1 / 12

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271. Habsburská monarchie v 1. polovině 19. století. mnohonárodnostní stát aktivní účast na protifrancouzských válkách → Rakousko upevnilo po Vídeňském kongresu své postavení v Evropě zesílilo úsilí vlády tlumit jakékoliv pokrokové myšlenky nebo hnutí

elsu
Télécharger la présentation

GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271

  2. Habsburská monarchie v 1. polovině 19. století • mnohonárodnostní stát • aktivní účast na protifrancouzských válkách → Rakousko upevnilo po Vídeňském kongresu své postavení v Evropě • zesílilo úsilí vlády tlumit jakékoliv pokrokové myšlenky nebo hnutí • reakcí na francouzskou revoluci a napoleonské války byl tzv. metternichovský absolutismus (1815-1848) – snaha upevnit centralistickou absolutní monarchii omezením jakýchkoliv emancipačních snah → cenzura tisku, činnost policie • v roce 1804 vzniklo Rakouské císařství • monarchii vládne František I. (poslední římský císař, první rakouský císař) a poté Ferdinand V. (poslední český korunovaný král) spolu s kancléřem Metternichem

  3. František II. (I.) Ferdinand V. (I.)

  4. kníže Metternich

  5. Počátky a rozvoj českého národního obrození • národní obrození= období, v němž skupiny českých buditelů usilovaly o novou podobu spisovné češtiny a zrovnoprávnění české národní společnosti • cíle národního obrození: čelit germanizaci, zachránit a obnovit český jazyk, sestavit slovníky, gramatiky, probudit národní sebevědomí, psát kvalitní díla ve spisovném českém jazyce • mělo tři fáze

  6. FÁZE = OBRANNÁ (konec 18. století) • činnost skupiny vědců a šlechticů se zájmem o český jazyk, české země a jejich historii počátky českého divadla, novin a jazykovědy • divadlo: bratři Thámové, Matěj Kopecký – loutkové divadlo • cíl: zajistit česká představení • noviny: Václav Matěj Kramerius – vydává Pražské poštovské noviny, vlastní nakladatelství Česká expedice • jazykověda: Josef Dobrovský – Česká mluvnice, vědecká díla psaná německy • počátky české historie – Gelasius Dobner • poezie: Antonín Jaroslav Puchmajer

  7. FÁZE = OFENZIVNÍ (1. pol. 19. století) • získávání podpory a dalších stoupenců, širší účast literátů, jazykovědců a historiků (zájem o dějiny Slovanů a Čechů) historikové: P.J. Šafařík, F. Palacký jazykovědci: Josef Jungmann – Slovník česko-německý, Slovesnost • přírodovědci bratři Preslové • budování muzea s historickými a přírodovědnými sbírkami – K. Šternberk, F. Palacký • noviny a časopisy – K.H. Borovský, J. K. Tyl • zájem o lidovou tvorbu – B.Němcová, K.J.Erben • divadlo – J.K. Tyl

  8. FÁZE (polovina 19. století) • vyvrcholení národního obrození • sestavení a zveřejnění prvního národního a demokratického programu v roce 1848

  9. FÁZE (od 60. let 19. století) • hnutí s účastí všech vrstev národa

  10. CENZURA • kontrola, dozor, dohled

  11. Metodická poznámka: • Žákům lze zadat krátké referáty k tomuto tématu – zvolí si jednu z osobností národního obrození, kterou přiblíží svým spolužákům krátkým mluvním vystoupením. Požadavky: • Žák si vybere jednu osobnost národního obrození. • Připraví si povídání v rozsahu 1-5 minut se základními a podstatnými informacemi k vybrané osobnosti. • Připravené povídání se žák naučí a třídě jej přednese nazpaměť. • Žák bude po splnění krátkého referátu hodnocen známkou výborně.

  12. Zdroje: • Mandelová, H., Kunstová, E., Pařízková, I. Dějiny novověku. Liberec: Dialog, 2003. ISBN 80-86761-04-5. s. 76-77, 86-89. Fotografie: • František I. – dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/Francesco_I.jpg[cit. 2014-02-27]. • Ferdinand V. – dostupná z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ab/Ferdinand_I%3B_Keizer_van_Oostenrijk.jpg[cit. 2014-02-27]. • Metternich – dostupné z WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/Prince_Klemens_Lothar_von_Metternich-Winneburg.jpghttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f2/Metternich_by_Lawrence.jpeg[cit. 2014-02-27].

More Related