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Le temps des cathédrales . Les changements dans la vie de l’homme médiéval (11 – 15 siècles) (vision contemporaine). Points essentiels à aborder:. La religion et l’attitude de l’homme envers le Dieux L’importance de la religion dans la vie médiévale La Renaissance et ses conséquences
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Le temps des cathédrales Les changements dans la vie de l’homme médiéval (11 – 15 siècles) (vision contemporaine)
Points essentiels à aborder: • La religion et l’attitude de l’homme envers le Dieux • L’importance de la religion dans la vie médiévale • La Renaissance et ses conséquences • L’approche contemporaine: • dimension artistique • dimension poétique • dimension française
Situez le texte dans l’espace et dans le temps: • A quelle occasion le rock-opéra est-elle créée? • Qui est l’auteur de l’intrigue et du texte des chansons? • Quels artistes ont pris part au spectacle? • Quel fut l’accueil du public ?
« Le temps des cathédrales » • Décryptez les vers suivants: « Il est venu le temps des cathédrales Le monde est entré Dans un nouveau millénaire » • Utilisez les mots-clés soulignés! • De quelle époque parle l’auteur; de quel type de cathédrales s’agit-il?
Les temples chrétiens • Pouvez-vous illustrer par des faits historiques la phrase suivante: « L’homme a voulu monter vers les étoiles Écrire son histoire Dans le verre ou dans la pierre » • De quel type de temples chrétiens parle l’auteur? • Pourquoi à l’époque écrivait-on l’histoire « dans la pierre »?
La religion et l’homme médiéval • Quelle est l’importance de la religion pour l’homme médiéval? Utilisez comme support les vers suivants: Pierre après pierre, jour après jour De siècle en siècle avec amour Il va s’élever les tours Qu’il avait bâties de ces mains • Quel est le sens symbolique du mot « tours »?
« La fin » du monde • Analysez la dernière strophe! Il est foutu le temps des cathédrales La foule des barbares Est aux portes de la ville Laissez entrer ces païens, ces vandales La fin de ce monde Est prévue pour l’an deux mille • Aidez-vous par les mots soulignés! • De quels « barbares » s’agit-il?
« La fin » du monde • Comparez les peurs et les attentes des gens en l’an mille et l’an deux mille! Utilisez le document 1 que vous avez dans vos fiches! • Comment la nature humaine a-t-elle changé pendant un millénaire?
« A l’aube d’un monde qui se scinde » • Trouvez dans le texte de la chanson « Florence » les mots-clé dégageant le sens le plus représentatif de la Renaissance! Limitez-vous à une dizaine. • Argumentez le choix de l’auteur. Mettriez-vous à sa place d’autres mots-clé ? Pourquoi?
« Ceci tuera cela » • Expliquez les strophes suivantes: « Luther va réécrire le Nouveau Testament Et nous sommes à l’aube d’un monde qui se scinde » • Dans quel sens Luther « a réécrit » le Nouveau Testament? • Le poète a choisi le mot scinde pour décrire les changements de l’époque. Pourquoi?
« Ceci tuera cela » • Comment l’invention de Gutenberg « va changer la face du monde »? • Quelles idées vise le poète dans les strophes suivantes: « De nouvelles idées Qui vont tout balayer »
« Les petites choses toujours viennent à bout des grandes » • Analysez les vers suivants: « Et la littérature tuera l’architecture Les livres des écoles tueront les cathédrales La Bible tuera l’église et l’Homme tuera Dieu Ceci tuera cela » • Expliquez les vers phrase par phrase, strophe par strophe !
Travail à la maison • Écrivez un essai dans la limite de 150 mots sur le thème suivant: « Est-ce que la souris tuera le livre? » • Essayez de mettre en valeur le contexte historique de la problématique.
