1 / 15

Dopytovo orientovaný projekt

Dopytovo orientovaný projekt. „ Premena programového, metodologického a materiálneho zázemia školy v Čirči, cesta k modernej vidieckej základnej škole “. Strategický cieľ projektu.

glyn
Télécharger la présentation

Dopytovo orientovaný projekt

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Dopytovo orientovaný projekt „Premena programového, metodologického a materiálneho zázemia školy v Čirči, cesta k modernej vidieckej základnej škole “

  2. Strategický cieľ projektu • „Inováciou metodického a didakticko-technického zázemia školy zmeniť kvalitu rozvoja kľúčových kompetencií žiakov vrátane tých, ktorí potrebujú osobitnú pomoc“

  3. Špecifické ciele projektu • Moderný školský vzdelávací program a inovovaná didakticko-technická a metodologická základňa školy na báze technológií vedomostnej spoločnosti. • Vyššia kvalita profesionálnych kompetencií učiteľa v uplatňovaní nových metód a foriem práce a  inovovaných didaktických prostriedkov vo vyučovacom procese. • Vytvorenie vhodných opatrení pre tých žiakov, ktorí v dôsledku určitého znevýhodnenia potrebujú osobitnú podporu, aby mohli naplniť svoj vzdelávací potenciál.

  4. Cieľová skupina • CS1 : žiaci štandardných a špeciálnych tried základnej školy (ZŠ s MŠ Čirč) • CS2 : pedagogickí zamestnanci základnej školy (ZŠ s MŠ Čirč)

  5. AKTIVITY PROJEKTU

  6. Tvorba a implementácia vzdelávacieho programu a inovácia didaktickej základne pre 2. ročník, 3. ročník AKTIVITY Č. 1.1 a 1.2 CIEĽ Vypracovanie vzdelávacieho programu príslušného ročníka školy ako integrálnej súčasti školského vzdelávacieho programu a jeho implementácia do praxe školy v kontexte s modernizáciou didaktických prostriedkov a metodických postupov špecifický cieľ Moderný školský vzdelávací program a inovovaná didakticko-technická a metodologická základňa školy na báze technológií vedomostnej spoločnosti

  7. Tvorba opatrení pre žiakov, ktorí v dôsledku určitého znevýhodnenia, potrebujú osobitnú pomoc Aktivita č. 2.1 Cieľ aktivity Inovované metodické materiály, didaktická technika a didaktické prostriedky vo väzbe na rozvoj osobitných kompetencií u žiakov vyžadujúcich špeciálne výchovno-vzdelávacie postupy, vyplývajúce zo zdravotného postihnutia a vývinu žiaka v sociálne znevýhodnenom prostredí. špecifický cieľ Vytvorenie vhodných opatrení pre tých žiakov, ktorí v dôsledku určitého znevýhodnenia potrebujú osobitnú podporu, aby mohli naplniť svoj vzdelávací potenciál.

  8. Špecifická odborná príprava pedagogických zamestnancov Aktivita č. 3.1 Cieľ aktivity Zvýšením počítačovej gramotnosti pedagogických zamestnancov a zvládnutím praktickej obsluhy interaktívnej tabule v multimediálnych učebniach a príslušného aplikačného softvéru v širokom zábere predmetov pre prvý stupeň a špeciálne triedy zlepšiť schopnosť pedagógov odovzdávať informácie na všetkých úrovniach. špecifický cieľ Vyššia kvalita profesionálnych kompetencií učiteľa v uplatňovaní nových metód a foriem práce a  inovovaných didaktických prostriedkov vo vyučovacom procese.

  9. Implementáciou projektu sa dosiahne: • Vyššia kvalita odbornej pripravenosti pedagogického zboru – špecificky v oblasti využívania IKT a ich produktov vo výchovno-vzdelávacom procese. • Uvedú sa prvky tímovej práce do každodennej pedagogickej praxe najmä pri príprave učiteľov na vyučovanie. • Výrazne skvalitní technická a materiálna základňa, ktorá vyvolá synergicky tlak aj na zmenu metodologického riadenia učebného procesu. • Skvalitní sa rozvoj komunikatívnych kompetencií žiakov, kultivovanie ich individuálnych zručností a spôsobilostí vo všetkých oblastiach edukačného procesu.

  10. Ďakujem za pozornosť Projektový manažér: PaedDr. Andrej Mokriš

More Related