1 / 18

Informace o projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/02.0051

Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu Škola hrou – moderní trendy ve výuce střední školy. Informace o projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/02.0051 - projekt zaměřený především na inovaci studijních materiálů

dudley
Télécharger la présentation

Informace o projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/02.0051

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Střední škola a Vyšší odborná škola cestovního ruchu Škola hrou – moderní trendy ve výuce střední školy

  2. Informace o projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/02.0051 - projekt zaměřený především na inovaci studijních materiálů - doba trvání: 1. 2. 2010 – 30. 6. 2011 (prodlouženo do 31. 12. 2011) - celkové náklady: 2 856 508,20 Kč

  3. Realizační tým - projektový manažer - ICT technik - garant inovace ŠVP, garant metodiky odborných předmětů, garant metodiky cizích jazyků - metodický tým odborných předmětů – 8 pedagogů - metodický tým cizích jazyků – 10 pedagogů

  4. Výstup z kurzu Moučníky

  5. Klíčové aktivity 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích programů ve školách a školských zařízeních, podpora aktivit metodických týmů, podpora pracovníků škol a školských zařízení zapojených do inovace ŠVP - v rámci této aktivity došlo k inovaci ŠVP

  6. Výstupy z kurzu Studená kuchyně v moderní podobě

  7. Klíčové aktivity 2. Zavádění vyučovacích metod, organizačních forem a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků (včetně e-learningu) - díky této aktivitě bylo pořízeno vybavení jazykové učebny včetně interaktivní tabule - zároveň učitelé vytvářeli výukové materiály pro využití v této učebně (poslechy, cvičení na interaktivní tabuli atd.)

  8. Jazyková učebna

  9. Klíčové aktivity 3. Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech - v této aktivitě učitelé odborných předmětů vytvářeli jakási „skripta“ (či příručky) pro daný předmět, jelikož ne pro všechny odborné předměty existují vhodné učebnice

  10. Monitorovací indikátory - nově vytvořené metodiky odborných předmětů - nově vytvořené metodiky cizích jazyků - lektoři odborných seminářů - pracovníci školy - žáci

  11. Kurz Škola Kávy

  12. Průběh projektu 1. 2. 2010 – zahájení projektu 10. 5. 2010 – vyhlášení výběrového řízení na pořízení vybavení jazykové učebny a ICT techniky červen – červenec 2010 – realizace jazykové učebny září 2010 – červen 2011 – výuka v nové učebně, vytváření výukových materiálů z cizích jazyků a odborných předmětů 15. červen 2011 – vyhlášení výběrového řízení na nákup spotřebního materiálu

  13. 19. 10. 2011 – vyhlášení výběrového řízení na pořízení odborných kurzů (část výběrového řízení musela být v listopadu opakována z důvodu nepodání ani jedné nabídky) listopad – zhotovení propagačních materiálů listopad – prosinec 2011 – realizace odborných kurzů 31. 12. 2011 – ukončení projektu

  14. Kuchařský postgraduál

  15. Řízená degustace

  16. Přínos projektu - zřízení jazykové učebny - zlepšení stavu ICT techniky - vytvoření metodik pro odborné předměty - vytvoření cvičení a úloh pro cizí jazyky

  17. Komplikace v průběhu projektu - nejednotné posuzování administrativními pracovníky (při administraci projektu se vystřídalo celkem 7 zaměstnanců z KÚ) - legislativní komplikace při vyhlašování výběrových řízení (časové souvislosti atd.) - dlouhotrvající zpracování MZ ze strany KÚ

  18. Děkuji za pozornost.

More Related