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Lebens- und Erfahrungsbereich Schule Go Green!

Lebens- und Erfahrungsbereich Schule Go Green!. Petra Kaas , Denise Niesel. Aktuelle Lage. Müll: 1 kg/Tag. Treibhauseffekt. Aktuelle Lage. Alternative Energien. Ressourcen. Begründung für unser Projekt. Aktuelle Dringlichkeit Persönliches Interesse Selbstständig agierende Kinder

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Lebens- und Erfahrungsbereich Schule Go Green!

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Presentation Transcript

  1. Lebens- und Erfahrungsbereich SchuleGo Green! Petra Kaas, Denise Niesel

  2. Aktuelle Lage Müll: 1 kg/Tag Treibhauseffekt

  3. Aktuelle Lage Alternative Energien Ressourcen

  4. Begründung für unser Projekt • Aktuelle Dringlichkeit • Persönliches Interesse • Selbstständig agierende Kinder • Bewusstsein für die Vergänglichkeit der Ressourcen • Energiesparen und Recycling

  5. Projektziele Alternative Energien Mülltrennung Ressourcen sparen Treibhauseffekt Klassenbeet

  6. Projektaufbau • Dauer: 2 Wochen • Pro Woche: 6 Stunden • 4. Klasse • Zusammenarbeit von 2 Klassen • Abschluss: kleiner Test mit Urkunde „Umweltschutzbeauftragter“

  7. 1. Woche • Mülltrennung und Recycling • Mülltrennung und Recycling • Wissen im Alltag anwenden • Treibhauseffekt • Treibhauseffekt kennenlernen und erklären • Klassenbeet

  8. 2. Woche • Alternative Energiequellen • Alternative E-quellen kennen und beschreiben • erneuerbaren E-quellen aufzählen • Sparmaßnahmen • mit Ressourcen sparend umgehen • Beim Einkauf auf Verpackungen achten

  9. 2. Woche • Ausflug: Müllverbrennungsanlage • Kostenlose Führung • Führungen ab der 4. Klasse • Erklärungen des Entsorgungssystems und der Energiegewinnung • Rundgang/90 Minuten • Ausflug: Donaukraftwerk Wien-Freudenau • Gruppengröße 16-25 (2 Begleiter frei) • 39€ • Letzte Wasserkraftwerk in Wien

  10. ÖKOLOG

  11. Wieso ÖKOLOG? • gelebte ökologische Alltagskultur • ökologisch nachhaltige Schulentwicklung • mit Aktionsbereichen vereinbar

  12. ÖKOLOG

  13. Vorteile von ÖKOLOG • Weiterbildungsangebote • Unterstützung durch das Regionalteam des Bundeslandes • finanzielle Unterstützungen der Schule (1.500€/Projekt) • Aufbereitung von Schwerpunktthemen (nachhaltiger Konsum, Lebensstil, …)

  14. Vorteile von ÖKOLOG • ÖKOLOG-Fahnen und –Schilder • Publikationen für Lehrer/innen und Schüler/innen • leichterer Umstieg auf das Umweltzeichen

  15. 10 Schritte zu ÖKOLOG • Schritt 1: Schulkonsens herstellen • Schritt 2: Schulteam bilden und KoordinatorIn wählen • Schritt 3: Mit einer Ist-Analyse den Handlungsbedarf erkennen • Schritt 4: Prioritäten setzen • Schritt 5: Klare Ziele formulieren

  16. 10 Schritte zu ÖKOLOG • Schritt 6: Projekte entwickeln und planen • Schritt 7: Projekte umsetzen und dokumentieren • Schritt 8: Erfolgskontrolle und Reflexion • Schritt 9: Erfolge feiern und Teamgeist stärken • Schritt 10: Erfolgreiche Projekte in den Schulalltag übernehmen

  17. Danke für Eure Aufmerksamkeit! Petra Kaas Denise Niesel

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