1 / 6

Onko konseptuaalisuus-proseduraalisuus oppija- vai opiskeluymp rist sidonnaista

Konseptuaalinen ja proseduraalinen tieto. Konseptuaalinen tietoSemanttinen verkko, jonka solmujen ja linkkien tulkitsemiseen ja rakentamiseen yksil

faxon
Télécharger la présentation

Onko konseptuaalisuus-proseduraalisuus oppija- vai opiskeluymp rist sidonnaista

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    1. Onko konseptuaalisuus-proseduraalisuus oppija- vai opiskeluympristsidonnaista?

    2. Konseptuaalinen ja proseduraalinen tieto Konseptuaalinen tieto Semanttinen verkko, jonka solmujen ja linkkien tulkitsemiseen ja rakentamiseen yksil kykenee osallistumaan, tiedostaen ja ymmrten toimintansa perusteet sek logiikan. Proseduraalinen tieto Dynaamista ja tarkoituksenmukaista sntjen, menetelmien tai algoritmien (toimintakaavojen) suorittamista kytten hyvksi tiettyj esitystapoja. (Haapasalo, L. & Kadijevich, D. 2000, Two Types Of Mathematical Knowledge and Their Relation. Journal fr Mathematikdidaktik 21 (2000) Heft2, 139-157.)

    3. Kehityksellinen ja koulutuksellinen lhestymistapa Kehityksellinen lhestymistapa Eteneminen perustetaan spontaanille proseduraaliselle tiedolle (P) ja toivotaan asioiden loksahtavan konseptuaaliseen tietoon Koulutuksellinen lhestymistapa Investoidaan alun alkaen ksitteelliseen tietoon (C) piten kuitenkin koko ajan mukana proseduraalisiakin aspekteja (Haapasalo & Kadijevich 2000)

    4. Tutkimusmenetelmt Alku- ja loppukysely taustatiedot tietotekniikan taidot kokemus tietotekniikasta kvalitatiivisen analyysin tuki Portfoliot kvalitatiivinen analyysi

More Related