1 / 8

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي. الإنسان الآلي في مجال الصناعة. الاسم: ميثة محمد غريب الصف والشعبة: العاشر-7 مقدم للمعلمة : سماح حمدان العام الدراسي : 2011 – 2012.

frayne
Télécharger la présentation

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التربية والتعليم منطقة الفجيرة التعليمية مدرسة دبا الفجيرة للتعليم الثانوي الإنسان الآلي في مجال الصناعة الاسم: ميثة محمد غريب الصف والشعبة: العاشر-7 مقدم للمعلمة : سماح حمدان العام الدراسي : 2011 – 2012

  2. هو آلة قادرة على القيام بأعمال مبرمجة سلفا، إما بإيعاز وسيطرة مباشرة من الإنسان أو بإيعاز من برامج حاسوبية. غالبًا ما تكون الأعمال التي تبرمج الآلة على أداءها أعمالاً شاقة أو خطيرة أو دقيقة، مثل البحث عن الالغام والتخلص من النفايات المشعة ، أو أعمالاً صناعية دقيقة أو شاقة ماهو الإنسان الآلي

  3. تاريخ الإنسان الآلي تم تقديم كلمة روبوت لأول مرة في مسرحية كارل التشيكي عام1920 . و كان عنوان المسرحية وقتها رجال آليون عالميون . وهي تعني في اللغة التشيكية تعني العمل الشاق . و من هذا التاريخ بدأت هذه الكلمة تنتشر في الكتب و أفلام الخيال العلمي الأولى التي أعطت فكرة و تصور علمي عن هؤلاء الرجال الآليون الذين سيغزون العالم. و أعطت أفق كبير ووعود عظيمة للإنسان الأعجوبة الذي سيتدخل في أمور كثيرة و أهمها الصناعة .

  4. تصنيف الربوتات الصناعية تصنف الروبوتات الصناعية إلى خمس فئات: الروبوتات الديكارتية ويتألف الروبوت من ثلاث مفاصل تتحرك حركة خطية كل مفصل يؤمن حركة على محور من المحاور الإحداثية وبذلك تكون الحركة الإجمالية للروبوت ضمن الفراغ الديكارتي على المحاور X,Y,Z. الروبوتات الإسطوانية ويتألف الروبوت من مفصلين يتحركان حركة خطية ومفصل يتحرك حركة دورانية، وقد سمي بالروبوت الإسطواني لإن حركة النهاية العاملة للروبوت يرسم بالفراغ أثناء حركته شكل إسطوانة. الروبوتات الكروية ويرسم فيه النهاية العاملة للروبوت أثناء حركته في الفراغ شكل كرة ويتألف من مفصلين يتحركان حركة دورانية ومفصل يتحرك حركة خطية. الروبوتات المفصلية وتكون فيه جميع مفاصل الروبوت متحركة حركة دورانية ويتم تأمين جميع أشكال الحركة من خلال دوران المفاصل ويتألف على الأقل من 3 مفاصل دورانية. الروبوتات المتوازية.

  5. استخدامات الإنسان الآلي في مجال الصناعة 1- مستخدمة في العملية الانتاجية للقيام بالوظائف الحركية المشابهة لوظائف الانسان عند تحريك المواد الانتاجية أو التجهيزات التكنولوجية الأخرى مثل صناعة السيارات و الملابس وغيرها . 2- يستخدم أيضًا الإنسان الآلي في الصناعات العسكرية مثل صناعة الأسلحة و القنابل الذرية , كما يستخدم للبحث عن المتفجرات و تدميرها. 3- و يستخدم كذلك في دهان الحوائط و ذلك لدقته العالية.

  6. استخدامات الإنسان الآلي في مجال الصناعة 4- يستعمل لأغراض عديدة بإمكانها الحركة على ثلاثة محاور او اكثر ويستعمل هذا النوع في الشركات الصناعية الكبرى لغرض لحم المعادن والكوي. 5- والتقاط ونقل اجسام ومراقبة جودة او صلاحية جودة الناتج النهائي للمصنع قبل التصدير .

  7. الصور

  8. المصادر والمراجع 1-http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D8%AA 2-http://knol.google.com/k/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D8%AA#(2A)_(D8)(AA)(D8)(A7)(D8)(B1)(D9)(8A)(D8)(AE)_(D8)(A7)(D9)(84)(D8)(B1)(D9)(88)(D8)(A8)(D9)(88)(D8)(AA)(3A) 3- http://www.dhadh.com/page.php?id=9568

More Related