1 / 16

FORMAT PENULISAN

FORMAT PENULISAN. KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN. 1. TAJUK KAJIAN;. Menangani kelas yang tidak bersih untuk P&P dengan membudayakan ‘5S’. 2.Nama Kumpulan:Semanis Kurma. Fauziah bt Said .SKCB2. Fatimah bt Embong . SKP. Zainab bt Ahmad .SKBM. Harizan bt Mohd Isa .SKBM2.

fontaine-callum
Télécharger la présentation

FORMAT PENULISAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FORMAT PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

  2. 1. TAJUK KAJIAN; • Menanganikelas yang tidakbersihuntuk P&P denganmembudayakan ‘5S’.

  3. 2.Nama Kumpulan:SemanisKurma • Fauziahbt Said .SKCB2. • Fatimah btEmbong . SKP. • Zainabbt Ahmad .SKBM. • HarizanbtMohd Isa .SKBM2. • Rokiahbt Ibrahim .SKPR. • SitiMariambt Mat Zain .SKST. • KamariahbtKamaruddin .SKCB.

  4. 3.Refleksi Kajian: • Berdasarkanpemerhatiandanmaklumbalasguru-guru,terdapatkelas-kelas yang tidakbersih;contohlantai yang kotor,susunanmejadankerusimurid yang tidakteratur,cermintingkap yang berdebu.Perkara-perkarainiakanmenyebabkansuasanapengajarandanpembelajaran yang tidakselesa,Walaupunperkarainitelahditekankanberkali-kali olehpihakpengurusansekolah,namunperingataninikurangdiambilpedulioleh guru-guru kelas. Bakkatapepatahsepertimencurah air kedaunkeladi.Sehubunganitu,keadaankelas yang tidakbersihtidakbolehdibiarkanberlakudisekolah.

  5. 4. Pernyataanmasalah • Hasilpemerhatianpihakpengurusansekolah, mendapatibeberapakelasmenghadapimasalahdalammenjagakebersihankelassedangkansemuakelasdibekalkandenganjumlahperalatan yang samapadaawaltahun.

  6. 5. MatlamatKajian : • Meningkatkanbudaya 5S dalampengurusankelas.

  7. 6. ObjektifKajian : • Muridlebihbertanggungjawabuntukmenjagakebersihankelas • Guru kelasdapatmemberikomitmen yang tinggiuntukmembentukmurid-muridmengamalkanbudaya 5S • Mewujudkanbilikdarjah yang bersihsertaselesa

  8. 7. SoalanKajian : • Apakah program-program yang sesuaidijalankanbagimenyedarkantentangtanggungjawabmuridmenjagakebersihankelas? • Bagaimanakahcaranyauntukmenerapkanbudaya 5S dikalangan guru kelas? • Bagaimanakahcarauntukmenghasilkanbilikdarjah yang bersih?

  9. 8. MetodologiKajian : • 8.1- Kumpulan sasaran ( Guru kelas) • 8.2 - TinjauanawaldanpenarafanTahapkebersihankelas yang diseliamenunjukkantahapkebersihan yang kurangmemuaskan • 8.3 – Aktiviti /intervensi yang dicadangkan : • ~Mengadakankursuspembengkelan 5S denganmenggunakantekniksoaljawab , temubual • ~MengadakanKempenHari Q bilikdarjahmelaluipameran poster, sudutmatapelajaran, ceramahdanpengumpulan data • ~Menganjurkanpertandingankebersihankelasmelaluipertandingankarangan • ~Komentardarirespondan yang terpilihmelaluitekniktemubual, testimony bertulis, checklist dll • ~Wujudkankelascontoh

  10. 9. Instrumenkajian:9.1 - soalselidik

  11. 9.2 -Testimoniresponden 1 • Saya Fatimah EmbongmengajardiSkPayohmerasakankajianiniamatbergunakeranamelaluikajianinisayadapatmeningkatkanlagimutukebersihandikelassayadanhasilnyapadahariinikelassayatelahdiwartakansebagaikelascontoh. Terimakasihkepadaparapengkaji.

  12. Testimoniresponden 2 • SayaFauziahbt Said dari SK Payoh, guru kelas 6 Amanahamatberterimakasihkepadapihakpengkaji program kerana program iniamatmembantusayamenceriakankelassaya yang selamainisuramkeranakebanyakan program yang dirancangtidakberhasilsehinggalahkajianinidibuatdikelassayadansayasebagai guru kelas yang terlibatsecaralangsungdalam program inididedahkantentangaspek yang selamainibetul-betuldiluarpengetahuansaya. Terimakasihkepadaparapengkaji program.

  13. 9.3 -BORANG PERTANDINGAN KEBERSIHAN KELAS

  14. 10. Jadualpelaksanaan

  15. 11. Bahan-bahandananggarankos:

  16. SEKIAN • TERIMA KASIH DAUN KELADI, • LAIN KALI PANGGILLAH KAMI KURSUS LAGI. • AKHIR KATA SERANGKAP PANTUN PENUTUP: • DARI IAB KE KEMAMAN • JAUH PERJALANAN TIDAK TERASA • KAMI GURU-GURU WARGA KEMAMAN • MEMANG DAHAGAKAN INFO SEMASA.

More Related