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Grammar made simple( e r )

Grammar made simple( e r ). Tiempo presente. Elementos importantes Conjugación Usos p. 6 Irregulares p. 11. Ejemplos Tocas el piano You play the piano. You’re playing the piano. ¿Cuánto tiempo hace que viven aquí? ¿Desde cuando buscas trabajo?. Ser y estar.

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Grammar made simple( e r )

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Presentation Transcript

  1. Grammar made simple(er)

  2. Tiempopresente • Elementosimportantes • Conjugación • Usos p. 6 • Irregulares p. 11 • Ejemplos • Tocas el piano • Youplaythe piano. • You’replayingthe piano. • ¿Cuánto tiempo hace que viven aquí? • ¿Desde cuando buscastrabajo?

  3. Ser y estar • Elementosimportantes • Usos pp. 18-20 • Conjugación • Ejemplos • ¿Qué hora es? • Soy de Idaho. • Ellos son médicos. • La fiesta es en casa de Joaquín vs. Santiago está en Chile • Ser forlocation of events • Lola es delgada vs. Lola está delgada • Lola isthin vs. Lola looks thincomparedtohowsheusually looks SER • D = Date • O = Occupation • C = Characteristic • T = Time • O = Origin • R = Relationship ESTAR • P = Position • L = Location • A = Action • C = Condition • E = Emotion

  4. Verbos que cambian de raíz • Elementosimportantes • Construcción • Memorización • La bota • Ejemplos • Pensar, e>ie • Contar, o>ue • Sentir, e>ie • Dormir, o>ue • Pedir, e>i • Construir, -uir>y

  5. Tiempo pretérito • Elementosimportantes • Construcción • Nosotros form • -car, -gar, -zar changes in theyoform > • Tocar > toqué • Pagar > pagué • Empezar > empecé • Stemchanges in presentdon’tchange in pret. • Accentmarksyo, Ud. Él/ellaforms • Irregulares • Andar, *decir, estar, ser, ir, dar, poder, poner, querer, saber, tener, *traer, venir. • Pretérito vs. Imperfecto • Ejemplos • ¿A qué hora _____ Uds. Al cine? (ir) • _____ (ir) a las nueve. • fueron, fuimos • ¿Tú _____ (poder) reservar los billetes en línea? • No, no los ______ (poder) reservar. • pudiste, pude • Ayer mi hermana _____ (querer) comprar un auto nuevo pero no la _____ (dar) el dinero. • quiso, di

  6. Tiempo imperfecto • Elementosimportantes • Construcción p. 57 • Usos p. 58 • Irregulares (X3) p. 57 • Pretérito vs. Imperfecto (aspecto) p. 61 • Los acentos p. 57 • Ejemplos • ¿Qué hora era? • Yo siempre _____ (querer) visitar un castillo en España. • quería • Nosotros _____ (pensar) hacer una gira de tres semanas con visitas a Madrid y Toledo. • pensábamos

  7. El futuro y el condicional • Elementosimportantes • Futuro • Construcción p. 71 • Usos p. 72 • Irregulares p. 71 • Condicional • Construcción p. 77 • Irregulares • Usos p. 78 • Acento, acento, acento • Ejemplos • Tú/ volverse loco • Tú te volverás loco • Pedro me dijo que _____ (llamar) a los invitados • llamaría

  8. Verbos reflexivos • Elementosimportantes • Usos p. 82 • Los pronombres p. 82 • Reflexivos en los mandatos p. 88 • Ejemplos • Rosita _____ a los niños y después ella _____. (bañar – pretérito) • bañó/se bañó • Tengo muchísimo sueño. (Acostarse temprano – afirm./tú) • Acuéstate temprano.

  9. Construcción pasiva • Elementosimportantes • Uso p. 102 • Orden de la oración • Se pasiva p. 104 • Ejemplos • La cena fue servida por Margarita • Margarita sirvió la cena • Se sale por aquí

  10. Tiempos compuestos • Elementosimportantes • Haber + participio • Irregulares p. 108 • Los participios son los mismos pero cambia la conjugación de haber según el tiempo • La diferencia entre pasado y condicional • Ejemplos • Presente perfecto • Hanestado aquí todo el día • Pasado perfecto • Nosotros habíamosvuelto a casa • Futuro perfecto • Habráregresado para finales del mes • Condicional perfecto • Yo me habríaquedado más tiempo

  11. El gerundio y el tiempo progresivo • Elementosimportantes • Construcción p. 118 • Estar + gerundio = tiempo progresivo • Llevar + tiempo + gerundio • Los gerundios son los mismos pero cambia la conjugación de estar • Ejemplos • Estoy oyendo • Estaba oyendo • Estuve oyendo • Estaré oyendo • Estaría oyendo • Llevo tres años estudiando español

  12. Subjuntivo – Presente y presente perfecto • Elementosimportantes • Contrucción p. 127 • Irregulares p. 129 • Usos pp. 132-134 • Construcción • Gatillos • Contextos • Indicativo vs. Subjuntivo • Llegan a las tres • Dudo que lleguen a las tres • Conjugación de haber • Ejemplos • Me alegro que Uds. _____ (visitar) Lima • Visiten • Yo exijo que tú me _____ (hacer) caso. • Hagas no haz… ¿porqué? • Espero que _____ (ver/uds.) HP7 • I hope yousee… • vean • Espero que _____ (ver/uds.) HP7 • I hope thatyouhaveseen… • Hayan visto

  13. Subjuntivo – Imperfecto, pasado perfecto, cláusulas con si • Elementosimportantes • Construcción p. 145 • Los mismos contextos • Los mismos gatillos • Diferente construcción • Conjugaciones de haber p. 151 • Si + imp. de subj. + condicional p. 152 • Si + imp. de subj de haber + condicional de haber • Ejemplos • Queríamos que lo hicieras • Esperaba que hablara con él. • Si _____ (ser) posible, nosotros _____ (ir). • Fuera, iríamos • Si tú _____ (leer) tu correo electrónico, _____/_____ (entender) el problema. • Usando el verbo haber • Hubieras leído, habrías entendido

  14. Subjuntivo – Cláusulas con adverbios/adjetivos • Elementosimportantes • Las cláusulas p. 158 & 162 • Construcción • Indicativo vs. Subj. p. 159 • Ejemplos • Saldré antes de que _____ (volver/ellos) • Salí antes de que _____ (volver/ellos) • Vuelvan/volvieran • Buscamos un profesor que _____ (hablar) chino. • Buscamos a la profesora que _____ (hablar) chino. • Hable/habla (p. 162)

  15. Mandatos • La construcción • Afirm. Tú • Las otras formas • El orden de los pronombres p. 174 • Los irregulares p. 171 • Ejemplos • No compres más • Compra más • Dime la verdad • No me digas

  16. El infinitivo • Cuando se usa p. 179 • Después de preposiciones p. 181 • Con al • Verbos de percepción • Después de que/para • Adjetivo + de + inf. • Ejemplos • Espero verlos en la reunión. p. 179 • Comenzó a llover. p. 181 • Van a pedir… • Yo me encargué de… • Estaba cantando al entrar. (p. 185) • Los oí cantar (p. 187)

  17. Sustantivos y artículos • Género (los irregulares) • Número • Concordancia • Artículos definidos p. 203 • Omitir el artículo p. 208 • Artículo neutro lo p. 209 • Artículos indefinidos p. 210 • Contracciones p. 213 • Ejemplos • El arroz blanco • El agua mineral es buena para la digestión (p. 196) • Lo bueno, lo malo, y lo feo • Sergio es _____ ingeniero. • X

  18. Adjetivos • Concordancia • Apócope • Bueno • Malo • Primero • Más p. 220 • Comparación p. 234-235 • Ejemplos • Cualquier restaurante por aquí es un gran restaurante. • La casa vieja es más grande que la moderna

  19. Demostrativos y posesivos • Concordancia • T de tocar • Los posesivos como pronombres p. 245 • Ejemplos • Esta casa es mía • El libro es nuestro • La mochila es de él • Es suyo este traje

  20. Pronombres, CD & CI • Los pronombres p. 249, 251, 256, 261, 269 • CD vs. CI • Qué recibe la acción? • Ejemplos • Ella tiene el día libre pero yo trabajo. • ¿Puedes ir conmigo? • Los vi en el parque. • Les estoy diciendo la verdad. • Claro. Ahora se la traigo.

  21. Pronombres relativos • Que vs. Quien p. 277 • El que/el cual p. 280 • Los contextos • Las opciones • Ejemplos • El hombre que trabaja aquí • Los paquetes que están en la mesa • El empleado a quien conocíamos ya no trabaja aquí • Los españoles a los que he conocido • El amigo de mi prima, el que/el cual estudia…

  22. Adverbios • Construcción p. 289 • Clases de adverbios p. 291 • Mal/bien vs malo/bueno • Ejemplos • El tren corre rápidamente • Hiciste mal el trabajo • Todavía no he llegado • Llegaron temprano

  23. Preposiciones • ¿Cuáles son? • ¿Cuando se usa? • A pie/de pie • Por vs. Para p. 305 • Contracciones • Llegué _____ pueblo _____ la una. • Al/a • Diana lleva un vestido _____ azul. • X • Vieron a la señora _____ el vestido blanco • Con • Vuelvo _____ unos minutos. • En

  24. Interrogativos • ¿Cuáles son? • Qué vs Cuál • Dónde vs adónde • De quién(es) • Ejemplos • ______ libros has leído últimamente? • Qué • ______ es la capital de Chile? • Cuál • ______ es un nanosegundo? • Qué • ______ son estas cartas? • De quién/es

  25. Palabras negativas e indefinidas • ¿Cuáles son? p. 330 • Los contextos p. 330-331 • Apócope p. 330 • Ninguno • Alguno • *cualquiera • Ejemplos • No hice nada hoy • Nunca voy al cine. • No dijo nada ni él ni ella. • Nadie trae nada nunca • Está contento con cualquier cosa

  26. Números, fechas, tiempo • ¿Cuáles son? • Apócope de uno p. 341 • Cien/ciento p. 342 • Concordancia • Millón seguido por ‘de’ • Números ordinales hasta 10 • Es la vs. Son las (tiempo) p. 349 • 500, 700, 900 • Ejemplos • Necesito un millón de dólares • Tengo cien libros • Tengo ciento diez amigos en mi FB

  27. Errores comunes • Dejar vs. Salir p. 380 • Saber vs. Conocer • Quedar • Romper • Malo/no tener razón/ equivocarse • Echar de menos/extrañar • Ejemplos • ¿Dónde dejaste las llaves? • Nuestro tren sale a las tres • No sé el número de él • No lo conozco muy bien • ¿Dónde queda el estado? • Yo me quedé fascinado • Tengo la camisa rota • Este ejemplo está mal • El hombre está equivocado

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