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Individuelle Förderung durch äußere Differenzierung in den Naturwissenschaften

Individuelle Förderung durch äußere Differenzierung in den Naturwissenschaften. Verstärkter NW-Unterricht im Klassenverband. Individuelle Förderung in Profil- und Differenzierungskursen. Außerschulische Lernorte. AGs und Wettbewerbe. Verstärkter NW-Unterricht im Klassenverband (SI).

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Individuelle Förderung durch äußere Differenzierung in den Naturwissenschaften

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Presentation Transcript


  1. Individuelle Förderung durch äußere Differenzierung in den Naturwissenschaften Verstärkter NW-Unterricht im Klassenverband Individuelle Förderung in Profil- und Differenzierungskursen Außerschulische Lernorte AGs und Wettbewerbe

  2. Verstärkter NW-Unterricht im Klassenverband (SI) Schulinterne Besonderheiten 1 Std. Naturwissenschaft in JS 5 (nicht bilingualer Zweig) 2 Std. Physik in JS 7 als Zusatz • Förderung von NW-Methoden • Planung und Durchführung von Experimenten • Sorgfalt und Genauigkeit beim Arbeiten • Anfertigen von Versuchsprotokollen • Erstellen von Tabellen und Diagrammen Aktuelle Stundentafel Zurück zur Übersicht

  3. Zurück

  4. Individuelle Förderung in Profil - und Differenzierungskursen Aktuelle Profilkurse „Naturwissenschaft“ Voraussetzung für Teilnahme an Profilkursen: Keine gravierenden Hauptfachschwächen Kleinere Lerngruppen Experimentell Projekt orientiert Teilnahme an Wettbewerben Zertifikate Aktuelle Differenzierungskurse Wahlpflichtbereich Zurück zur Übersicht

  5. Zurück

  6. Arbeitsgemeinschaften und Wettbewerbe Möglichkeit zur vertieften Beschäftigung im Bereich Naturwissenschaften Erfolgreiche Teilnahme wird durch Zertifikat bestätigt Öffentlichkeitsarbeit: u.a. Tag der Naturwissenschaften (auch Profilkurse) AGs der letzten Jahre Wettbewerbe der letzten Jahre Bienen-AG Chemie entdecken Schulgarten-AG Bio-logisch! Experimentier-AG MNU Physikwettbewerb Homepage-AG Versuch des Monats Nanotechnologie-AG Ph/Ch/Ma-Olympiade Aktuelle Förderangebote Zurück zur Übersicht

  7. Zurück Ausarbeitungen

  8. Zurück Außerschulische Lernorte Gesellschaftliche Relevanz von Naturwissenschaften Bezug zur Alltagsrealität Bezug zu Wirtschaft und Forschung Aufzeigen von Perspektiven für Berufswahl und Studium Außerschulische Lernorte der letzten Jahre Status Uni Bonn: FFF-Projekt Nach Eignung: Aktuell 3 Teilnehmer Chemische und physikalische Institute der Uni Bonn Fest implementiert: Ch 11 / Ph LK Deutsches Museum Bonn Erprobungsphase Ch / Projekt Nano Ph Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt Porz Fest implementiert: Ph 9 Odysseum Köln Erprobungsphase: Ph / Ch / Bio 7/8 Aktuelle Angebote

  9. Zurück Begabtenförderprojekt „Fördern, Fordern, Forschen“derUni Bonn Bisherige Teilnehmer vom Hardtberg-Gymnasium

  10. Zurück

  11. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Informationen finden Sie auf unserer Schulhomepage: www.hbgbonn.de Zur inneren Differenzierung

  12. Zurück AGs und Wettbewerbe: Aktuelle Förderangebote

  13. Zurück Außerschulische Lernorte: Aktuelle Förderangebote

  14. Förderwettbewerb Versuch des Monats Der Versuch: Einmal im Monat wird dir ein besonderer Versuch aus dem Bereich der Naturwissen-schaften vorgeführt. Der Ort: Die Vorführung findet einmal im Monat an einem Montag in der zweiten großen Pause im Physikraum 108 statt. Den genauen Termin findest du rechtzeitig im Glaskasten ausgehängt und auf der Schulhomepage im Fachbereich Physik. Die Aufgabe: Du beobachtest den vorgeführten Versuch genau und notierst dir Stichpunkte. Zuhause erstellst du ein ausführliches Versuchsprotokoll. Das vollständige Protokoll gibst du spätestens zwei Wochen nach der Vorführung bei deiner Physiklehrerin oder deinem Physiklehrer ab. Der Gewinn: Du gewinnst, wenn du das beste Versuchsprotokoll abgegeben hast. In diesem Fall bekommst du eine Auszeichnung für diesen Versuch. Die Auszeichnung erfolgt direkt vor dem nächsten Versuch. Herausragende Protokolle werden auf unserer Schulhomepage im Fachbereich Physik veröffentlicht. Infos: www.hbgbonn.de Fachbereich Physik Zurück

  15. Förderwettbewerb Versuch des Monats Zertifikat Zum Versuchsexperten des Monats November 2009 wurde die Schülerin _______________________ ernannt. Die Fachschaft Physik des Hardtberg-Gymnasiums gratuliert ganz herzlich zu diesem Erfolg! Zurück

  16. Zurück

  17. Zurück

  18. Zurück

  19. Zurück

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