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SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS

SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS. JOURNEES SNP DES 21, 22, 23 et 24 mai 2007 AU MONT DORE. PRESENTATION DES FORMATIONS DESTINEES AUX PERSONNELS DES PATINOIRES. HISTORIQUE. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS.

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Presentation Transcript


  1. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS JOURNEES SNP DES 21, 22, 23 et 24 mai 2007 AU MONT DORE PRESENTATION DES FORMATIONS DESTINEES AUX PERSONNELS DES PATINOIRES

  2. HISTORIQUE • SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS • 1987 Premier stage à Megeve et à Tours pour les techniciens de patinoire • 1989 Forum des Dirigeants de patinoires à Megeve • 1989/90/91 début des échanges FRANCO-QUÉBÉCOIS par l’intermédiaire de l’Association des Arénas du Québec • 1991 Contrat d’élaboration du Programme de formation avec le COJO Albertville 1992 des bénévoles en charge de la maintenance des plans de glace sur les patinoires olympiques (Albertville, Méribel, Courchevel, l’anneau de vitesse et la patinoire d’entraînement) • Tous les ans, deux stages de techniciens par an au minimum (derniers organisés: Mont Dore et Chambéry en 2004) Bernard Pattyn avec les stagiaires, à Mulhouse Megeve, Forum des dirigeants en 1989

  3. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS FORMATION DES TECHNICIENS Programme DE PATINOIRES Étude schématique d’une installation frigorifique • Liquides frigorigènes • Différents systèmes • Régulation des systèmes Récupération d’énergie Pannes d’une installation frigorifique • énumération, causes, interventions, contrôle et prévention Visite de l’installation Étude sur la dalles et les différentes conceptions Déformations et relevés de planéité Mise en glace Étude surfaceuses • Caractéristiques techniques • Principaux critères de fiabilité • Entretien et maintenance de la surfaceuse • Pannes

  4. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS FORMATION DES TECHNICIENS DE PATINOIRES Étude Surfaçage • Conditions requises pour surfaçage de qualité • Règles du surfaçage (technique, entretien de la piste • Et bordures pistes, • Démonstration de surfaçage Étude du plan de glace • Entretien et maintenance • Températures • Les tracés Étude affûtage des patins - l’atelier d’affûtage • Affûtage des patins avec démonstration d’affûtage et de rivetage Accueil de la clientèle Sécurité Communication Débat et questions diverses sur les thèmes du stage

  5. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS FORUM DES DIRIGEANTS DE PATINOIRES MEGEVE les 22, 23 et 24 mai 1989 Programme et intervenants MANAGEMENT et COMMUNICATION M. Picard Directeur agence Lyon IDEF/CEFSE TECHNIQUE AU SERVICE DE LA GESTION Hubert Tourneur. Ingénieur Arts et Métiers ASSURANCE M. Faure Groupe Drouot. PREMIERS SECOURS Dr Châtelard. Médecin du Sport à Autrans HYGIENE André Jouclard. Directeur patinoire de Franconville Président SNP MARKETING ET PUBLICITE Mme Mathelet. Agence de Pub. New Deal à Grenoble POLYVALENCE D’EXPLOITATION M. Ochem. Directeur de la patinoire de Belfort Présentations expériences concrètes après chaque intervention: M. Ochem Belfort M. Tardif Louviers Comité d’Organisation des jeux Olympique d’Albertville 92 M. RIOS, responsable des équipements M. Veyrat son adjoint, tous deux venus pour présenter leur travail et dans le cadre du lancement de la formation des volontaires pour les JO 92

  6. FORUM DES DIRIGEANTS DE PATINOIRESMEGEVE les 22, 23 et 24 mai 1989 Quelques souvenirs d’intervenants présents parmi nous encore aujourd’hui dans des rôles parfois différents…Christian Ochem, Hubert Tourneur,Luc Tardif, Philippe Boissier, Pierre Corne, André Jouclard, … Moments de travail, d’échanges privilégiés, de confrontation d’expériences et de détente aussi bien sûr…

  7. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS FORMATION COJO ALBERTVILLE 92 Formation organisée pour le COJO à à la demande de Jean-Claude Killy et de Michel Barnier qui souhaitaient des symboles forts et sans doute aussi casser l’image un peu fermée du COJO en Savoie à ce moment là. Objectifs: former des volontaires jeunes, bénévoles et locaux pour entretenir les plans de glace pendant les Jeux d’Albertville, avec la possibilité de leur apporter une compétence professionnelle exploitable pour leur avenir. Organisée en partenariat avec le lycée Professionnel du Grand Arc à Albertville (formation climatique) Contact au COJO: Robert Dureville Durée: sur plusieurs mois, en fonction des mises en glace et des manifestations sur les différents sites des Jeux.

  8. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS VOYAGES AU QUEBEC ARENAS DU QUEBEC Historique • En 1989,Visite organisée par Association des Arénas du Québec à mon intention (visites sites, rencontres organisées par l’association) Objectif: contact avec l’association pour recherche informations pour conceptions nouvelles éventuelles (recherche conception moins coûteuse des infrastructures, économies d’énergie…) et organiser échanges possibles avec la France • En avril 1990, Organisation de la visite en 1990 du Président Des Arénas du Québec (Pierre Bélanger)délégué par son ministère : visite de sites, 2 journées de rencontre avec le SNP. avec des constructeurs (Bouygues…) et visite de sites Objectif: échanges d’expériences et de connaissances sur la conception,la réalisation et l’exploitation des patinoires en France (approche polyvalence exploitation) • En juin 1991, Organisation d’un voyage pour et avec les directeurs de patinoire français, pour visiter les sites et pour participer au congrès des arénas à Baie Comeau Objectif: rencontre entre les 2 associations, échanges expériences…

  9. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS La formation, d’abord un échangequi nous a permis d’évoluer et de faire évoluer nos produits ou leur utilisation…en fonction des retours des utilisateurs Meilleure compréhension des équipementsdans leur contexte d’utilisation et à priori meilleure utilisation des matériels par les utilisateurs: bénéfique à l’entreprise Nécessite de se remettre en question pour élaborer des formationsobjectives(d’où participation d’intervenants extérieurs et utilisateurs pour éviter le reproche de subjectivité) Expérience positive personnellement : 1 Formation personnelle aux équipements et techniques 2 Formation de formateur (découverte des principes et techniques de formation)en 1988 et en 2000 3 Élaboration et mise en œuvre de projets avec les responsables de patinoire et des personnes extérieures au milieu apportant un regard souvent innovant/ Concrétisation d’un partenariat actif et positif dans l’esprit de notre démarche commerciale. Évolution des formations: Formation comme le reste de notre vie professionnelle: évolution des techniques par lesquelles la transmettre, besoin de plus d’inter activité, besoin de validation et de résultats mesurables: HIER= définitions de programmes, listes de thèmes abordés, axée sur l’échange entre les stagiaires et les intervenants… AUJOURD’HUI: formation = définition d’objectifs globaux et définition des compétences recherchées avec en final une validation pour attester des acquis et ceci dans un temps limité. FORMATION A LA CONDUITE EN SECURITE DE LA SURFACEUSE Passage pour validation de la formation d’une validation ACCESS (Attestation de Compétence à la Conduite en Sécurité de la Surfaceuse)

  10. SURFACEUSES-EQUIPEMENTS SPORTIFS-LOISIRS-POLYVALENTS FORMATION A LA CONDUITE EN SECURITE DE LA SURFACEUSE OBJECTIF GLOBAL: Acquérir la maîtrise nécessaire pour utiliser une surfaceuse Assurer la maintenance de premier niveau du matériel utilisé Rendre compte par écrit desanomalies et difficultés rencontrées COMPETENCES RECHERCHEES à la fin de la formation le stagiaire devra pouvoir: CITER les obligations réglementaires pour utiliser une surfaceuse IDENTIFIER les différentes instances et organismes de prévention PRECISER ET JUSTIFIER les mesures de sécurité à mettre en œuvre lors de l’utilisation de la surfaceuse EXPLICITER les vérifications et opérations de maintenance de son ressort IDENTIFIER les principaux organes et équipements de la surfaceuse, préciser leur rôle et modalités de fonctionnement pour : Les utiliser en sécurité Assurer les opérations de maintenance qui sont de leur ressort REALISER en sécurité les opérations de surfaçage A la fin de la formation: Examen de contrôle des connaissances délivrance d’une attestation : ACCESS Validée par un organisme extérieur Attestation de Compétence à la Conduite en Sécurité de la Surfaceuse

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