Индекс 194292 Адрес: Санкт – Петербург, пр. Культуры дом 26 корп.4

1. Профессиональный конкурс работников образованияВсероссийский интернет-конкурс педагогического творчества2012-2013 учебного года.Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15Выборгского района Санкт-Петербурга Индекс 194292 Адрес: Санкт – Петербург, пр. Культуры дом 26 корп.4 Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование. Автор: Голубева Светлана Николаевна ГБДОУ д / с № 15 Г. Санкт-Петербург

2. Авторская презентация конспекта занятия в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития младшего дошкольного возраста. Образовательная область: чтение художественной литературы.Группа: вторая младшая (3-4 года) Тема: Чтение отрывка из сказки К.Чуковского «Айболит».

3. Цель: Формировать у детей представления о профессии доктор. Задачи: Образовательные: • учить отвечать на вопросы по содержанию; • уточнять характерные признаки внешнего вида доктора. Коррекционно-развивающие: • расширять словарный запас детей; • развивать речь, во время беседы, при выполнении заданий; • коррекция и развитие зрительного, и слухового восприятия; • развитие координации движений, чувства ритма. Воспитательные: • воспитывать интерес и уважение к профессии доктор; • воспитывать интерес к сказкам; • воспитывать умение работать в группе; • воспитывать положительное отношение к игре.

4. Предварительная работа:Беседа «Кто, что делает»;Рассматривание иллюстраций с людьми разных профессий;Рассматривание и обыгрывание инструментов, используемых людьми разных профессий.Оборудование:ширма, игрушка-котёнок, игрушка Доктор Айболит, чемоданчик с инструментами, иллюстрированная книжка К.Чуковского «Айболит», два мобильных телефона.

5. Ход: Вводная часть: Сюрпризный момент. Раздаётся жалобное мяуканье котёнка. Дети вместе с педагогом ищут котёнка, приглашают в гости. (у котёнка завязан хвостик). Игра «Поздороваемся». Котёнок здоровается с каждым ребёнком. Ребёнок ему отвечает. - Здравствуй ….. Сашенька. - Здравствуй котёнок. (и т. д. )

6. Основная часть: 1.Чтение отрывка из сказки К.Чуковского «Айболит» (см. приложение 1). Рассматривание иллюстраций. Ответы на вопросы: - Как зовут доктора, который лечил животных? - Кто приходил лечиться к доктору? - Что случилось с зайчонком? 2.Педагог предлагает детям позвонить доктору и пригласить его, чтобы он тоже полечил котёнка. (разговор с доктором по телефону) Раздаётся стук и выходит из-за ширмы Доктор Айболит, здоровается. Педагог вместе с детьми объясняют, что у котёнка болит хвостик и просят его полечить. Доктор рассказывает, что у него упал сундучок и его инструменты рассыпались. Он просит помочь ему их собрать.

7. 3. Игра «Инструменты перепутались». Детям предлагается выбрать из имеющихся инструментов: молотка, пилы, расчёски, зеркала, шприца, градусника, фонендоскопа, грелки, бинта, ваты, пузырька с йодом, те инструменты которые нужны доктору. Дети по одному выбирают инструменты. Доктор Айболит благодарит детей за помощь и уходит за ширму лечить котёнка.4. Речь с движением «Чёрный кот».Вот идёт чёрный кот дети идут по кругу пружинистой походкойПритаился, мышку ждёт, приседаютМышка норку обойдёт встают на носочки, изображают мышкуИ к коту не попадёт. изображают весёлую рожицу

8. Заключительная часть: Из-за ширмы выходит Доктор Айболит и котёнок. Котёнок рассказывает, что он здоров.Дети приглашают котёнка и Доктора Айболита остаться в группе.

9. Литература: 1. К.Чуковский Айболит – Издательство «Фламинго», 2007г. 2. Игры с правилами в детском саду. / под ред. А.И.Сорокиной, Е.Г.Батуриной, 1962г.3.http://muzofon.com/search/%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%20%20%D0%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BC%D1%8F%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B04) http://allforchildren.ru/pictures/cat.php 5)http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%20%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC%20%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0%20%D0%90%D0%B9%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B0&rch=l&fr=web

10. Приложение 1. Отрывок сказки К.Чуковского «Айболит». 1. 2. Добрый Доктор Айболит! И пришла к Айболиту лиса: Он под деревом сидит. «Ой, меня укусила оса!» Приходи к нему лечиться И пришёл к Айболиту Барбос: И корова, и волчица, «Меня курица клюнула в нос!» И жучок, и червячок, И медведица! И прибёжала зайчиха И закричала «Ай, ай! Всех излечит, исцелит Мой зайчик попал под трамвай! Добрый доктор Айболит! Мой зайчик, мой мальчик Попал под трамвай! Он бежал по дорожке, И ему перерезало ножки, И теперь он больной и хромой, Маленький заинька мой!»

11. И сказал Айболит: «Не беда! Подавай-ка его сюда! Я пришью ему новые ножки, Он опять побежит по дорожке». И принесли к нему зайку, Такого больного, хромого, И доктор пришил ему ножки, И заинька прыгает снова. А с ним и зайчиха мать Тоже пошла танцевать. И смеётся она и кричит: «Ну спасибо тебе Айболит!»