1 / 11

PSICOLOGIA MEDICA

PSICOLOGIA MEDICA. DOCENCIA SEMINARIO. DOCENCIA SEMINARIO. Conocer los conceptos esencialmente del lenguaje de la Psicopatología Valorar su importancia en el contexto de las ciencias médicas y psicológicas. RESUMEN DE LOS CONTENIDOS. HORARIOS Y DOCENTES. GRUPOS DE PRACTICAS.

galia
Télécharger la présentation

PSICOLOGIA MEDICA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PSICOLOGIA MEDICA DOCENCIA SEMINARIO

  2. DOCENCIA SEMINARIO • Conocer los conceptos esencialmente del lenguaje de la Psicopatología • Valorar su importancia en el contexto de las ciencias médicas y psicológicas

  3. RESUMEN DE LOS CONTENIDOS

  4. HORARIOS Y DOCENTES

  5. GRUPOS DE PRACTICAS

  6. HORARIOS Y DOCENTES DE PRACTICAS

  7. EVALUACION • La nota final del alumno será la resultados de la evaluación de la docencia expositiva, interactiva de laboratorio y Interactiva de seminarios, correspondiendo a la primera el 60% del total , a la segunda el 20% y a la tercera el 20%

  8. TIPOS DE EVALUACION • DOCENCIA EXPOSITIVA: • Examen test de 45 preguntas, • cada pregunta tendrá 5 alternativas de las que solo una será la correcta • Para aprobar el alumno tendrá que acertar al menos 28 preguntas • No se puntuará de forma negativa los fallos en las preguntas • DOCENCIA INTERACTIVA DE LABORATORIO • Evaluación del trabajo en grupo • Evaluación de trabajos individuales • DOCENCIA INTERACTIVA DE SEMINARIO • Evaluación del estudio de un caso clínico .

  9. OJO • Se recuerda el carácter obligatorio de la docencia de esta asignatura, la falta de cumplimiento de este requisito determinará que el alumno no sea evaluado de la disciplina

  10. BIBLIOGRAFIA • Myers, David G. 2011 "Psicología" Ed. Panamericana. • Jeffrey S.Nevis. 2010. Psicología concepto y aplicaciones CengageLearning • Jeammet, Ph. y col. 2003 "Manual de Psicología Médica" Ed. masson. • Baron Robert A, 1997 “Fundamentos de Psicología”.Ed.Pearson educación • Fernández Abascal E,y cols. 2002 “ProcesosPsicológicos” Ed.Pirámide • Santiago J y cols. 2006 “Procesos Psicológicos básicos” Ed Mc Graw Hill. • Cullare S. “Fundamentos de Psicología clínica” 2001 Ed. Pearson • Morrison Val, Bennet Paul 2008 Psicología de la Salud. Pearson Prentice Hall • Nieto Munuera J y cols 2004 “ Psicología para Ciencias de la Salud : estudio del comportamiento humano ante la enfermedad”.Ed Mc Graw-Hill-Interamericana • Ridruejo Alonso, P y col. Psicología Médica Ed. Interamericana.SevaDiaz, A. 1994 "Picología Médica" Ed. INO • Ortega Monasterio, L. 1993 "Lecciones de Psicología médica" Ed. PPU • Eguiluz I.;Segarra R. 2005 “Introducción a la Psicopatología” Ed Ars Médica • Vallejo Ruiloba y Col. 1998 "Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría" Ed. Masson • Baron Robert A, Byrne Donn 2010 Psicología Social Pearson Prentice Hill • Morales Francisco y cols 2007 Psicología Social Mc Graw Hill

More Related