1 / 14

Prof. Ms. Anderson Luiz Ellwanger

Lousa digital. Prof. Ms. Anderson Luiz Ellwanger. É particular. ZDP. Indivíduo. Possui. Possui. Reconstrução Interna. Quem Ensina. Quem aprende. Gera. Leva. depende. Mediação. Aprendizagem. depende. Contexto social e cultural. constrói. indicadores. Signos. Instrumentos.

finna
Télécharger la présentation

Prof. Ms. Anderson Luiz Ellwanger

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lousa digital Prof. Ms. Anderson Luiz Ellwanger

  2. É particular ZDP Indivíduo Possui Possui Reconstrução Interna Quem Ensina Quem aprende Gera Leva depende Mediação Aprendizagem depende Contexto social e cultural constrói indicadores Signos Instrumentos Podem ser Icônicos Linguagem Simbólicos Desenvolvimento superior Fala Um mapa conceitual sobre Vygostsky Anderson Ellwanger e Maykon Muller (UFGRS)

  3. Ensino ?? Anderson Luiz Ellwanger

  4. Como funciona? Anderson Luiz Ellwanger

  5. Primeiros passos Anderson Luiz Ellwanger

  6. Primeiros passos Anderson Luiz Ellwanger

  7. Exemplo: • Situação problema: • - Um carro está chegando à rampa de acesso a um prédio, veja a figura: • O motorista então pensa: • a) Qual será o ângulo de inclinação desta rampa? • b) Se meu carro tem uma tonelada e eu precisar frear e parar, será que o coeficiente de atrito será suficiente para manter o carro em repouso? Anderson Luiz Ellwanger

  8. Exemplo: Qual é o ângulo de inclinação de uma rua? Texto Vídeo Aplicação Vídeo Física P 1-2 Vídeo Física P 2-2 Anderson Luiz Ellwanger

  9. Exemplo: Qual é o ângulo de inclinação de uma rua? aplicativo Anderson Luiz Ellwanger

  10. Exemplo: Outros contextos .... Anderson Luiz Ellwanger

  11. Exemplo: Resolvendo o problema ..... Decomposição de vetores Anderson Luiz Ellwanger

  12. Então ..... CONTEXTO Quem ensina Quem aprende Computador Anderson Luiz Ellwanger

  13. Reflexões! 1- A lousa digital mostrou-se ou se mostrará uma ferramenta útil na prática docente? Por quê? 2- Considera-se apto, após a capacitação, a usar a lousa em sua prática docente? Cite, caso julgar necessário, pontos que gostaria que fossem contemplados numa próxima oportunidade. 3- A sua expectativa, frente aos recursos da lousa, foram minimamente atendidos? 4- De um modo geral, o curso lhe foi motivador frente a novas tecnologias de ensino? Por quê? Anderson Luiz Ellwanger

  14. Referências 1- AULER D., DELIZOICOV D. Alfabetização Científico-Tecnológica para quê? Revista Ensaio – Pesquisa em Educação em Ciências v.3, n.2, p. 105-115, jun. 2001. 2- Ausubel, David Paul. Retenção e aquisição de conhecimento: uma perspectiva cognitiva. Lisboa: Plátano, 2002. 3- MOREIRA, Marco Antonio. Aprendizagem Significativa Crítica. Porto Alegre: Instituto de Física da UFRGS, 2005. 4- DORNELES, Pedro. F. T.; Araújo, Ives. S.; VEIT, Eliane. A. Simulação e Modelagem Computacionais no Auxílio à Aprendizagem Significativa de Conceitos Básicos de Eletricidade. Revista Brasileira em Ensino de Física, São Paulo, v. 30, n. 3, p. 1806-1117, dez. 2006. 5- VIGOTSKY L. A construção do pensamento e da linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 65 _____. A formação social da mente. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1996. Anderson Luiz Ellwanger

More Related