社團活動(聯課活動)的工作。 • 社團活動由訓育組負責規劃實施與督導為主。 • 招募或營運則由各社團來經營。 • 體育組主要負責校隊。 • 關於社團經費(聘請老師的鐘點費)向上級申請教育優先區經費及家長會費來營運。

20. 三、甘苦談 • 對於問題學生的處理是要有原則的同時要有輔導的技巧來面對。 • 學生在學校發生衝突時第一時間就要送來訓導處是有原因的。我們的工作就是要使用技巧來解決學生目前的情緒。我們要去準確的預測學生的氣焰，使用多少的強硬或適時地放出善意。 • 不要怕人何事及面對事請。

21. 作為一個生教組長，有時要演演戲來讓同學知道老師是關心你的。 • 作為一個處理衝突場面的老師，一定要是一個勇於面對衝突又不會吸收負面能量的人格特質。 • 最重要的是，到最後要安撫學生。我們還是要站在一個輔導的立場，使用同理心。

22. 四、給我們的一句話。 • 師資培育的人口眾多，相對的競爭力及困難度一定會提高，但是；只要秉持著駱駝精神，設定目標後堅持下去，並且相信自己、肯定自己，任何事情一定都可以達成的。