1 / 12

Gerakan Kembali Ke Masjid

Gerakan Kembali Ke Masjid. "Di era kejayaan Islam, masjid tak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah saja , namun juga sebagai pusat kegiatan intelektualitas ,“.

dianne
Télécharger la présentation

Gerakan Kembali Ke Masjid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GerakanKembaliKeMasjid

  2. "Di era kejayaan Islam, masjidtakhanyaberfungsisebagaitempatibadahsaja, namunjugasebagaipusatkegiatanintelektualitas,“

  3. Sejarahperadaban Islam mencatat, aktivitaspendidikanberupasekolahpertama kali hadirdimasjidpadatahun 653 M dikotaMadinah. Pada era kekuasaanDinastiUmayyah, sekolahdiMasjid pun mulaimunculdiDamaskuspadatahun 744 M. Sejaktahun 900 M, hampirsetiapmasjidmemilikisekolahdasar yang berfungsiuntukmendidikanak-anak Muslim yang tersebardidunia Islam

  4. Pada zaman keemasan Islam, anak-anak mulai disarankan untuk menimba ilmu sejak menginjak usia lima tahun. Pada tahap awal, mereka diajarkan cara untuk menulis 99 nama Allah yang indah atau asmaul husna. Selain itu, anak-anak Muslim di masa kekhalifahan pun mulai diperkenalkan dengan tulisan ayat-ayat Alquran yang sederhana.

  5. Di wilayah Spanyol Muslim, aktivitas pendidikan pada umumnya bertempat di masjid. Masjid menjadi pusat aktivitas belajar-mengajar di mulai di daerah kekuasaan Dinasti Umayyah itu sejak berdirnya Masjid Cordoba pada abad ke-8 M. Kegiatan belajar-mengajar di masjid memang terbilang unik dan sangat khas.

  6. BagaimanaDenganKeberadaanMasjiddiLingkungan Kita ?

  7. GerakankembalikeMasjid

  8. TAAM(integrasi PAUD dan TPQ) UsiaKeemasan (0-6 tahun) Pembelajarandanmateri : 1. MengenalkanAlqur’ansejakdinidanpembiasaanAkhlakulkarimah. 2. Stimulasisejakdinitumbuhkembangdanoptimalisasiotak. .

  9. TPQ/TPA/TKA merupakan taman pendidikan Al-Quran (Islam) yang selama ini dibina oleh berbagai lembaga Islam (secara mandiri), antara lain BKPRMI yang sebagian sasarannya adalah anak usia dini. Pengintegrasian PAUD dg TPQ/TPA/TKA dimaksudkan agar pendidikan yang ditujukan kepada anak-anak usia dini dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip PAUD yaitu sesuai dg tahap perkembangan anak (tidak dipaksakan). Bentuk pengintegrasiannya bersifat “luluh”, artinya menyatu dengan proses pendidikan di TPQ/TPA/TKA. Mengapaperlupengintegrasian PAUD dengan TPQ/TPA/TKA?

  10. Taman Pendidikan Al Qur’an(7-12 th) Target : Menyiapkan generasi qur’ani menyongsong masa depan gemilang

  11. Remaja Masjid TARGET Membentuk generasi yang berakhakul karimah dan siap menghadapi Zamannya

  12. GSP GSI 3 GSM GSM GSM SEMESTER III GSM GSI 4 GSM SEMESTER IV GSM GSM GSI 2 SEMESTER II PSI III PSI II GSI 1 GSI 1 GSI 1 SEMESTER I PSI I Alur Pembinaan Remaja Masjid OUTPUT

More Related