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FERNANDO LUIZ ABRUCIO

. IMPORTNCIA CRESCENTE DA EDUCAO NO MUNDO CONTEMPORNEO ESTUDOS, INDICADORES E POLTICASQUESTO PRINCIPAL: EFICCIA ESCOLAR VERSUS REALIDADE SOCIAL. . PRINCIPAIS CONSENSOS NA EXPERINCIA INTERNACIONAL- A EDUCAO NO PODE SER MELHOR QUE A QUALIDADE DOS SEUS PROFESSORES IMPORTNCIA

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FERNANDO LUIZ ABRUCIO

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Presentation Transcript

    1. FERNANDO LUIZ ABRUCIO

    2. IMPORTNCIA CRESCENTE DA EDUCAO NO MUNDO CONTEMPORNEO ESTUDOS, INDICADORES E POLTICAS QUESTO PRINCIPAL: EFICCIA ESCOLAR VERSUS REALIDADE SOCIAL

    3. PRINCIPAIS CONSENSOS NA EXPERINCIA INTERNACIONAL - A EDUCAO NO PODE SER MELHOR QUE A QUALIDADE DOS SEUS PROFESSORES IMPORTNCIA DA FORMAO, ATRAO\SELEO E CAPACITAO CONTINUADA; - ESTRUTURA DE INCENTIVOS DOS PROFESSORES DEVE SER PENSADA COMO UM SISTEMA: VRIAS FORMAS DE MOTIVAO E AVALIAO; - PAPEL DA CRIATIVIDADE E DA UTILIDADE DA EDUCAO;

    4. - ENVOLVIMENTO COM A COMUNIDADE E COM A FAMLIA REPENSAR A INSTITUIO ESCOLAR - IMPORTNCIA DOS GESTORES ESCOLARES: TIPO DE LIDERANA E CLIMA ESCOLAR - OS SISTEMAS DE ENSINO SO ESSENCIAIS: FORMAO, MONITORAMENTO, AVALIAO E PRODUO DE NOVAS POLTICAS - OS NVEIS DE ENSINO : ESPECIFICIDADE E VISO SISTMICA - TEMTICA MAIS CONTEMPORNEA: OS MEIOS PEDAGGICOS

    5. A EXPERINCIA BRASILEIRA: O QUE PODEMOS UTILIZAR DA EXPERINCIA INTERNACIONAL? AVANOS RECENTES - DEMOCRATIZAO - COBERTURA ESCOLAR E INDICADORES - MAIOR IMPORTNCIA E AUMENTO DOS GASTOS E DA EFICCIA - SISTEMA DE AVALIAO E USOS DE INDICADORES - PROPSITO DE CONSTRUIR UMA VISO DE LONGO PRAZO

    6. MAIORES PROBLEMAS - PROBLEMA GERAL: QUALIDADE DA EDUCAO (INDICADORES) - PROBLEMAS NA FORMAO, SELEO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES - PROBLEMAS DA GESTO ESCOLAR - PROBLEMAS DOS SISTEMAS: A QUESTO FEDERATIVA - PROBLEMAS DOS NVEIS DE ENSINO - ADEQUAO DOS FINS COM OS MEIOS: REPENSAR A QUESTO PEDAGGICA - A ESCOLA COMO UM UNIVERSO MAIOR

    7. CONCLUSO: POSSVEIS SOLUES - PRIORIDADE NA AGENDA PBLICA E MEDIDAS MAIS GERAIS - PROFESSORES - GESTORES ESCOLARES - SISTEMAS - NVEIS DE ENSINO - QUESTO PEDAGGICA - UMA ESCOLA ORIENTADA PELA FAMLIA, POR AES INTERSETORIAIS E PELO COMBATE DESIGUALDADE

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