Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7

1. Fond dalšího vzdělávání Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012 Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 http://fdv.mpsv.cz

2. Úkoly MPSV v oblasti dalšího vzdělávání (DV) • Sledování současných a budoucích kvalifikačních potřeb na trhu práce. • Tvorba a aktualizace popisu povolání – Národní soustava povolání. • Stanovení požadavků na další vzdělávání ve shodě s potřebami trhu práce. • Rekvalifikace v souladu s potřebami trhu práce. Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012 Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 http://fdv.mpsv.cz

3. Úkoly MPSV v oblasti DV • Podpora vzdělávání dospělých, kteří mají ztížený přístup na trh práce. • Podpora rozvoje lidských zdrojů na trhu práce, podpora vzdělávání zaměstnanců a zaměstnavatelů, zavádění systémů rozvoje lidských zdrojů v podnicích. • Systémové zajištění kariérového poradenství pro uchazeče i zájemce o zaměstnání a osoby vstupující na trh práce. Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012 Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 http://fdv.mpsv.cz

4. Role FDV v oblasti DV • Spolupodílet se na rozvoji dalšího profesního vzdělávání občanů ČR ve spolupráci s dalšími resorty a odbornými subjekty. • Působit jako metodický garant pro profesní vzdělávání v gesci MPSV.  • Monitorovat trh práce s ohledem na potřeby pracovních sil v rámci jednotlivých profesí.  • Analyzovat potřeby trhu práce z hlediska dalšího vzdělávání.  • Provádět osvětu a popularizaci dalšího profesního vzdělávání. • Podílet se na přípravě nového programového období 2014+ v oblasti dalšího vzdělávání.  Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012 Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 http://fdv.mpsv.cz

5. Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí (SEKO) CZ.1.04/2.1.00/03.00016 Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012 Fond dalšího vzdělávání, Na Maninách 20, 170 00 Praha 7 http://fdv.mpsv.cz

6. Základní informace o projektu Operační program: OP LZZ Příjemce: Fond dalšího vzdělávání Partner bez finančního příspěvku: Úřad práce ČR Doba realizace: 1. 7. 2012 – 30. 6. 2015 Plánovaný rozpočet: cca 300 mil. Kč Aktuální stav projektu: Schválen dne 9. 8. 2012 Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

7. Východiska pro realizaci projektu Šetření Ministerstva financí a České národní banky zaměřené na zjištění úrovně finanční gramotnosti české populace • období květen - říjen 2010, • vzorek 1005 respondentů starších 18-ti let. Z výsledků vyplývá: • Jen necelá třetina lidí ví, co znamená zkratka RPSN • Jen 17 % lidí dokáže správně spočítat úročení úvěru • S pojmem „rozhodčí doložka“ se již někdy setkalo pouze 12 % lidí • Třetina lidí si nevytváří rezervy na stáří • Polovina lidí neví, jaký je rozdíl mezi debetní a kreditní kartou, • Všemu ve smlouvách rozumí jen o málo více než desetina lidí Nárůst zadluženosti českých domácností • hodnota dluhu dosahovala v lednu 2011 více než jeden bilion korun - bezprostředně se dotýká klientů ÚP ČR, kteří patří mezi nejvíce ohrožené osoby předlužeností Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

8. Východiska pro realizaci projektuz monitoringu tisku • Každý pátý Čech není schopen rozlišit lichváře od bezpečného poskytovatele úvěru • 87 % Čechů se nevyzná ve smlouvách, které podepisují • pro 62 % osob je výše úroku rozhodujícím faktorem při hodnocení kvality úvěru • Spotřebitelé ani nevědí o zákonné možnosti předčasného splacení úvěru, které je téměř bez sankcí • 73 % spotřebitelů nedokáže adekvátně definovat parametry, které by měli sledovat při výběru a hodnocení úvěrových společností Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

9. Myšlenka projektu • Strategické zadání MPSV • Soulad s Národní strategií finančního vzdělávání Ministerstva financí ČR z roku 2010 a jejími cíli (vytvoření systému finančního vzdělávání pro zvyšování úrovně finanční gramotnosti v ČR) • Finanční vzdělávání je klíčovým prvkem v ochraně spotřebitele na finančním trhu. Finanční gramotnost je primárně o myšlení, sekundárně o znalostech... Chudý člověk vždy potřebuje nutně něco koupit, až nemá ani korunu, v horším případě se zadluží. Bohatý a finančně gramotný člověk potřeby odkládá, volné peníze investuje a až z výnosu uspokojí své potřeby. Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

10. Cíl projektu Globální cíl projektu - návrat uchazečů o zaměstnání na trh práce • Zvýšit šance klientů Úřadu práce ČR na získání a udržení si zaměstnání prostřednictvím rozvoje jejich socioekonomických kompetencí (SEKO) Hlavní cíl projektu - rozvoj socioekonomických kompetencí klientů, tzn.: • zvýšení finanční gramotnosti • zlepšení prezentačních a komunikačních dovedností • získávání motivace k obnovení či získání pracovních návyků a poskytování odborné praxe uchazečům zapojením do činností v rámci veřejné služby Dílčí cíle: • Pilotní ověření využívání veřejné služby u kvalifikovanějších činností a zařazení takto pojaté veřejné služby do nástrojů APZ Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

11. Přínosy projektu pro cílovou skupinu Proč zvyšovat znalosti v oblasti finanční gramotnosti uchazečů o zaměstnání? • základní prevence předlužení a následného sociálního vyloučení • pozitivní dopad nejen na konkurenceschopnost občanů, i prevence psychologických, sociálních a dalších společensky negativních jevů plynoucích z předlužení a z toho vyplývající nemožnosti uplatnění na legálním trhu práce. • celoživotní vzdělávání • možnost najít další uplatnění pro vybrané uchazeče o zaměstnání v oblasti finančního poradenství, občanských poraden atd. Jak souvisí finanční gramotnost s uplatnitelností na trhu práce? • Jedná se o soubor základních kompetencí, které občanům umožní nejen získat práci na legálním trhu práce, ale také si ji udržet.   • Klienti ÚP ČR v mnohých případech naplňují charakteristiku nejvíce zranitelné skupiny (nízké příjmy, závislost na sociálních dávkách, finanční a investiční negramotnost cílové skupiny, vzory sociálního chování v rodinách, v komunitách, v lokalitách, nezaměstnatelnost - dlouhodobá evidence na ÚP) • U osob zadlužených exekucí – tendence snižovat legální příjmy na minimum a přesunout svoji činnost do černé ekonomiky. Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

12. Aktivity projektu Realizace školení v oblasti socioekonomických kompetencí pro uchazeče o zaměstnání • zahrnuje finanční gramotnost (tj. peněžní, informační a rozpočtovou gramotnost) a další měkké dovednosti (tj. komunikační a prezentační dovednosti, které vedou ke zvýšení uplatnění na trhu práce a jako nástroj prevence předlužení a sociálního vyloučení CS • základní kurz SEKO: 35 000 uchazečů o zaměstnání - doba trvání školení 4 dny • rekvalifikační kurz Lektor SEKO (150 hodin): 360 uchazečů o zaměstnání • Jak dlouho bude školení probíhat? • 24 měsíců (červen 2013 – květen 2015) • Pro koho je projekt určen? • uchazeči o zaměstnání se zvýšenou pozorností při zprostředkování zaměstnání (zejména uchazeči o zaměstnání v evidenci ÚP po dobu 5 měsíců a více) • Další přínosy projektu: • pilotní ověření použití institutu veřejné služby pro kvalifikovanější činnosti (lektorství SEKO) • rozšíření rozsahu stávající nabídky APZ (poradenství, rekvalifikace) se zaměřením na specifickou cílovou skupinu Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

13. Základní kurz SEKO • rozsah – 4 dny • obsah kurzu: • komunikační a prezentační dovednosti pro trh práce, finanční gramotnost (psychologické a sociální aspekty, informační gramotnost, reklama, PR, ochrana spotřebitele vč. poradenství, peněžní gramotnost, rozpočtová gramotnost vč. poradenství, právní gramotnost vč. poradenství), prevence předlužení, poradenství, závěrečná zkouška • kurzy formou best/bad practice • kontakty a odkazy na poradny a další směřování pomoci Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

14. Rekvalifikační kurz Lektor SEKO • rozsah – 150 hodin • obsah kurzu: • I. část Lektor (akreditovaný rekvalifikační kurz), II. Lektor finanční gramotnosti (akreditovaný rekvalifikační kurz) - Psychologické a sociální aspekty, Informační gramotnost, reklama, PR, Ochrana spotřebitele vč. poradenství, Peněžní gramotnost, Rozpočtová gramotnost vč. poradenství, Právní gramotnost vč. poradenství • III. Doplňující kurz měkkých dovedností Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

15. Předběžné výsledky anonymního dotazníkového šetření na téma zjištění úrovně finanční gramotnosti • Období dotazování září – říjen 2012 Cíle: • Zjistit úroveň finanční gramotnosti uchazečů o zaměstnání v evidenci úřadu práce (celá ČR) • Zmapovat socioekonomické zázemí účastníků a jejich životní realitu, zjistit míru zadlužení a struktury dluhů Předběžné výsledky: • Pouze 7 % dotazovaných má 100 % znalost týkající se osobních financí • Všichni dotazovaní, kteří mají zájem o kurz, jsou déle než 5 měsíců v evidenci úřadu práce • Cca 64 % z vybraného vzorku je zadluženo (zejména hypotéka, půjčka (vánoce, dovolená, vybavení domácnosti), mobilní služby, telefony, internet) • Cca 42 % dotazovaných nemá potřebné znalosti týkající se osobních financí, přitom 80 % z této skupiny má pocit, že nepotřebuje žádné školení Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

16. Průběžnédotazníkové šetření na téma zjištění úrovně finanční gramotnosti • Šetření doplní paralelně probíhající školení a rekvalifikační kurzy • Období dotazování se plánuje v termínu březen 2013 – březen 2015 Cíle: • Zjistit úroveň finanční gramotnosti účastníků školení při vstupu do projektu • Zmapovat socioekonomické zázemí účastníků a jejich životní realitu, zjistit míru zadlužení a struktury dluhů • Možnost aktualizovat školení dle konkrétních výsledků šetření • Pre a post testování absolventů školení • Možnost sledovat případné změny ve vývoji úrovně znalostí uchazečů o zaměstnání v průběhu dvou let Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012

17. Děkuji za pozornost. Mgr. Veronika Pelíšková, MBA zástupce ředitele Odboru projektové kanceláře Fondu dalšího vzdělávání Kontakt: veronika.peliskova@fdv.mpsv.cz Seminář „Dluhové pasti“ 4. 10. 2012