1 / 33

Kaedah Penyelidikan PSM

Kaedah Penyelidikan PSM. Prof. Madya Dr. Abdul Hamid b. Hj . Mar Iman al- Murshid Pusat Kajian Harta Tanah Universiti Teknologi Malaysia . Pengenalan Kepada Penyelidikan. Takrif Penyelidikan :

emory
Télécharger la présentation

Kaedah Penyelidikan PSM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kaedah Penyelidikan PSM Prof. Madya Dr. Abdul Hamid b. Hj. Mar Iman al-Murshid PusatKajianHarta Tanah UniversitiTeknologi Malaysia

  2. Pengenalan Kepada Penyelidikan • TakrifPenyelidikan: ”Suatuprosessaintifikmencarijawapankepadasuatupersoalan yang hakikatmasalahnyatelahdikenalpasti” • Ciripentingpenyelidikan: * Saintifik : objektif, sistematik, bolehuji Objektif : fakta, x pertimbangannilai Sistematik : ikuturutan, satupersatu Bolehuji : kaedah & hasil

  3. Pengenalan (samb.) • Persoalan (1) Adamasalah: jurang – yang patutberlaku vs. yang sebenarnyaberlaku (2) Timbultandatanya (3) Dirasai – perlupenyelesaian (4) Perlujawapan

  4. Pengenalan (samb.) • Hakikatmasalah (1) Kebenaranisu? Sahih / tidak? (2) Kedudukanisu: penting / tidak? (3) Berat / ringan? Kritikal / tidak? (4) Siapa yang menghadapi? Awam/individu? (5) Di manaberlaku? (6) Perlu “re-search” / tidak? (7) Adamanfaat / tidak?

  5. Pengenalan (samb.) • Dikenalpasti (1) Siapatelahkaji? (2) Kaedahapa? (3) Apahasilnya? Faedahnya? (4) Perlukajianlanjut? (5) Bolehlaksana/tidak?

  6. PengenalanKepadaPenyelidikan (samb.) • TujuanPenyelidikan: * Mengungkaijawapankepadapersoalan * Memberipenerangansebab-musabab & memerihalalamnyata * Membuatkesimpulan * Mengambil & menggunanatijah • Tujuan PSM: melatihpelajarmenggunapakaimetodologipenyelidikandalammencapaitujuanpenyelidikan

  7. PengenalanKepadaPenyelidikan (samb.) • Ciritesis PSM yang dikehendaki: * Unsurpenyelesaian – bukansetakat cerita/”pelaporansuratkhabar” * Latarbelakangteoriberhujahsecara ilmiah * Metodologi yang betul * Analisis yang betulberdasarkanisudan objektif * Kesimpulan yang sah

  8. Pengenalan Kepada Penyelidikan (samb.) • Kemahiranmestibagicalon PSM:  Menyatakanmasalahdenganbetul Mampumenulisobjektifdenganbetul Fahamdantahumenuliskajianliteratur Mampumemilihdanmenggunakaedahkajian yang sesuaidanbetul Mampumenganalisis data denganbetulberpandukanisudanobjektifkajian Mampumenghasilkankesimpulan yang relevan Mampumenulislaporanilmiahmengikutgarispanduanyang ditetapkan

  9. Langkah-Langkah Penyelidikan • Memformulasimasalah • Menuliscadanganpenyelidikan • Menentukanrangkakerjapenyelidikan • Melaksanakanpengumpulan data • Membuatanalisisdanpersembahan data • Menyediakanlaporan

  10. Langkah-Langkah Penyelidikan1 - Formulasi Masalah • Takrif: jurang antara apa yang sebenarnya berlaku dan yang sepatutnya berlaku • Contoh: * Pasaraya kosong, sepatutnya penuh * Permintaan kurang, sepatutnya banyak * Harga jatuh, sepatutnya naik • Keperluan penyelesaian dirasai

  11. Langkah-Langkah Penyelidikan Formulasi Masalah (samb.) • Mengupasmasalah:  Kenalpastisecarakhusus (zero-in) Gunakanfaktasokongan Kemukakansoalan-soalankhusus Kenalpastisebab-musababdanpembolehubah terlibat Binasangkaan-sangkaanawaltentangperkaitan sebabmusababdanpenyelesaian Evaluasisamaadamasalahmampudiselidiki

  12. Langkah-LangkahPenyelidikan 2 – CadanganPenyelidikan • Penerangantentang “hasrat” menjalankankajian • Mengandungi idea asassipencadang, antara lain, tentang: * apayang hendakdikaji→ isu, objektif * mengapaperlukaji→ justifikasi * apakaedahdiguna→ data & analisis * objekkajian→ orang, sistem, pengurusan, dll * hasildiharapkan→ isu, objektif • Perlupemetaanminda • Ringkasdanpadat

  13. Cadanganpenyelidikan – petaminda • Tunjukarahkajian: isu → hasildiharapkan • Muladengankonsep-konseppenting • Mestiberkaitdenganpersoalankajian, objektif, kaedah data & analisis, danhasil yang diharapkan • Kembangkansetiapsatu • Kemudian, cantumkankesemuanya • Perlu model, lakaran, cartaalir, dsb.

  14. PetaMinda: Contoh Bilik GISDalamSistemPengurusanFasilitiBangunan Lanskap Jalan FasilitiBangunan Luar Dalam GIS Pangkalan data Lif Hawadingin Bagaimana GIS bolehdigunakanuntukpengurusanfasilitibangunan? ‘Query’ Peta Laksana Rancang Analisis Kuliah Masa Pengurusan Koordinasi Ruang Makmal Peralatan Pantau Kawal

  15. Cadanganpenyelidikan (samb.)

  16. Langkah-Langkah Penyelidikan 3 – Rangka Kerja Penyelidikan • Rangka kerja teori:  Sintesis tentang konsep/idea  Berpandukan literatur  Model atau paradigma  Menerangkan sebab musabab  Menjurus kepada permasalahan kajian

  17. Langkah-Langkah Penyelidikan Rangka Kerja Penyelidikan (samb.) • Rangkakerjaoperasi: • Alirankerja - kumpul data, analisis & pelaporan. • Menyatakan data, pihakterlibat, caramengumpul • data, dll • Jadualkerja (aturcarakerjalapangan) • Perlaksanaan & kawalan

  18. Langkah-Langkah Penyelidikan 4 – Pengumpulan Data • Takrif: proses mengumpul butiran bukti bagi memenuhi tujuan penyelidikan. • Komponen utama:  Temubual  Pemerhatian  Eksperimen  Analisis kandungan  Kolasi data sekundar • Perlu perancangan dan pelaksanaan yang teratur.

  19. Langkah-Langkah Penyelidikan 5 – Analisis & Persembahan Data • Takrif: suatu proses memperlakukan sekumpulan data/keterangan untuk mendapatkan output, bentuk, dan cara yang diingini dan bermakna. • Memperlaku: menyunting dan menyediakan data dalam bentuk dan cara yang dikehendaki • Menyunting: menyemak, meneliti, memperbetul, memperkemas, meringkas, menyusun data/ keterangan dalam bentuk yang dikehendaki • Menyediakan: menginput data ke dalam alat olahan

  20. Langkah-Langkah Penyelidikan Analisis & Persembahan Data (samb.) • Data: ukuran kepada pembolehubah • Keterangan: saranan yang digunakan sebagai asas membuat pertimbangan, keputusan, pembuktian, pengujian, dll. • Data & keterangan perlu diolah untuk mencari “kebenaran” berdasarkan persoalan kajian. • Olahan mempunyai prinsip-prinsip penting: berasaskan permasalahan kajian, bersistematik, cara olahan mesti dikenal pasti, tujuan mendapat output.

  21. Langkah-Langkah Penyelidikan Analisis & Persembahan Data (samb.) • Analisis: menghuraipemerihalansesuatufenomenonkepadabeberapaelemen yang lebihkeciluntukmenjawabpersoalankajian. • Analisisbersifatdeduktifdaninduktif. • Pendekatananalisis: kuantitatif, tak-kuantitatif.

  22. Langkah-Langkah Penyelidikan Analisis & Persembahan Data (samb.) • Prinsip analisis:  Data tidak boleh “bercakap”.  Analisis memenuhi tujuan penyelidikan.  Analisis mempunyai empat unsur: - data - pemerihalan/penceritaan - penemuan - pengajaran

  23. Langkah-Langkah Penyelidikan Analisis & Persembahan Data (samb.) • Panduananalisis:  Bezakan “analisis” dan “penceritaan” data. Semaksemulacartaalirpengoperasiankajian. Pecahkansusunananalisisberdasarkanisudan objektifkajian. Kenalpastifenomenon yang hendakdikaji. Kenalpastikaitansebabmusababsesuatuisu. Tentukanjawapan yang dicari. Sahkanjawapankepadaisudengan data. Asingkanfaktadaripendapat.

  24. Langkah-Langkah Penyelidikan Analisis & Persembahan Data (samb.) • Persembahan data: * Berkisarpada format mempamer output kajian. * Pelajarharuskreatiftetapiekonomi. * Sesuatupersembahanmempunyaitujuan yang jelas * Cara-carabiasa: - Jadual - Gambarajah - Carta pie - Graf bar - Graf garisan - Kawaan - Kombinasidiatas.

  25. Metodologi Penyelidikan • Takrif: “Kaedahmenyiasatsebab-musababuntukmencari jawapankepadapersoalan” • Komponen-komponenpenting:  Pengoperasianmasalah, objektif, danhipotesis Mengenalpastidanmengukurpembolehubah Menentukankaedahdaninstrumentasikumpul data Menentukankaedahanalisis data

  26. Metodologi Penyelidikan1 - Pengoperasian Masalah • Langkah-langkah penting: * Mengenal pasti dan menakrif masalah * Sumber pengenal pastian masalah * Pernyataan masalah * Evaluasi masalah: - Feasible? - Worthwhile? * Perincikan dalam operasi kajian (lihat rajah)

  27. MetodologiPenyelidikan - PengoperasianMasalah

  28. Metodologi Penyelidikan2 – Pengoperasian Objektif • Dari umum jadi khusus • Jelas, rasional, dan boleh operasi • Boleh operasi: dapat diterangkan berdasarkan sesuatu kriteria, pembolehubah, dan ukuran • Mencerminkan persoalan dikaji

  29. Metodologi Penyelidikan3 – Pengoperasian Hipotesis Masalah khusus Objektif khusus Soalan khusus Hipotesis

  30. MetodologiPenyelidikan4 – MengenalpastidanMengukur& Pembolehubah • Bolehubahbersandar, penerang, intervening. • Pembolehubahmestibolehdioperasi: ditakrifdandiukur. • Perkaitandiantarapembolehubahmestijelas. • Tentukanperkaitanpembolehubahyang dikaji.

  31. Metodologi Penyelidikan5 – Kaedah & Instrumentasi Data Lihat fail: Data collection.ppt

  32. Metodologi Penyelidikan6 – Kaedah Analisis Data • Lihat fail: Data Analysis.ppt

  33. Sekian, terima kasih

More Related