1 / 14

George Kelly: Személyi konstrukció elmélet

George Kelly: Személyi konstrukció elmélet . A valóság az, aminek az ember konstruálja. (George Kelly) konstruktív alternativizmus. „Minden ember tudós” (Kelly) Hipotéziseket alkotunk és teszteljük azokat A konstruálás művelete megfigyeljük az eseményeket értelmezzük az eseményeket

gaenor
Télécharger la présentation

George Kelly: Személyi konstrukció elmélet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. George Kelly: Személyi konstrukció elmélet

  2. A valóság az, aminek az ember konstruálja.(George Kelly)konstruktív alternativizmus

  3. „Minden ember tudós” (Kelly) Hipotéziseket alkotunk és teszteljük azokat A konstruálás művelete • megfigyeljük az eseményeket • értelmezzük az eseményeket • felismerjük az események mintázatát • az átélt eseményekre kialakítunk egy struktúrát, jelentést

  4. Oka/célja: • Az előrejelzés (anticipáció) az élet alapvető szükséglete. Minden cselekvésünkben benne van. • Különösen nagy jelentősséggel bír a személyek közötti (interperszonális) kapcsolatokban • Saját konstrukcióink segítségével értelmezzük, értjük meg a minket körülvevő világot

  5. Alapfogalmak • Konstrukció: Gondolkodási kategória, értelmezési séma, események értelmezésére használt mentális reprezentáció • Bipolaritás és dichotómia: konstrukcióink kétpólusúak, igen/nem jelleggel, nem kontinuum mentén használjuk őket (hasonlóság és kontraszt pólus) • Érvényességi tartomány: az eseményeknek azon köre, amire az adott konstrukció alkalmazható • Érvényességi központ: a konstrukció előrejelző értéke itt a legmagasabb • A konstrukciók átjárhatósága (permeabilitás): a konstrukció érvényességi tartománya milyen mértékben változtatható meg új események befogadása érdekében • Prediktív hatékonyság: a hipotézisünk (konstrukciónk) a gyakorlati alkalmazás során mennyire bizonyul helytállónak

  6. Osztályozások • Kontroll szerint • Preemptívkonstruktumok „azon kívül semmi más” (pl.: kőszívű professzor) • Konstellációs konstruktumok~ sztereotípiák: a konstrukció egyúttal majdnem az összes többi jellemzőjét is rögzíti (pl.: etnikai megjelölés alapján) • Propozicionális konstruktumok – nyílt rendszer, befogadó bármilyen új alternatívával szemben • Mag1 és perifériás2 konstruktumok 1. A személyek alapfunkcióit irányítják (pl.: anyuci kicsi fia – felnőtt férfi) 2. A mag-szerkezet komoly módosítása nélkül változhatnak (pl.: milyen autót vegyek?)

  7. Kelly személyiség-elmélete • A személyiség azokból a konstrukciókból áll, amelyeket az egyén a várható események előrejelzésére használ. • Egy másik személyt akkor értünk meg, ha ismerjük az általa használtkonstrukciókat, a konstrukciókban összegzett eseményeket, és azt, hogy a konstrukciók hogyan szerveződnek rendszerré.

  8. REP-teszt • Lista vagy grid (rács) forma • Az eljárást számos triádra megismételtetik (rendszerint 20-30-ra), hogy meghatározhassák hogyan kategorizálja és differenciálja a v.sz. ezeket a személyeket. • Az összes szerep nagyjából egyforma arányban fordul elő a triádokban. a pszichológus hipotézisei: a v.sz. hogyan észleli az életében fontos szerepet betöltő személyeket és hogyan „boldogul velük”.

  9. A REP-teszt eredménye: egy személy konstrukciós rendszere és az a mód, ahogy azt használja • Alkalmazás: Emocionális állapotok, pszichológiai rendellenességek feltárása, rögzített szerep terápia

  10. Érzelmi állapotok • Szorongás: A rendelkezésre álló konstrukciók nem alkalmazhatók az éppen átélt események anticipálására. Nem az a tény szorongáskeltő, hogy a konstrukciós rendszer nem funkcionál, hanem annak realizálása, hogy a v.sz.-nek nincs konstrukciója az események értelmezésére. a személy nem képes előrejelzésre nem tudja egészen megérteni azt, ami történik nem képes megoldani a problémáit

  11. Bűntudat: annak tudatosulása, hogy a self kikerül saját központi szerep-struktúrájából pl.: az egyetemi hallgató, aki tanulóként konstruálta meg magát, bűntudatot érez, ha túl sok időt tölt a kocsmában • Fenyegetés: • annak tudatosulása, hogy az egyén konstrukciós rendszerét drasztikusan meg kell változtatni amiatt, amit felfedezett, ill. amikor konstrukciós rendszerét a szétesés fenyegeti. A fenyegetés pszichológiai erőszak a személy ellen. Pl.: a halál gondolata

  12. Ellenségesség: állandó erőfeszítés olyan szociális predikciót igazoló tények kicsikarására, amelyekről már kiderült, hogy hibásak Az ellenséges személy ahelyett, hogy belenyugodna abba a ténybe, hogy a más emberekről kialakított elképzelései irreálisak, és ezért revízióra szorulnak, megpróbál másokat arra kényszeríteni, hogy elvárásainak megfelelően viselkedjenek. Pl.: apa-felnőtt lány konfliktus

  13. Pszichológiai rendellenességek magyarázata és kezelése • Pszichés zavarok magyarázata • Mánia (dilatáció) • Depresszió (a dilatáció ellenkező pólusa - beszűkítés) • Paranoia (üldözési terminusokban konstruál) • Rögzített szerep terápia • Rögzített szerep vázlat • Rekonstrukció • Próba • Mintha ő volna az a személy

More Related