1 / 14

Musik teori

Namn:__________________________ Klass:_______. Musik teori. Västerledsskolan 2003 T. Gustavsson. Hur blir musiken till?. Lyssna, härma, skapa. Naturmänniskans instrument.

erik
Télécharger la présentation

Musik teori

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Namn:__________________________ Klass:_______ Musik teori Västerledsskolan 2003 T. Gustavsson

  2. Hur blir musiken till? Lyssna, härma, skapa Naturmänniskans instrument De första tonerna fanns omkring människan i hennes vardag: När vinden blåser i vassen, och ett avbrutet vass-strå blev till ett instrument, uppkom en ton. Kanske uppmärksammade man att det kunde bli olika toner och att det berodde på att stråna var olika långa och tjocka. I träden sjöng fåglarna och det var en mängd läten som fyllde luften. Det kunde vara spännande att försöka imitera de utsirade melodierna! När bågen spändes under jakt och pilen lämnade strängen hördes en ton. Man fann, att olika bågar och strängar gav ifrån sig olika höga toner. För att kunna färdas på vatten byggde man kanoter. Dem fick man genom att urholka trädstammar. När man gröpte ur stammarna fann man, att ljudet som uppstod, då man hamrade i stammarna, förändrades allt efter som de urholkades mer och mer. Arbetade man med ett par stammar samtidigt fann man också, att de hade olika toner inbördes. Av toner och buller blir det musik Musik behöver ofta en notskrift… Musik består av två slags ljud: toner och buller. Men för att kunna visa andra människor vilka musikaliska tankar man har och hur de ska bära sig åt för att kunna återskapa ens musik, måste det finnas en skrift. Denna skrift, notskriften, måste på ett entydigt sätt kunna visa tonhöjd, tidsvärde, hur ”fort och starkt” det ska framföras för andra lyssnare. … men inte all musik I jazz, pop, rock och folkmusik är det inte nödvändigt med en notskrift. Karaktären på musiken gör att man muntligt eller med hjälp av symboler kan få de andra musikanterna att förstå och återge ens tankar. Många av de största musikerna inom dessa genrer har för övrigt inte ens varit notkunniga, och har ändå skapat och skapar musik som är underbar. Men för att kunna bevara den, måste den ändå på något sätt nedtecknas. Kan man då inte själv får andra hjälpa en.

  3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 Ett notsystem (notlinjer) Består av fem linjer och fyra mellanrum. G-klaven (klav = nyckel) visar var tonen G finns på notsystemet 2 Öva dig på att rita några G-klaver på notsystemet! 3 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ F-klaven (klav = nyckel) visar var tonen F finns på notsystemet 4 Öva dig på att rita några F-klaver på notsystemet! 5 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 Utifrån noten G är det bara att bygga vidare med de övriga noterna. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 G-klaven visar var noten G ligger på ett notsystem. C-dur skala1 Oktav _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8 C D E F G A B C D E F G A Dessa noter visar vilka tangenter på en keyboard man ska spela!

  5. De ringar som man ritar in i ett notsystem är ibland ofyllda, ifyllda, ibland med ett streck och ibland med en flagga/or. Dessa kallas för noter och har olika mycket ”värde”. Följande namn har de vanligast förekommande notvärden! Systemet är matematiskt klart och enkelt. Utifrån ett största notvärde, helnoten, sker en uppdelning som bygger på halvering av notvärdena. 9 = Helnot 4/4 = Halvnot 2/4 = Fjärdedelsnot 1/4 = Åttondelsnot 1/8 = Sextondelsnot 1/16 10 Det finns något som kallas för takter! Takt 1 Takt 2 Takt 3 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Taktstreck

  6. Det finns något som kallas för ”taktart”, taktarten bestämmer vilken värde det ska vara i varje takt. De två vanligast förekommande är…. 4/4-dels takt(pop & rock) samt3/4-dels takt(vals) 11 Rytmen till melodin bestäms med hjälp av olika notvärden på olika noter! Tanken är att summan i varje takt ska stämma med den taktart som står angiven i början av notsystemet! Ex 1 Ex 2 12 4 4 1 1 1 4 1 + + + = 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 4 1 1 = + + + 4 4 4 4 8 8 2/2 1 = 4 8/2

  7. Här visas ett exempel med en melodi som har en rytm! 13 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 4 Här visas två notsystem ett med F-klav samt ett med G-klav. Med Pianotangenterna placerade mittemellan de båda notsystemen ser man tydligt vilken not som är vilken tangent på pianot/keyboarden! 14 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C D E F G A B C C D D E E F F G G A A B C D E F G A _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  8. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FörteckenNär väl en klav har fastställt en tons position och namn är hela notsystemet klart. Men i vårt system är det bara stamtonerna som fått sina namn: 15 Det är dock enkelt att teckna de övriga fem tonerna och att ge dem tecken. Vilken ton som C D E F G A B C Helst, som man sätter ett #, ett korstecken framförs, höjs en halv ton. På pianot betyder det, att man ska spela på den tangent, som ligger närmast till höger om den ton man satt #, kors, framför. Vill man sänka en ton ett halvt tonsteg sätter man ett b, ett b-tecken, framför. På pianot betyder det, att man ska spela på den tangent, som ligger till vänster om den ton man satt b-tecken framför. Observera, att när man höjer e och b hamnar man på andra stamtoner, liksom när man sänker f och c! Ett #, ett korsförtecken, framför en stamton gör att den nya tonen ska ha stamtonens namn + ändelsen -iss 16 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ # # # # # # # giss fiss aiss biss ciss diss eiss

  9. Ett b, ett b-förtecken, framför en stamton gör att den nya tonen ska ha stamtonens namn + ändelsen –ess (undantag:ass) 17 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b b b b b b b ess ass bess cess dess fess gess Att bygga ackordSpelar man tre toner eller fler samtidigt får man ett ackord. Två toner kan också sägas bilda ett ackord, men det är då inte möjligt att exakt bestämma vilket ackord det är. Det finns en mängd olika ackord, men två grundackord som man utgår ifrån: Dur & Moll-ackord. Det finns en formel för att man lättare ska lära sig att spela ackord och den lyder…. Dur = X + 4 + 3Moll = X + 3 +4X = Grundton Exempel: C = durackord (hade det stått Cm betyder m, moll) Man utgår ifrån grundtonen som i det här fallet är C(1) därefter börjar man räkna från den svarta tangenten närmast C 4 halvtonssteg och landar på tangenten E(2), sen fortsätter man räkna från den svarta tangenten närmast E 3 halvtonsteg och landar på tangenten G(3). Sen har du skapat ackordet C. 18 1 2 3

  10. Ackordbeteckningen visar vad det ska vara för ackord, fyll i med prickar de rätta ackorden! 19 G D E Gm Fm Bm Db D# Gb A#

  11. Skriv på raden under vad ackordet heter!! 20

  12. Form Av en massa toner med viss tonhöjd, styrka och klangfärg blir det inte utan vidare ett musikverk av något slag. För all slags musik, från den minsta visa till den väldigaste av operor, fodrar en form. Den vanligaste formen, särskilt för en sångkomposition, är den tredelade visformen: 21 Exempel, Blinka lilla stjärna _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 b A 4 Försats Eftersats _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ B b _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b A Formen på ”blinka lilla” är: A B A

  13. 1 2 3 4 5 6 Kadens 22 • Vilka ackord passar ihop med varandra? • Man utgår ifrån en grundton som får vara den tonart man väljer att spela i… • T ex C • - Tonen C är ”tonika” (T), (1:a tonen i skalan)- Då blir tonen F ”subdominanten” (S), (4:e tonen i skalan)- och tonen G blir ”dominant” (D), (5:e tonen i skalan)- tonen E ”dominantparallell” (Dp), (3:e tonen i skalan)- Tonen A ”tonikaparallell” (Tp), (6:e tonen i skalan)- Tonen D ”subdominant-parallellen” (Sp), (2:a tonen i skalan)Parallell = Mollackord • Dessa ackord harmoniserar med varandra! _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ TpTonika-parallell( Am ) DDominant( G ) SSubdominant( F ) DpDominant-parallell( Em ) TTonika( C )

  14. 1 2 3 4 5 6 Om grundtonen är G harmonierar följande ackord med varandra 23 1 = T = G 4 = S = C 5 = D = D 6 = Tp = Em 2 = Sp = Am 3 = Dp = Bm G A B C D E

More Related