1 / 19

Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima

Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima. Mirna Brekalo 18.05.2010. Nastavna cjelina: Uređaj na skupu realnih brojeva Nastavna tema: Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima Tema se obrađuje u 1. razredu srednje škole

dooley
Télécharger la présentation

Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima Mirna Brekalo 18.05.2010.

  2. Nastavna cjelina: Uređaj na skupu realnih brojeva Nastavna tema: Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima • Tema se obrađuje u 1. razredu srednje škole • Za ovu nastavnu temu je predviđeno 3 do 4 školska sata • Potrebno predznanje je poznavanje prethodnog gradiva (linearne nejednadžbe, apsolutna vrijednost realnog broja...)

  3. CILJEVI: naučiti rješavati složenije jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima ZADACI: • Odgojni: - razvijanje savijesnosti i samostalnosti u radu - poticanje urednosti i preglednosti u vlastitom radu - povezivanje gradiva

  4. Obrazovni: - naučiti rješavati složenije jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima • Funkcionalni: - razvijati sposobnost vještog transformiranja izraza s apsolutnim vrijednostima u izraz bez aps. vrijednosti - razvijati sposobnost pronalaženja uspješnih načina rješavanja zadataka

  5. Jednadžbe s apsolutnim vrijednostima • Najjednostavniji oblik jednadžbi s apsolutnim vrijednostima: |f(x)|=c, gdje je f afina funkcija, a c realan broj - Kad je c>0 rješavamo dvije jednadžbe: f(x)=c i f(x)=-c - Za c=0 rješavamo jednadžbu f(x)=0 - Dok za c<0 jednadžba nema rješenja

  6. Pr. Riješimo jednadžbu |x-2|=3. |x-2|=3 x-2=-3 x-2=3 x=2-3 ili x=2+3 x=-1 x=5 Jednadžba ima dva rješenja x=-1, x=5.

  7. Nešto složenije jednadžbe s aps. vrijednostima su jednadžbe oblika: |f(x)|=g(x),gdje su f i g funkcije • Rješavamo ih tako da promatramo dva slučaja: f(x)≥0 i f(x)<0, tj. rješavamo odgovarajuće jednadžbe f(x)=g(x) ako je f(x)≥0, te -f(x)=g(x) ako je f(x)<0 - Na kraju treba provjeriti pripadaju li dobivena rješenja intervalu iz početnih uvjeta

  8. Najsloženije jednadžbe su one u kojima se javljaju dva izraza pod znakom apsolutne vrijednosti, a rješavanje se svodi na rješavanje tri linearne jednadžbe

  9. Pr. ||x-1|-2|=1 • |x-1|-2=1 2) |x-1|-2=-1 |x-1|=3 |x-1|=1 • x≥1 b) x<1 c) x≥1 d) x<1 x-1=3 x-1=-3 x-1=1 x-1=-1 x=4 x=-2 x=2 x=0

  10. Pr. Geometrijski interpretirajmo rješenja jednadžbe |x-2|=3. • Kako je |x-2| udaljenost brojeva na brojevnom pravcu, zaključujemo da se jednadžba |x-2|=3 može izreći i kao: odredimo sve realne brojeve x kojima je udaljenost od 2 jednaka 3 __.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__.__ -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 Polazeći od broja 2 za 3 udesno, dolazimo do broja 5, a polazeći za 3 ulijevo, do broja -1. Zato su x=-1, x=5 rješenja jednadžbe.

  11. Nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima • Najjednostavniji tip nejednadžbe s aps. vrijednosti je |f(x)|<c, |f(x)|>c • Nejednadžba je zadana na način da se nepoznata veličina x nalazi pod znakom apsolutne vrijednosti: |x|-2>0 • Iz nejednadžbe slijedi da je: |x|>2

  12. gdje je rješenje nejednadžbe takav skup vrijednosti x koji udovoljava nejednadžbi, te su rješenja nejednadžbe intervali: <2,+∞>U<-∞,-2> • Nejednadžba |x|≥a -ima rješenje x≤-a ili x≥a ako je a>0 -ima rješenje za svaki realan broj x ako je a=0 - ima rješenje za svaki realan broj x ako je a<0

  13. Nejednadžba |x|≤a -ima rješenje –a≤x≤a ako je a>0 -ima rješenje x=0 ako je a=0 -nema rješenje ako je a<0 • Pr. |x-2|≤3 -3 ≤ x-2 ≤ 3 => x-2 ≥ -3 x-2 ≤ 3 x ≥ -1 x ≤ 5 Skup rješenja: [-1,5] -------[----|----------------]----- -1 0 5

  14. Nejednadžbe oblika |f(x)/g(x)|<c (>c) • Možemo ih rješavati na dva načina: • Promatramo predznak funkcije f/g pod aps. vrijednosti, a zatim rješavamo odgovarajuću nejednadžbu tj. rješavamo 2 nejednadžbe: f(x)/g(x)<c uz uvjet f(x)/g(x)≥0 -f(x)/g(x)<c uz uvjet f(x)/g(x)<0

  15. 2) Jednostavniji način se zasniva na primjeni svojstva apsolutne vrijednosti, za sve realne brojeve a,b b≠0 vrijedi |a/b|=|a|/|b| i svojstva uređaja pri množenju nejednadžbe s pozitivnim br. Dakle |f(x)/g(x)|<c => |f(x)|/|g(x)| => |f(x)|<c|g(x)| , g(x)≠0 • Nakon obrade ove nastavne jedinice predviđena su 2 sata za uvježbavanje gradiva, nakon čega slijedi pismena provjera iz cjeline Uređaj na skupu realnih brojeva

  16. Zadaci za rad u paru • Razlomak zapiši bez znaka apsolutne vrijednosti. • Za koje vrijednosti realnog parametra a jednadžbe vrijedi |x|>1? 3. Za koje vrijednosti realnog parametra a jednadžbe vrijedi |x|=1? 4. Napiši bez korijena i znaka apsolutne vrijednosti funkciju funkciju . 5. Koliko je za x>6?

  17. Ako je -1<x<1, koliko je ? • Odredi skup svih točaka T brojevnog pravca čija je udaljenost od točke veća ili jednaka 2. • Odredi polovište dužine ako je A(-3.5), B . Koje su točke od polovišta udaljene za 3? 9. Riješi jednadžbu: 10. Riješi nejednadžbu:

  18. Literatura • J. Krajina, I. Gusić, Matematika 1, udž. sa zbirkom zadataka za 1. razred opće, jezične i klasične gimnazije, ŠK, Zagreb, 2008. • S. Varošanec, Priručnik za nastavnike, ELEMENT, Zagreb, 2003.

More Related