1 / 16

Projektas UGDYMAS KARJERAI Koordinator ė Dovilė Sabaliauskienė

Projektas UGDYMAS KARJERAI Koordinator ė Dovilė Sabaliauskienė. Ugdymo karjerai programos tikslas -. sudaryti sąlygas mokiniams pažinti save ir kuo įvairesnes profesijas, kad sėkmingi sprendimai lydėtų tolimesnę karjerą ir nuolatinį tobulėjimą. Programa mokiniams padės:.

Télécharger la présentation

Projektas UGDYMAS KARJERAI Koordinator ė Dovilė Sabaliauskienė

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projektas UGDYMAS KARJERAI Koordinatorė Dovilė Sabaliauskienė

  2. Ugdymo karjerai programos tikslas - sudaryti sąlygas mokiniams pažinti save ir kuo įvairesnes profesijas, kad sėkmingi sprendimai lydėtų tolimesnę karjerą ir nuolatinį tobulėjimą.

  3. Programa mokiniams padės: • pažinti karjerai svarbias charakterio savybes, • rasti ir naudotivisą su karjerasusijusią informaciją, • priimtitinkamus karjeros sprendimus, • mokymosi ir laisvalaikio veiklose tobulinti karjeraisvarbias kompetencijas, • įgyti lankstumo pereinant į kitą karjeros ar mokymosi aplinką, • suformuoti mokymosi visą gyvenimą įgūdžius.

  4. KARJERA Visą gyvenimą trunkantiasmeniui ir visuomenei reikšmingųasmens mokymosi, saviraiškos irdarbo patirčių seka.

  5. Ugdymas karjerai Piramidės viršūnė – kompetencijos.Kiekvienas mokinys galės ugdytis 4 kompetencijas: pažinti save, karje-ros galimybes, planuoti karjerą ir ją įgyvendinti. Piramidės vidurys – veiklos.Veiklas koordinuos ir atliks mokyk-lose dirbantys koordinatoriai, mo-bilūs konsultantai, mokytojai, akty-viai prisidės mokyklos administracija ir tėvai. Piramidės pagrindas – resursai. Visa tai pasieksime sutelkdami savo žinias, patirtį, laiką ir energiją. Mūsų resursai - mūsų pažintys, nusiteikimas, bendradarbiavimas.

  6. Komanda ir resursai Piramidės pagrindą sudaro visi programoje dalyvaujantys žmonės ir jų žinios bei patirtis. Ugdymo karjerai komandą mokykloje su-darys: mobilus konsultantas nuolat aplankantis mokyklą, koordinato-rius nuolat dirbantis mokykloje, ke-letas mokytojų, mokyklos adminis-tracijos darbuotojai, tėvai.

  7. Veikla Mokytojai daug naudingų užduočių ras ,,Mokytojo knygoje”, mokiniai – ,,Mokinio knygoje”. Veiklas sudarys įvairūs vizitai į įmones, susitikimai su įvairių profesijų žmonėmis, įvairių veiklų išbandymas praktiškai, asmeninės ir grupinės konsul-tacijos, įvairūs mokymai.

  8. Tikslas – ugdyti mokinių kompetencijas: • pažinti save, • pažinti karjeros galimybes, • planuoti karjerą, • karjerą įgyvendinti.

  9. Veiklomis siekiama padėti mokiniams tapti sąmoningesniais ir ugdyti gebėjimą valdyti savo mokymąsi bei karjerą.

  10. KARJEROS KOMPETENCIJOS

  11. PAGRINDINĖSKARJEROSPASLAUGŲ VEIKLOS: I. Ugdymas karjerai – kryptingas asmens karjeros kompetencijų ugdymas. II. Karjeros konsultavimas – tai konsultanto ir konsultuojamo subjekto sąveika. III. Karjeros informavimas – tai informacijos apie karjeros galimybes rinkimo, analizės, sisteminimo ir teikimo procesas.

  12. I. UGDYMASKARJERAI • Ugdymopriemoniųparinkimas ir gavimas. • Integruotasugdymaskarjerai visose pamokoseirypačartimiausiosekarjerai pamokose. • Specialios karjeros pamokos/užsiėmimai • Karjeros seminarai. • Mokinio ugdymo plano suderinimas su mokinio karjeros planu.

  13. II.KARJEROS KONSULTAVIMAS • Mokinio karjeros plano ir portfolio sudarymas. • Mokinio karjeros planų periodiniai aptarimai. • Individualios ir grupinės konsultacijos. • Sudėtingiausių psichologinių asmens ypatu-mų, svarbių karjerai, vertinimas. • Mokinio karjeros kompetencijų įsivertinimas ir įvertinimas.

  14. III. KARJEROS INFORMAVIMAS • Informacijos apie mokymosi galimybes ir karjeros paslaugas pateikimas mokyklos IT sistemose. • Karjeros informavimo renginiai. • Informaciniai ir patyriminiai veiklinimo vizitai. • E aplinkų karjeros informavimui palaikymas ir plėtojimas nacionaliniu lygiu (Mukis, Aikos).

  15. KARJEROS PASLAUGŲ TEIKIMO PRINCIPAI: • prieinamumo; • nešališkumo, laisvo pasirinkimo ir asme- ninės atsakomybės už karjeros spren-dimus; • individualizavimo; • paslaugų kokybės.

  16. Naudinga informacija http://www.mukis.ltwww.aikos.smm.lt/

More Related