Velkommen til Masterstudiet i informatikk ved NTNU

1. Velkommen tilMasterstudiet i informatikk ved NTNU Bård Kjos Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap NTNU

2. Informatikk vs. andre IT-studier ved NTNU • NTNU tilbyr to ulike hovedtyper studier innen fagfeltet: • Teknologistudiene: • Datateknikk • Kommunikasjonsteknologi • De allmennvitenskapelige studiene • Informatikk • Instittt for datateknikk og informasjonsvitenskap (IDI) er (på vegne av IME-fakultetet) faglig hovedansvarlig for begge studiene. • Det er de samme faglærerne og de samme fagmiljøene som er involvert i begge studiene.

3. IT-instituttene ved IME-fakultetet • Datateknikk og informasjonsvitenskap (IDI): • Generelt om datamaskiner, programmering, systemutvikling, databaser, operativsystemer, osv. • Anvendelser innen grafikk og bildebehandling (f.eks. medisin), informasjonssystemer i store organisasjoner, kunstig intelligens… • Telematikk (ITEM): • Datakommunikasjon og -nettverk, protokoller og tjenester (web, e-post, chat, …), sikkerhet/kryptering, effektiv avvikling av trafikk, etc… • Teknisk kybernetikk • Innebygde systemer for styring av prosesser i sann tid: Autopiloter, overvåkningsanlegg, industriroboter, maskinstyring, etc… • Elektronikk og Teleteknikk: Radiokommunikasjon, signalbehandling, fremstilling av elektroniske kretser

4. Masterstudiet – overordnet struktur • Mål: Å utdanne kandidater med dybde-/spesialistkunnskaper innenfor et avgrenset område av fagfeltet • Forutsetning: Fullført bachelorgrad i informatikk – enten fra NTNU eller med innhold som spesifisert i Studiehåndboka. • To års normert studietid • En årsenhet selvstendig fagstudium • En årsenhet veiledet arbeid med masteroppgaven

5. Studieplan – anbefalt modell

6. Fagstudiet • Ett obligatorisk emne: ”Eksperter i Team” • Minst fire avanserte informatikkemner • Minst to studieretningsspesifikke emner (se Studiehåndboka) • Alle fire emner må være på 3000-nivå (4. årskurs ved siv.ing-studiet) • Inntil tre valgbare emner – velges i samråd med veileder/seksjon. • Det kan maksimalt inngå 3 emner av ”vanlig” omfang (max. 22,5 studiepoeng) med emner på 2000-nivå (eller lavere). • Emner på 0000- og 1000-nivå kan normalt ikke inngå som en del av et masterstudium. Eventuelle søknader om å få inn et slik emne må begrunnes og fremmes gjennom veileder, med anbefaling fra vedkommende.

7. Oppgaven – Veiledning og avtale • Hver student skal tilordnes en hovedveileder. I tillegg kan det involveres biveiledere. • Studentene ønsker seg oppgaver (og veileder), mens seksjonen fordeler iht. ønskene og tilgjengelig veiledningskapasitet. • Det skal skrives en Mastergradsavtale mellom student, institutt og veileder. Avtalen skal være klar senest 15. januarUtfylling av avtalen: http://daim.idi.ntnu.no/DAIM: DigitalAdministrasjonogInnleveringavMasteroppgaver

8. Oppgaven – Valg av tema • Seksjonens enkelte faglærere er i varierende grad involvert i masterstudiet gjennom å tilby oppgaver, bl.a. avhengig av andre undervisningsoppgaver. • Arbeidet med oppgaven skal (først og fremst) tjene som en erfaring i å sette seg inn i stoff og jobbe systematisk og vitenskapelig mot et mål – den enkelte students rent faglige læring er ikke det ”selvsagte” hovedfokus. • Instituttet skal tilby et tilstrekkelig antall oppgaver innefor hver studieretning, men er ikke forpliktet til å tilby hver enkelt student en ”interessant” oppgave. • Mastergradsarbeider er et viktig redskap for faglærere i forhold til forskning innenfor eget fagområde. Faglærere kan velge å involvere seg i oppgaver koblet opp mot eksterne bedrifter, men har ingen forpliktelser i så måte.

9. Mastergradsavtalen (1) • Avtalen forplikter både student og veileder(e) til å ta initiativ til veiledning. Studenten har hovedansvar for å ta kontakt første gang etter semesterstart. • Hvis studenten ikke tar kontakt med institutt/veileder i løpet av et semester, plikter instituttet å forsøke å oppnå kontakt med studenten. • Hvis veileder blir fraværende en lengre periode p.g.a. forskningstermin, sykdom, reise etc., er instituttet ansvarlig for å oppnevne ny veileder hvis studenten ønsker det.

10. Mastergradsavtalen (2) • Dersom en av partene ikke på en tilfredsstillende måte overholder sine forpliktelser i henhold til denne avtalen, eller veiledningsforholdet blir problematisk, kan vedkommende part på dette grunnlag be om å bli løst fra veiledningsavtalen. Studenten kan da be om å få oppnevnt ny veileder. Slike saker må behandles i instituttets undervisningsutvalg, og instituttleder oppnevner ny veileder. • Hvis instituttet ikke oppnår kontakt, resulterer det i at studenten ikke lenger har krav på veiledning og at veileder ikke lenger er forpliktet til å veilede studenten. Dette medfører at avtalen oppheves.

11. Mastergradsavtalen (3) • Ansvarlig veileder skal være studentens faglige kontaktperson ved instituttet og bistå med råd og veiledning i både faglige og praktiske sider ved mastergradsstudiet. • Faglig veileder skal særlig gi råd om mastergradsoppgavens tema og problemstilling, faglitteratur, datainnsamling og praktiske/metodiske spørsmål. • Dersom masteroppgaven går over to eller flere semester, skal studenten hvert semester gi veileder en skriftlig (eller muntlig) orientering om framdriften i mastergradsarbeidet. • Før avtalen underskrives må ressursbehov være avklart av instituttet.

12. Studieveiledning • Spørsmål om formaliteter og hva reglementet tillater (fagvalg, permisjoner, eksamen) rettes til fakultetskontoret, som ligger i 3. etasje i ”Gamle Fysikk” • Inntil du har fått din egen veileder, eller dersom du ikke finner det naturlig å snakke med veileder, kan faglige og mer ”sosiale” forhold diskuteres med studieveileder: Bård Kjos, IT-bygget rom 222 studieveileder@idi.ntnu.no • Når oppgave og veileder har falt på plass er det naturlig å diskutere faglige spørsmål med veileder.