1 / 9

10. POSVET VRTCEV – POSTOJNA, 21. 9. 2012 Kako otrok raziskuje, se uči in izraža

10. POSVET VRTCEV – POSTOJNA, 21. 9. 2012 Kako otrok raziskuje, se uči in izraža. Postojnska jama, Agata Lambergar. Študijske skupine - namen. Že 10 let pripravljajo študijske skupine za:  strokovne delavce  svetovalne delavce  ravnatelje

felice
Télécharger la présentation

10. POSVET VRTCEV – POSTOJNA, 21. 9. 2012 Kako otrok raziskuje, se uči in izraža

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 10. POSVET VRTCEV – POSTOJNA, 21. 9. 2012Kako otrok raziskuje, se uči in izraža Postojnska jama, Agata Lambergar

  2. Študijske skupine - namen • Že 10 let pripravljajo študijske skupine za:  strokovne delavce  svetovalne delavce  ravnatelje • Nudijo strokovno podporo pri spremljanju in evalviranju lastne prakse ter pri iskanju optimalnih oblik sodelovanja s starši • Pripravljajo strokovna gradiva za podporo pri načrtovanju, izvajanju in vrednotenju vzgojno-izobraževalnega dela v vrtcih • Spodbujajo in podpirajo sodelovanje in izmenjavo izkušenj med vrtci • Sodelujejo s strokovnjaki in strokovnimi institucijami, ki skrbijo za razvoj vzgojno-izobraževalne prakse

  3. Sledijo razvoju teoretskih konceptov ter izsledkom relevantnih raziskav za področje predšolske vzgoje (slovenske raziskave so primerljive z ostalimi) • V desetih letih so bile ponujene zelo različne vsebine oz. teme študijskih skupin • Vsako leto izide tudi zbornik z objavljenimi praktičnimi prispevki • E – šolstvo je največja skupina, razširjena je tudi diskusija po e – učilnici • Dobro je, da dejavnosti in projekte, ki jih izvajamo v praksi, snemamo, saj je to odlično gradivo za učenje, otroci se morajo potem tudi gledati • Naslov letošnje: Spodbujanje zgodnje pismenosti v vrtcu v povezavi z medijsko pismenostjo

  4. Otroci in odrasli – Matic Jerman (radijski voditelj) • Pogovor malo drugače (poslušanje radijske oddaje Ringaraja) • Iztočnica za diskusijo – Ljubica Marjanovič Umek • Simbolno okolje kot podpora razvoju pismenosti • Zgodnje opismenjevanje od dojenčka naprej • Povezanost družina-vrtec-vrstniki • Napovedniki pismenosti: besednjak, pogovor, metajezik, socialne interakcije v simbolni igri, branje odraslih, začetek učenja branja če je kjerkoli primanjkljaj se s starostjo otroka povečujejo razlike (škarje se odpirajo)

  5. Medijska vzgoja v vrtcu – Martina Peštaj (medijska psihologinja) • Ne smemo posploševati, da otrok ne sme gledati TV, le vedeti moramo, kaj je primerno za njegovo starost (pripravljajo se dopolnila k otroškim oddajam in risankam) • Telebajski – prve besede, ponavljanje… • Biba se igra – gibanje, moč… • Pujsa Pepa – npr. Ločevanje odpadkov

  6. Raziskava, zakaj se mame odločajo, da otrok gleda TV: • Čustva, da sta z otrokom skupaj • Izhod v sili (vreme, bolezen) • TV usmerja pozornost in motivira • TV kot sprostitev, zabava, učenje • TV kot dejavnik socializacije otrok • Kaj otroku lahko da kakovostna risanka: • Je poučna • Iztočnica za pogovor • Igra vlog • Izdelki, risbe • Čustven, vzgojni vidik • Identifikacija z junaki

  7. Razstava igrač in iger, ki so jih naredile vzgojiteljice • Material: karton, tulci, pluta, topli pod, blago, usnje, redkeje les • Vprašanje večine: Kako dolgo ostane igrača cela?

  8. Predstavitve dobrih praks – narava in jezik • Eksperimentiranje s frnikulami – učenje učenja • Kam naj obesimo pelerine? • Kdo bo bral knjigo z mano? (LowrenceSchimel) • Naravoslovni dan ob Obrhu • Preoblačimo prostor

  9. Nazadnje: ogledale smo si Vivarij (najmanjše jamske živalce z vodenim ogledom, razstava “Metulji sveta” 7000 vrst) in povabilo za ogled jame ali Vivarija za otroke vrtcev po simbolni ceni

More Related