1 / 9

Kelainan pada Sistem Peredaran Darah Manusia

Standar Kompetensi: 2. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Kompetensi dasar : 2.4 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Kelainan pada Sistem Peredaran Darah Manusia. Latar Belakang.

demetrius-porter
Télécharger la présentation

Kelainan pada Sistem Peredaran Darah Manusia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Standar Kompetensi: 2. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaKompetensi dasar : 2.4 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Kelainan pada Sistem Peredaran Darah Manusia

  2. Latar Belakang Kompetensi mengenai pemahaman berbagai sistem pada manusia, khususnya pada kelainan sistem peredaran darah manusia perlu diberikan penguatan menggunakan media yang interaktif karena buku referensi siswa cenderung masih terbatas dalam memberikan informasi serta memiliki tampilan yang kurang menarik.

  3. Kerangka Berpikir Sistem peredaran darah manusia terkadang dapat mengalami kelainan. Kelainan tersebut dapat terjadi karena faktor keturunan, penyakit ataupun pola hidup. Secara garis besar kelainan pada sistem peredaran darah digolongkan menjadi dua, yaitu yang menyerang darah dan gangguan yang terjadi pada jantung serta pembuluh darah. Peserta didik perlu memahami informasi penting mengenai kelainan yang terjadi pada sistem peredaran darah agar mereka bisa lebih bersikap prefentif dan antisipatif. Selain itu, peserta didik bisa membangun pola hidup yang benar agar kesehatan sistem peredaran darah mereka tetap terjaga.

  4. Storyboard No. Standar Kompetensi : 2 No. Kompetensi Dasar : 2.4 No. Media : 2.4.2

More Related