Entegre Tıp Eğitimi için Soru Bankası Adnan Menderes Üniversitesi Örneği

1. Entegre Tıp Eğitimi içinSoru BankasıAdnan Menderes Üniversitesi Örneği Özgür GÜVEN GÜNAY, Prof. Dr. Pars TUNÇYÜREK oguven@adu.edu.tr, ptuncyurek@adu.edu.tr Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

2. Neden Soru Bankası? 6. sınıflar intörn olup kuramsal bir sınava katılmaz. PROBLEM: 3. sınıfa ait Kalp ve Göğüs Hastalıkları Staj Kurulu’ndaki bir kuramsal sınav için 146soru gerekmektedir. Kurulda 17 anabilim dalı olup, bu dallarda 167 dersi aktifolarak tanımlanmış toplam 62 öğretim üyesi bulunur. 3-4-5. sınıfların sınavları tek bir günde yapılır ve her sınıfta üçer kurul bulunur. Bu durumda toplam 9 kurulun sınavı bir günde yapılacaktır. Her bir kuramsal sınav A-B-C-D kitapçıklarından (hem sorular hem seçenekler yer değiştirecek) oluşacak ve toplamda 9 kurul X 4 kitapçık = 36 kitapçık için baskıya girilecektir.Baskı işleminden önce yapılması gerekenler: Mükerrer soru tespiti, sorusu eksik olan anabilim dallarının tespiti, -varsa- resimlerin boyut kontrolü vb… Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

3. Bu Soru Bankası Ne Yapar? • Yöneticiler tarafından kurullar ile öğretim üyeleri ve dersleri tanımlanır. • Kurul sınavlarının kitapçık kapakları (not payları ve soru aralıkları) tanımlanır; tek tuş ile çoğaltılır, tek tuş ile arşivlenir. • Öğretim üyesi kişiselsoru bankasını oluşturur; sorularını editler, soru metnine veya seçeneklerine resim ekler, -dilerse- PDF formatında kendi bilgisayarına indirir. • Öğretim üyesi her sınavın ardından sorunun güçlük ve ayırtedicilik değerlerini görür, soru analiz raporu alır. Bu veriler, sorunun geçmişi olarak sistemde tutulur. • Öğretim üyesi her sınavdan sonra öğrencilerden toplanan geri bildirim anketlerinin SPSS’de grafiklenmiş haline sistemden ulaşır. • Kitapçık kapağı tanımındaki istenensoru sayısına göre anabilim dallarındaki girilensoru sayısını rapor verir. Hangi daldan kimin kaç soru girdiği veren cross chartrapor sunar. • Baskıya girildiğinde sorularda değişiklik yapılmaması için erişim kısıtlamasıuygular. • Tüm öğretim üyelerine veya bir kuruldaki öğretim üyelerine bir seferde toplu e-posta gönderimi(ADÜ mail sistemi üzerinden) sağlar, e-postaya dosya ekleme imkanı sunar. • Sınavdan sonra optik okuyucudan alınan TEXTformatındaki veriyi okur ve işler. Her bir soru için ölçme-değerlendirme işlemi yapar, rapor verir. Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

4. Öğretim Üyesi Modülü Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

5. Öğretim Üyesi Modülü / Ana Sayfa Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

6. Öğretim Üyesi Modülü / Yeni Soru Ekleme Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

7. Öğretim Üyesi Modülü / Soru Düzelt Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

8. Öğretim Üyesi Modülü / Soru Arşivi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

9. Öğretim Üyesi Modülü / Soru Transferi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

10. Öğretim Üyesi Modülü / Ölçme Değerlendirme Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

11. Öğretim Üyesi Modülü / Geri Bildirimler Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

12. Yönetici Modülü / Ana Sayfa Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

13. Yönetici Modülü / Kitapçık Tanımlama Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

14. Yönetici Modülü / Kapak Kopyalama Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

15. Yönetici Modülü / Sınav Erişimi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

16. Yönetici Modülü / Toplu e-Posta Gönderimi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

17. Yönetici Modülü / Öğretim Üyesi Listesi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

18. Yönetici Modülü / Kitapçıkların Raporları Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

19. Yönetici Modülü / Kitapçık Kapak Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

20. Yönetici Modülü / Anabilim Dalları Soru Dağılımı Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

21. Yönetici Modülü / Hazırlayan*Soru Dağılımı Cross Chart Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

22. Yönetici Modülü / Kontrol Kitapçığı Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

23. Yönetici Modülü / Kitapçık Baskı Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

24. Yönetici Modülü / Sınav Seçimleri Listesi Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

25. Optik okuyucudan alınan veri dosyası Yönetici Modülü / Optik Text İşlemleri Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

26. Yönetici Modülü / Sınavın Ölçme Değerlendirme Raporu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

27. Yönetici Modülü / İstatistikler Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

28. Yönetici Modülü / İstatistikler - Soru Sayıları Grafik ve Tablosu Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

29. Yönetici Modülü / İstatistikler – Kitapçıktaki Soruların Kullanım Sayısı Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

30. Yönetici Modülü / Öğretim Üyesi ve Dersleri Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014

31. Son Olarak… Fakültemizdeki Eğitim Koordinatörlüğü birimi tarafından bir öğretim yılında kuramsal 66 sınav X 4 kitapçık = 264 kitapçık basılmaktadır. Soru Bankası; fakültemiz ve öğretim üyelerimizin gereksinimleri doğrultusunda “sürekli değişim” prensibine uygun şekilde hizmet vermeye devam etmektedir. Akademik Bilişim 2014, Mersin Üniversitesi 05-07.02.2014