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Classe seconda D Montessori scuola primaria Anita Garibaldi Civitanova Marche

elisa
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Presentation Transcript

    1. Classe seconda D Montessori scuola primaria Anita Garibaldi Civitanova Marche

    2. La divisione statica (cio senza cambio) con il sistema decimale divisione come distribuzione

    3. Calcoliamo

    4. Vengono chiamati quattro bambini, di cui uno fa il cassiere. Ciascuno dei tre bambini ricever in regalo dal cassiere la stessa quantit di cubi del 1000, di quadrati del 100 di bastoncini del 10 e di perle dorate delle unit sciolte (1,2,3).

    5. Sasha, Flavio, Filippo M. e Riccardo (il cassiere)

    6. Ciascun bambino ha ricevuto la stessa quantit e cio 2112

    7. La divisione quindi non altro che una distribuzione, in questo caso di perle doro del sistema decimale.

    8. Ecco che da un numero enorme siamo arrivati ad un numero pi piccino, questo il risultato che si chiama QUOZIENTE

    9. La cultura si deve lasciar prendere attraverso lattivit, con laiuto di materiali che permettano al bambino di acquistarla da solo, spinto dalla natura della sua mente che cerca, e diretto dalle leggi del suo sviluppo. Maria Montessori Classe II D insegnante Surace Angela

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