1 / 4

Español 2: Hoy es el 14/ 4 /14

Español 2: Hoy es el 14/ 4 /14. OBJETIVO: Usa los mandatos para describir recetas. Los e xámenes orales (con apuntes ) Retakes, repaso de la tarea ( lista de vocabulario / párrafo ) y lotería Tarea: Lotería Dos chequeos : positivo y negativo ( tú )- ¡¡100%!!.

farren
Télécharger la présentation

Español 2: Hoy es el 14/ 4 /14

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Español 2: Hoy es el 14/4/14 • OBJETIVO: • Usa los mandatosparadescribirrecetas • Los exámenesorales (con apuntes) • Retakes, repaso de la tarea (lista de vocabulario/párrafo) y lotería • Tarea: • Lotería • Dos chequeos: positivo y negativo (tú)- ¡¡100%!! Las apps de hoy: Safari/Chrome, Goodnotes/Notability

  2. Español-AP: Hoy es el 14/4/14 • Objetivo: • Interpretavariasfuentesimpresas • Entrega de la tarea (EEMV) • Examen de “interpretive reading” (40 minutos) • [informesemanal] • Tarea: • El resto de la semana: examen de abril

  3. Errorescomúnes- Presentational Speaking • PING PONG • PING PONG • PING PONG • Pronunciación: EEUU= “EstadosUnidos” (E-E-U-U), sociedad, cultura • Depende DE • Pero, Sino, Sino que • Esimportanteque + ???? • “Have fun” • ¿Un balneariocomoCancún o el Cabo San Lucas representa la culturaauténtica de México? • Chicago: México, DF :: Sarasota, FL: Cancún (apples to apples) • “30 years ago, 1000 years ago”

  4. Errorescomúnes- Presentational Writing • ¡CONTESTA A LA PREGUNTA EN EL PRIMER PÁRRAFO! • La primerafuente, la segundafuente, la tercerafuente • Causar + Que + Subjuntivo • DICE = INDICA, NOTA, DEMUESTRA, MENCIONA, DETALLA, RELATA, EVIDENCIA (evidenciar), …. • Segunda persona = UNO (Si túunoquieresteneréxito, debes) • EXPERIMENTAR= to experience (and to experiment) • ¿Empezamosunafrase con “pero”? ¡NO! Usamos “no obstante” o “sin embargo” • PERO vs. SINO vs. SINO QUE • Suceder=ocurrir=pasar / suceso=ocurrencia=evento

More Related