1 / 26

ŠILUTĖS LOPŠELIS-DARŽELIS ,,ŽIBUTĖ”

ŠILUTĖS LOPŠELIS-DARŽELIS ,,ŽIBUTĖ”. RITMINIS MASAŽAS. Ko reikia mūsų vaikams?. sąlygų sveikam vystymuisi( saliutogenezė); pasaulio sąrangos suvokimo; pasitikėjimo savo augančiomis jėgomis bei gebėjimais; sąlygų atrasti savo veiklos, jausmų ir mąstymo prasmę.

ellard
Télécharger la présentation

ŠILUTĖS LOPŠELIS-DARŽELIS ,,ŽIBUTĖ”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. R. Milašiūtė

  2. ŠILUTĖS LOPŠELIS-DARŽELIS ,,ŽIBUTĖ” RITMINIS MASAŽAS R. Milašiūtė

  3. Ko reikia mūsų vaikams? • sąlygų sveikam vystymuisi( saliutogenezė); • pasaulio sąrangos suvokimo; • pasitikėjimo savo augančiomis jėgomis bei gebėjimais; • sąlygų atrasti savo veiklos, jausmų ir mąstymo prasmę. R. Milašiūtė

  4. Mažas vaikas žiūri, klauso, ragauja, mąsto visu savo kūnu. Į jutiminius įspūdžius reaguoja ne tik pojūčių organai, bet ir visas vaiko kūnas- jis didelis jutimo organas. Jutiminė patirtis daro įtaką ne tik žmogaus sielai ir dvasiai, bet ir bendram fiziniam vystymuisi. R. Milašiūtė

  5. “Svarbu šių dienų sumaištyje suprasti, kaip liga atsiranda ir kaip aš galiu padėti žmogui pažadinti ar suaktyvinti vidinį ritmą” I. Vegman ( I. Wegman) R. Milašiūtė

  6. R. Milašiūtė

  7. Šiuolaikinis gyvenimo ritmas pribloškia vaiką savo tempu, grubumu ir skatina vaiko jautrumą, nervingumą, uždarumą. R. Milašiūtė

  8. Praktikoje dažniausiai sutinkamos vaikų ligos ir sutrikimai: • netaisyklinga laikysena; • medžiagų apykaitos sutrikimai; • alergijos; • motorinės raidos vystymosi sutrikimai; • nutukimas. R. Milašiūtė

  9. 2010- 2011m. m. statistika: • Kineziterapijos užsiėmimus lankė 80 vaikų. ( iš jų kai kurie vaikai užsiėmimus lankė 2 kartus per metus). • Ritminis masažas atliktas 48 vaikams. R. Milašiūtė

  10. Ritmo svarba vaiko ugdyme Šiuolaikinės kultūros bruožas- nebemokame perskaityti, kas dedasi gamtoje ir žmogaus sieloje. Sutrikdytas ritmas yra daugelio ligų ir negalavimų priežastis. Todėl labai svarbu, augant vaikui, nesutrikdyti jo natūralaus gyvenimo ritmo ir leisti jam gyventi. Visas dienos ritmas- judėjimas ir ramybė turi vienas kitą keisti. Kiekviename darželyje dienos ritmas skirtingas, tačiau pagrindas turi būti vienas- aktyvumo su poilsiu derinimas. Pas vaikus dar nėra visa tai suformuota. Todėl vaikams svarbu išgyventi dienos, mėnesio, metų ritmą, nes taip jie išgyvena ir pajaučia ritminius procesus gamtoje ir savyje. Ritmiška veikla išlaiko vaiką sveiku. R. Milašiūtė

  11. Pirmasis septynmetis žmogaus ugdyme • Pirmojo septynmečio metu vystosi su valia susiję pojūčiai: pusiausvyros, judėjimo, lytėjimo, gyvybingumo. • Ir kokioje aplinkoje vaikas augs, išgyvens aplinką įtakos jo širdies kraujagyslių, kvėpavimo, medžiagų apykaitos sistemų funkcionavime užaugus. • Aplinka ir ritmas įtakoja valios formavimąsi - ar jis bus harmoningas, laimingas žmogus. R. Milašiūtė

  12. Pavyzdys. Vienos mergaitės istorija... Ramunė (vardas pakeistas) atėjo į užsiėmimus būdama 3 m. Jos problema buvo šlapimo nelaikymas. Mergaitė buvo nekalbi, nedrąsi. Užsiėmimų kursus lankė 2 kartus per metus. Ir jau po pirmųjų metų buvo matomas darbo rezultatas: mergaitė tapo žaisminga, guvi, nebekamavo enurezė. Tačiau, kai Ramunei suėjo 5 m., mergaitė patyrė gilų sukrėtimą - mama ją paliko pas močiutę. Mergaitė vėl tapo uždara, susikausčiusi, vėl grįžo enurezė. Darželyje buvo sudarytos sąlygos mergaitei toliau lankyti ritminio masažo užsiėmimus. Į mokyklą išleidome ją be enurezės, tačiau niekas nežino, kokios pasekmės paliktos sieloje... R. Milašiūtė

  13. R. Milašiūtė

  14. Keletas konkrečių ritminio masažo poveikio pavyzdžių vaiko sveikatai Lukrecijos istorija. • Būdama 3 metų atėjo pirmą kartą į užsiėmimus dėl netaisyklingos laikysenos, išryškinta kifozė. • Užsiėmimus lankė 3 metus • Į mokyklą išėjo taisyklingos laikysenos, sustiprėjusi. • Ritminis masažas padėjo išspręsti ir kitas mergaitės vystymosi spragas. R. Milašiūtė

  15. Jokūbo istorija. • 5 m. Jokūbas, neramus, išsiblaškęs nervingas vaikas, auklėtojų vadinamas ,,nervų kamuoliuku”. • Pirmųjų masažų metu buvo nedrąsus, neramus, įsitempęs. Kad jis sušiltų savo vidumi prieš masažą mes kalbėdavomės, uostydavome aliejus. Jis ,,vyriškai” pasakodavo, kad niekada nemiega pietų miego. Šešto masažo seanso metu Jokūbas užsnūdo ir taip skaniai miegojo, net seilės ištįso. O prabudęs, nusišypsojo ir paklausė: ,,ar aš tikrai miegojau?” • Ritminis masažas padėjo sugrąžinti natūralų vaikams reikiamą ritmą ir nervingumas dingo. R. Milašiūtė

  16. Hipokrato masažo taisyklės, mokiusios įžvelgti dvasinę išmintį: Stiprus ištrynimas sutvirtina. Švelnus trynimas atpalaiduoja. Ilgas trynimas sukelia nykimą. Nuosaikus trynimas skatina augimą. R. Milašiūtė

  17. R. Milašiūtė

  18. Ritminis masažas- kas tai? • gydymo metodas, reikalaujantis pažinti kūną, dvasią ir sielą; • masažas, sumažinantis įtampą ir leidžiantis pajusti šilumą; • harmonizuojantis masažas; • masažas, leidžiantis pajausti vaikui rūpinimąsi, prisilietimą, klausytis tylos; • tai masažas, suaktyvinantis vidinį ritmą ir savigydos procesus organizme. R. Milašiūtė

  19. Ritminis masažas remiasi 5 pagrindiniais klasikinio masažo judesiais: • glostymu, • maigymu, • frikcija, • plekšnojimu, • vibracija. R. Milašiūtė

  20. R. Milašiūtė

  21. Ritminio masažo samprata nukreipia mūsų žvilgsnį į žmogaus sielos ir dvasios sąveiką su fiziniu kūnu, o kartu ir į sudėtingas sąmoningo ir nesąmoningo kūno jutimo ir suvokimo sąsajas. R. Milašiūtė

  22. Organų įtrynimas- svarbi ritminio masažo dalis • Blužnies įtrynimas- itin svarbus, nes šiandieninis gyvenimo tempas, trikdo blužnies funkcijas. • Kepenys-nuodų nukenksminimo organas. Dėl nevisaverčio maitinimosi ir maisto bei aplinkos užterštumo mūsų kepenys labai apkrautos. • Inkstų įtrynimas padeda išsiskirti sankaupoms inkstuose. • Visi organai įtrinami savitu ritmu, kiekvienam organui skiriamas skirtingas tepalas arba aliejus. R. Milašiūtė

  23. R. Milašiūtė

  24. “Jei nedrąsus vaikas pajus rankų švelnumą, šilumą - jis liausis bijojęs. Ir jeigu paauglys patirs tokį jausmą, gal jis nebestumdys draugų, kad šie pargriūtų” I. Vegman ( Wegman) R. Milašiūtė

  25. Vaikų mintys – tai turtas mums, suaugusiems “Rita, aš po masažo jaučiuosi ištižęs, kaip senis besmegenis.” Kasparas 5 m. “ O kiek naktų reikės miegoti, kad vėl galėčiau ateiti.” Manta 5 m. Lauke lyja. Nomeda guli po masažo ir sako : “Lašeliai groja kaip ir tu groji su rankutėmis. Ir man taip šilta...” “ Labiausiai man patinka tai, kad po masažo aš kvepiu ilgai ilgai, kaip gėlytė” Emilija 4 m. “ Šiandien man patepsi nugarą, rankas, pilvą ir kepenis- juk taip?” Samanta 6 m. R. Milašiūtė

  26. Masažo ritmas visada bus panašus į širdies ritmą- kartais lėtesnis, kartais greitesnis- toks, kokio reikia individualiu atveju. Juk tikrasis gydomasis masažas, kaip ir gydymas apskritai, yra menas, bet ne technika. R. Milašiūtė

More Related