1 / 9

Geros mokyklos kriterijai

Geros mokyklos kriterijai. 2013-12-19. Išryškinti 5 geros mokyklos kriterijai. 1. S augi mokykla; 2. Mokinių mokymosi pasiekimai ir ugdymo kokybė; 3. Pedagogų kompetencija; 4. Mokyklos kultūra (bendradarbiavimas); 5. Strateginis valdymas.

fraley
Télécharger la présentation

Geros mokyklos kriterijai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Geros mokyklos kriterijai 2013-12-19

  2. Išryškinti 5 geros mokyklos kriterijai 1. Saugi mokykla; 2. Mokinių mokymosi pasiekimai ir ugdymo kokybė; 3. Pedagogų kompetencija; 4. Mokyklos kultūra (bendradarbiavimas); 5. Strateginis valdymas.

  3. Kriterijui „Saugi mokykla“ įvertinti nustatyti 6 rodikliai • Mokinių, per mokslo metus patyrusių fizinį ar psichologinį smurtą mokykloje skaičius. • Nustatytų Higienos normų reikalavimų nesilaikymo atvejų skaičius per metus. • Specialiąją pedagoginę ir specialiąją psichologinę bei socialinę pedagoginę pagalbą teikiančių specialistų ir mokinių skaičiaus santykis bendrojo lavinimo mokyklose; • Mokykloje, vykdomų prevencinių programų skaičius; • Mokinių, dalyvavusių prevencinėse programose skaičius (vnt.), dalis (%); • Be pateisinamos priežasties praleistų pamokų skaičius, tenkantis vienam mokiniui.

  4. Kriterijui „Mokinių mokymosi pasiekimai ir ugdymo kokybė“ įvertinti nustatyti 6 rodikliai • Švietimo rezultatai; • Mokinių, turinčių vieno ar daugiau dalykų individualius mokinio ugdymo planus dalis (procentais) nuo bendro mokinių skaičiaus. • Mokinių, dalyvavusių mokyklinėse olimpiadose skaičius (vnt.), dalis (%) nuo bendro mokyklos mokinių skaičiaus; • Mokinių, dalyvavusių rajoninėse ir respublikinėse olimpiadose, konkursuose, varžybose ir užėmusių prizines vietas skaičius (vnt.), dalis (%) nuo bendro dalyvavusių mokinių skaičiaus; • Mokinių, dalyvavusių standartizuotų testų sprendime (dalis %); • Mokykla turi mokinių mokymosi pažangos stebėsenos klasėje ir visoje mokykloje sistemą.

  5. Švietimo rezultatų rodikliui pamatuoti numatyta remtis mokinių pasiekimais • Mokinių pasiekimų lygis pradinio ugdymo programos pabaigoje (Mokinių pasiekimai atitinka arba aukštesni už rajono vidurkį); • Standartizuotų testų pasiekimų lygis (4, 8 klasės) (Mokinių pasiekimai atitinka arba aukštesni už šalies vidurkį); • Pagrindinio ugdymo pasiekimų lygis (10 klasė) (Mokinių pasiekimai atitinka arba aukštesni už šalies vidurkį); • Lietuvių kalbos, matematikos, istorijos ir anglų kalbos valstybinių brandos egzaminų rezultatai (Mokinių pasiekimai atitinka arba aukštesni už šalies vidurkį).

  6. Šiais metais planuojama įsivertinti 2 rodiklį„MOKINIŲ MOKYMOSI PASIEKIMAI IR UGDYMO KOKYBĖ“ • Informacijos šaltiniai: • Švietimo įstaigų duomenys; • ŠVIS duomenys; • NEC duomenys.

  7. Geros mokyklos rodikliai bus skaičiuojami pagal vykdomas programas • Pradinis ugdymas; • Pagrindinis ugdymas; • Vidurinis ugdymas

  8. Pedagogų kvalifikacija • 1. Pedagogų, per paskutiniuosius metus pasidalijusių gerąja patirtimi (atviros pamokos, pranešimai, metodinės medžiagos pristatymas) su mokyklos, rajono savivaldybės ar šalies pedagogais, dalis (procentais) nuo bendro pedagogų skaičiaus; • 2. Pedagogų, kurių mokiniai sistemingai daro mokymosi pažangą dalis, nuo bendro pedagogų skaičiaus. • 3. Aukštos kvalifikacijos mokytojai (kaip dera mokinių pasiekimai su pedagogo kvalifikacine kategorija); • 4. Mokytojai nustato ir taiko mokinių mokymosi stilius, poreikius ir gebėjimus (ar matoma individuali vaiko daroma pažanga?).

  9. Neišblėstančio kūrybingumo, savarankiškumo, atvirumo naujovėms, tolerantiškumo, atsakingumo ir begalinio noro tobulėti!

More Related