1 / 8

PROJEKT V. O. D. A.

PROJEKT V. O. D. A. OŠ NAKLO. Opravljene dejavnosti – šol. l eto 2008/2009. 1. Vodna učna pot: Ogled terena Priprave na delo Vključevanje tem na temo voda v pouk naravoslovja, biologije, kemije in gospodinjstva 2. Fotografska razstava Pripravljeno je gradivo za fotografsko razstavo.

hallam
Télécharger la présentation

PROJEKT V. O. D. A.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROJEKT V. O. D. A. OŠ NAKLO

  2. Opravljene dejavnosti – šol. leto 2008/2009 1. Vodna učna pot: Ogled terena • Priprave na delo • Vključevanje tem na temo voda v pouk naravoslovja, biologije, kemije in gospodinjstva 2. Fotografska razstava • Pripravljeno je gradivo za fotografsko razstavo. • Seminarska naloga na temo VODA-ZDRAVJE-IZZIV ZA PRIHODNOST: Piknik ob reki Savi • Vključevanje tem na temo voda v pouk geografije

  3. 3. Izdelava brošur in oglasov na temo voda v angleškem jeziku. Objava prispevka v šolskem spletnem časopisu Kapljice – A dangerous situation (20. 4. 2009). Vključevanje tem na temo voda v pouk angleščine. Prevod (iz slovenščine v angleščino) in urejanje elektronskih prosojnic na temo voda, ki opozarjajo na pomembnost varčevanja z vodo in tudi na drugačen način ozaveščajo o pomembnosti okolja. (14. 5. 2009)

  4. 4. Izdelava izdelkov iz odpadnih materialov, izdelava koledarja na temo voda, izdelava časopisov, projektne naloge na temo voda ter ločevanje odpadkov, manjše čistilne akcije v domačem kraju, snemanje oglasa na temo voda ter varovanje okolja. Objava o projektu v medijih – radio Val 202, oddaja Šport špas (maj, 2009) Vključevanje tem v pouk zgodovine ter državljanske in domovinske vzgoje ter etike.

  5. Predvidene dejavnosti v šol. letu 2009/2010 • KROŽEK V. O. D. A. (Špela Eržen, Barbara Vevar, Nataša Černilec)- načrtovanje dejavnosti v tem šolskem letu - vzpostavitev vodne učne poti- ogled terena, možnih točk, ki bi jih vključili v vodno učno pot - biološka analiza vode vodotokov in korit v Dupljah- zbiranje podatkov o znamenitostih (koritih, vodnih virih, kulturnih znamenitostih) v Dupljah.

  6. Načrtovanje dejavnosti: - izbira tematike in točk, ki jih bomo vključili v vodno učno pot. - načrtovanje pedagoških dejavnosti ob posamezni točki- zbiranje zgodovinskih podatkov in priprava zloženke o vodni učni poti. - navezava stikov z lastniki zemljišč, po katerih vodi vodna učna pot ter povezava s Turističnim društvom Kriva jelka (izmenjava idej, podpora, predlogi).

  7. V petek, 5. 6. 2009, smo obeležili svetovni dan okolja. V okviru projekta V.O.D.A. smo pripravili očiščevalno akcijo Očistimo našo okolico ob svetovnem dnevu okolja. Učenci 7. razreda so skupaj z mentoricama pripravili poučno igro Flupi in voda, s katero so želeli opozoriti in spodbuditi vse učence k varovanju in skrbi za okolje. Skrbimo za naš planet. Pripravili: Špela Eržen, Barbara Vevar http://www.os-naklo.si/zgodilo.php?id=2&t=0&kat=0&ido=1053# 1. Projektni dan V. O. D. A. (5. 6. 2009)

  8. 2. Projektni dan V.O. D. A. (14. 10. 2009) • Sedmošolci so se sredi oktobra odpravili v Želin, kjer so imeli naravoslovni dan. Raziskovali so umetni bajer. • Imeli so tri delavnice, in sicer vezane na biološke, kemijske in fizikalne vsebine. V delavnici z biološko vsebino so z učiteljico Barbaro Vevar raziskovali rastline in z mrežami lovili živali, ki so jih potem spustili nazaj v bajer. Našli so polža, ribico, nimfo enodnevnico ter razne črve. Raziskovali so tudi črno jelšo ter vrbo. Pri kemijski delavnici so z učiteljico Natašo Černilec določali trdnost vode iz bajerja ter ugotavljali, ali je pitna. Določali so ji tudi pH, nitrate, fosfate ter amonij. Vzorce so očistili trdnih delcev. • Pri fizikalni delavnici pa so z učiteljem Milanom Bohincem raziskovali svetlobo in valovanje. Opazili so, da palica pod vodo zgleda zlomljeno in da svetloba pada na zemljo premočrtno. • Fotografije si lahko ogledate na spletnem glasilu Kapljice.

More Related