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Ganztagesschulen in Stuttgart

Ziele zur Einrichtung von Ganztagesschulen: Förderung und Forderung aller Kinder durch einen veränderten Umgang mit Zeit und Lernen durch Entzerrung des Unterrichts und Rhythmisierung Gute Bildungschancen für alle Kinder Individuelle Förderung der Stärken

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Ganztagesschulen in Stuttgart

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Presentation Transcript

  1. Ziele zur Einrichtung von Ganztagesschulen: Förderung und Forderung aller Kinder durch einen veränderten Umgang mit Zeit und Lernen durch Entzerrung des Unterrichts und Rhythmisierung Gute Bildungschancen für alle Kinder Individuelle Förderung der Stärken Vereinbarkeit von Familie und Beruf Ganztagesschulen in Stuttgart

  2. (Mindest-)Umfang einer (teil-)gebundenen Ganztagesschule (teil-)gebundene Ganztagesschule4 Tage à 8 Zeitstunden: - 2x / Woche nachmittags Unterricht - mind. eine Pause ist Bewegungspause - max. 4 Unterrichtsstunden vormittags Von Seiten des Landes: bis zu sechs Lehrerwochenstunden / Ganztagesklasse Unterrichtsstunden laut Kontingentstundentafel -Förder- und andere Differenzierungsmaßnahmen -Hausaufgabenbetreuung -Projekte, erweiterte Bildungsangebote, Arbeitsgemeinschaften -Angebote zur Persönlichkeitsentwicklung und Integrationsförderung -Organisation des Mittagsbands (inkl. päd. Mittagessen) -pädagogische Angebote (Projektlernen) Durchführung erfolgt durch Beauftragung eines Trägers, der Erfahrungen in der Durchführung von päd. Angeboten, Mittagessensversorgung und Betreuung von Schulkindern hat. Ganztagesschulen in Stuttgart Landeshauptstadt Stuttgart: 14 Zeitstunden / Woche / Ganztagesklasse (zzgl. 1,5 Stunden/Woche fürOrganisation; Koordination) mind. 19.500 Euro / GTS-KlasseBasis: 38 Wochen / 34 € Stunde inkl. Vor- und Nachbereitung hierfür gibt es folgende Ressourcen:

  3. Bausteine einer Ganztagesschule in Verantwortung des Schulträgers Ferienbetreuung Freies Spiel / betreute Freizeit Räume Träger / Personal Individuelles Lernen Projektlernen Mittagessen Ergänzende Angebote

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