2 Kim Je ruikt zo zoet, je zoent en voelt zo z8 De zon breekt door de wolken als je l8

1. 2 Kim Je ruikt zo zoet, je zoent en voelt zo z8 De zon breekt door de wolken als je l8 Je ogen stralen licht van 1000 ** Als ik bij jou ben, wordt het nooit meer n8 HIDW J BNT MN #1 J BNT GWN The Best K MT R STDS van :%) Als J M SMST Bron: Quirien van Haelen SUUF JH N LKKR koppie JH N MOJE (_!_) J UITRLK = t^pie MR H T S J MND

2. Jet Huwae Internet oké

3. Kent u deze? • W8ff • Wacht even • LOL • Laughing out Loud • Brb • Be Right Back • ;-) • Knipoog

4. Kent u deze? • Kom je naar mij om 8 uur • Bm@8 • Let op! Mijn ouders kijken mee • PAW • Groetjes / Doei • Grtzzzz, laterzzzz • Ik zie je • Cu

5. Internet is oké • Wat vinden volwassenen de voordelen van Internet? • Informatie • Internetbankieren • Communicatie • Gelijkgestemden / lotgenotencontact • Praktisch Wat vinden kinderen leuk aan internet? • Spelletjes • Sociale contacten onderhouden • Profielsites • MSN • Downloaden Is er verschil?

6. Favorieten van kinderen • Profielwebsites • Hyves.nl • Cu2.nl • MSN • Youtube • Games • Habbo • Runescape

7. Profielsites

8. Hyves obs Tuinstad Schiebroek

9. Hyves tips • Persoonlijke gegevens • Afschermen voor niet-vrienden • Pas op met foto’s • Realiseren dat alles openbaar is • Buzz uitzetten

10. Spellen

11. Spellen tips • Persoonlijke gegevens • Niet schelden (wie kaatst kan bal terug verwachten) • Waarschuw moderator bij vervelende gebeurtenissen • Schakel altijd een volwassene in als er gevraagd wordt om een emailadres door te geven of naar een 09-nummer te bellen

15. MSN tips • Alleen bekenden toevoegen • Berichtgeschiedenis bijhouden • Geen foto’s of bestanden doorsturen • Webcam alleen bij bekenden • Realiseren dat alles door de ander opgeslagen kan worden

16. Internet date • Spreek af in een openbare ruimte • Neem een vriend(in) mee • Vertel een bekende dat je gaat • Neem je mobiel mee

17. Internet Gebruik van internet door kinderen Nieuwe media, nieuwe pestmiddelen

18. Cijfers • IVO • 11 t/m 15 jaar: 17% minstens 1x per maand • 11 t/m 15 jaar: 3% minstens elke week • Volgens het onderzoek van de IVO zijn de risicofactoren: • mate waarin men zelf pest op internet • mate waarin men gepest wordt in het ‘echte’ leven

19. Cijfers • Onderzoek TNS Nipo, 2006 • 8 t/m 15 jarigen • 41% is uitgescholden • 27 % scheldt zelf • Pestmiddel: • Schelden • Ongevraagd foto plaatsen op internet • Foto’s plaatsen: • 7% is foto van geplaatst • 5 % heeft foto geplaatst

20. Digitaal pesten • Digitaal pesten in relatie tot ‘gewoon’ pesten • Impact digitaal pesten • Veilige omgeving • Hoeveelheid • Herhaling / teruglezen • Geen weerwoord kunnen geven • Anoniem, niet weten wie de pester is • Onbegrip bij volwassenen (Onwetendheid volwassenen)

21. Digitaal pesten • Pestmiddelen • E-mail / MSN / Profielsites / Spellen • vervelende berichten • vervelende video-boodschappen • bewerkte foto’s • virusmails of nepberichten • mailbom • roddelen en doorgeven roddel • Flooden (steeds zelfde bericht sturen) • Oproepen tot pesten • Profiel voor ander maken • Accounts hacken (wachtwoord kraken)

22. Digitaal pesten

23. Digitaal pesten • Foto’s maken / bewerken • Bestaande foto bewerken en doorsturen • Idem, maar foto online plaatsen • Idem, maar foto gebruiken in pest-profiel • Bestaande foto bewerken, uitprinten en verspreiden • Foto of filmpje (op)nemen met mobiele telefoon of digitale camera(en daarmee pesten) Belangrijk! Zorg ervoor dat foto’s klein van formaat zijn. Denk na over het plaatsen van foto’s op de schoolwebsite!

24. This is what happens when your father is a graphic designer

32. Wat zou u er van vinden als het een foto van uw kind / leerling is?

33. Wat te doen? • Algemeen • Bewaar de berichten! • Blokkeer het e-mailadres van de pester. • In MSN berichtgeschiedenis bijhouden • In MSN pester blokkeren • Leer kinderen wat persoonlijke gegevens zijn.Aan wie geef je die door en aan wie niet. • Plaats geen grote foto’s van jezelf of anderen online • Zorg voor een veilig wachtwoord • Bel geen 09-nummers als dat gevraagd wordt • GRATIS is meestal niet GRATIS Allerbelangrijkste = PRATEN!

34. Wachtwoord • Gebruik een sterk wachtwoord: • Hoofd- en kleine letters • Letters en cijfers • Letters en cijfers en leestekens • Gebruik een zin, neem van elk woord de eerste letter • Voorbeelden: technika 10 • TechNika10 | TechNikatien | TechNik@Tien! | TEchNIka10 | **Techtien** • Voorbeelden zin: • msn is mijn favoriete hangplek | mimfhp • Mijn wachtwoord is niet te raden | mwintr

35. Privacy • Privacy • gegevens • foto’s • www.mijnprivacy.nl

36. Reclame • Kinderen zijn al op jonge leeftijd gevoelig voor merken en bereid daar voor te betalen .. ook in de virtuele wereld. • Veel onderzoeken, veel initiatieven maar nog weinig regelgeving. • www.reclamerakkers.nl • - meimaand mediamaand • - lespakketten

37. Volwassenen • Hoe zit het met online gedrag van ouders / leerkrachten / school? • MSN • Profielsites • Foto’s online • Privé informatie online Contact tussen leerlingen en leerkrachten Wenselijk of niet? Afspraken binnen school over contact via digitale media?

38. Afspraken • Thuis • Afspraken maken over • Wat wel / niet doorgeven online • Hoe je te gedragen online • Geen foto’s zonder toestemming plaatsen • Geen 09-nummers bellen zonder toestemming • Tijdsduur • Praten School Afspraken maken over • Regels internetgebruik op school • Digitaal pesten opnemen in pestprotocol • Beleid op het plaatsen van foto’s en contact leerkracht / leerling

39. Voorlichting leerlingen • Maak leerlingen bewust van hun handelen op internet. • Les over digitaal pesten(zie www.muisinjeklas.nl) • Lessen Diploma Veilig Internet • Vanaf groep 4, internetcursus Technika10.NL, Internet oké • Speel met hogere groepen het internetkwartetwww.internetkwartet.nl

40. Tot slot • Praat met uw leerling / kind over internet, sta open voor verhalen van uw leerling / kind. • Maak zelf gebruik van internet. Weet wat de mogelijkheden zijn. • Neem pesten serieus en zoek de dader! • Behandel anderen, ook online, • zoals je zelf behandeld wilt worden! • Denk aan de vele mooie dingen die internet ons gebracht heeft en niet alleen aan alle valkuilen!