1 / 45

Kelompok 1 Devi krisna Maulana Niken Pratiwi Nida Hafifah Umair El Widad Budi Marsudi

Kelompok 1 Devi krisna Maulana Niken Pratiwi Nida Hafifah Umair El Widad Budi Marsudi Dwi Nurul Purnamasari Ihsan Fahmi Sinta Arum Agung Wicaksono. KEPRIBADIAN. A. Defenisi Kepribadian.

hamlet
Télécharger la présentation

Kelompok 1 Devi krisna Maulana Niken Pratiwi Nida Hafifah Umair El Widad Budi Marsudi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kelompok 1 Devi krisnaMaulana NikenPratiwi NidaHafifah Umair El Widad Budi Marsudi DwiNurulPurnamasari IhsanFahmi Sinta Arum Agung Wicaksono

  2. KEPRIBADIAN

  3. A. DefenisiKepribadian • Kata “kepribadian” (personality) sesungguhnyaberasaldarikatalatin: persona. Padamulanyakata persona inimenunjukpadatopeng yang biasadigunakanolehpemainsandiwaradizamanromawidalammemainkanperannya. Lambatlaun, kata persona (personality) berubahmenjaisatuistilah yang mengacupadagambaransosialtertentu yang diterimaolehindividudarikelompokmasyarakat, kemudianindividutersebutdiharapkanbertingkahlakuberdasarkanatausesuaidengangambaransosial yang diterimanya.

  4. Agar memperolehpemahamantentangmaknakepribadianperludikemukakanpengertiankepribadianmenurutparaahli. PengertianKepribadianmenurutparaahlisebagaiberikut: • Woodworth (Yusuf danJuntika, 2007) mengemukakanbahwakepribadianmerupakan “kualitas total individu” • Dashiell (Yusuf danjuntika, 2007) mendefinisikansebagai” gambaran total tentangtingkahlakuindividu yang terorganisasi”

  5. Allport ( Yusuf danJuntika, 2007) mendefinisikankepribadiansebagai “ dynamic organization within the individual of those psychophysical systems that determine his unique adjustment to his environment” (kepribadianmerupakanorganisasi yang dinamisdalamdiriindividutentangsistempsikofisik yang menentukanpenyesuaiannya yang unikterhadaplingkungannya).

  6. PENGERTIAN MENURUT ALLPORT BISA DI JELASKAN SBB: (a) dynamicartinyakepribadiandariwaktukewaktu, situasikesituasimerujukpadaperubahankualitasperilaku (b) Organizationartinyakepribadianmerupakanketerkaitanantarastrukturkepribadian  yang independen yang salingberhubungandansalingberinterrelasi (c) kepribadianterdiriataskebiasaan, sikap, emosi, sentimen, motif, keyakinan, yang kesemuanayamerupakanaspekpsikis, jugamempunyaidasarfisikdalamindividusepertisyaraf, kelenjar, atautubuhindividusecarakeseluruhan.

  7. (e) unik, merujukpadakeunikanataukeragamantingkahlakuindividusebagaiekspresidaripolasistempsikofisiknya (d) determine menunjukkanperanmotivasional yang mendasarikegiatan yang khas, danmempengaruhibentuk-bentuknya.

  8. B.PembentukanKepribadian 1. Pengalaman yang umum, yaitu yang dialamiolehtiap-tiapindividudalamkebudayaantertentu. Pengalamaninierathubungannyadenganfungsidanperananseseorangdalammasyarakat. Misalnya, sebagailaki-lakiatauwanitaseseorangmempunyaihakdankewajiban. 2. Pengalaman yang khusus, yaitu yang khususdialamiindividusendiri. Pengalamaninitidaktergantungpada status danperanorang yang bersangkutandalammasyarakat.

  9. C. Teori-Teori Kepribadian 1.      TeoriKepribadianPsikoanalisis Konflikdasardaritigasistemkepribadiantersebutmenciptakanenergipsikisindividu. Energidasarinimenjadikebutuhaninstingindividu yang menuntutpemuasan. Tigasistemtersebutadalah id, ego, dan superego.

  10. 2.Teori-Teori Sifat(Trait Theories) • Teorisifatinidikenalsebagaiteori-teoritipe (type theories) yang menekankanaspekkepribadian yang bersifatrelatifstabilataumenetap. Tepatnya, teori-teoriinimenyatakanbahwamanusiamemilikisifatatausifat-sifattertentu, yaknipolakecenderunganuntukbertingkahlakudengancaratertentu.

  11. 3. Teori Kepribadian Behaviorisme • Menurut Skinner, individuadalahorganisme yang memperolehperbendaharaantingkahlakunyamelaluibelajar. Diabukanlahagenpenyebabtingkahlaku, melainkantempatkedudukanatausuatupoin yang faktor-faktorlingkungandanbawaan yang khassecarabersama-samamenghasilkanakibat (tingkahlaku) yang khas pula padaindividutersebut.

  12. Karekteristik Kepribadian Karakteristik umum yang paling jelas 'kepribadian' hacker adalah kecerdasan yang tinggi, rasa ingin tahu mengkonsumsi, dan fasilitas dengan abstraksi intelektual. Juga, hacker kebanyakan 'neophiles', dirangsang oleh dan menghargai kebaruan (novelty terutama intelektual). Kebanyakan juga relatif individualistik dan anti-konformis. Meskipunkecerdasanumum yang tinggiadalahumumdiantara hacker, itubukansine qua non yang diharapkan. Sifatlainnyaadalahmungkinbahkanlebihpenting: kemampuanuntukmenyerap mental, mempertahankan, danreferensidalamjumlahbesar detail 'berarti', percayauntukkemudianpengalamanuntukmemberikankonteksdanmakna. Seseorangkecerdasananalitishanya rata-rata yang memilikisifatinibisamenjadi hacker yang efektif, tapijeniuskreatif yang kekuranganitudengancepatakanmenemukandirinya outdistanced olehorang-orang yang secararutinmeng-upload isidari manual referensitebalkeotakmereka

  13. Teknik skinner mengontrolperilaku • 1)  Pengekanganfisik (psycal restraints) • 2)  Bantuanfisik (physical aids) • 3) Mengubahkondisi stimulus (changing the stimulus conditions) • 4) Memanipulasikondisiemosional (manipulating emotional conditions) • 5)      Melakukanrespons-respons lain (performing alternativeresponses) • 6)      Menguatkandirisecarapositif (positif self-reinforcement) • 7)      Menghukumdirisendiri (self punishment)

  14. 4.      TeoriPsikologiKognitif • Pandanganteorikognitifmenyatakanbahwaorganisasikepribadianmanusiatidak lain adalahelemen-elemenkesadaran yang satusama lain salingterkaitdalamlapangankesadaran (kognisi). Dalamteoriini, unsurpsikisdanfisiktidakdipisahkanlagi, karenakeduanyatermasukdalamkognisimanusia.

  15. D.    Tipe-TipeKepribadian • 1)   Melancholicus (melankolisi),yaituorang-orang yang banyakempeduhitamnya, sehinggaorang-orangdengantipeiniselalubersikapmurungataumuram, pesimistisdanselalumenaruh rasa curiga. • 2)   Sanguinicus (sanguinisi),yakniorang-orang yang banyakdarahnya, sehinggaorang-orangtipeiniselalumenunjukkanwajahberseri-seri, periangatauselalugembira, danbersikapoptimistis. • 3)   Flegmaticus (flegmatisi),yaituorang-orang yang banyaklendirnya. Orang-orangsepertiinisifatnyalambandanpemalas, wajahnyaselalupucat, pesimis, pembawaannyatenang, pendiriannyatidakmudahberubah. • 4)   Cholericus (kolerisi),yakni yang banyakempedukuningnya. Orangbertipeinibertubuhbesardankuat, namunpenaikdarahdansukarmengendalikandiri, sifatnyagarangdanagresif.

  16. MenurutC.G. Jung • 1)Tipe extrovert, yaituorang-orang yang perhatiannyalebihdiarahkankeluardirinya, kepadaorang-orang lain dankepadamasyarakat. • 2)  Tipe introvert, orang-orang yang perhatiannyalebihmengarahpadadirinya.

  17. Menurut Sheldon • a.    TipeEndomorp • Sheldommenyebuttipe endomorph dengankecenderunganpadakebulatan, keluwesan, kehalusan, dangemuknyatubuh, sertatangan-kaki yang lembutdankecil. • b.   TipeMesomorph • Ciri-cirinya: otot-ototnyadominan, pembuluh-pembuluhdarahkuat, jantungjugadominan. Orangtipeinipunyakecenderungankokoh, keras, otottampakbersegi-segi, tahansakit. Termasukpadagolongantipeini, misalnya, paraolahragawan, pengelana, dantentara. • c.    TipeEctomorph • Kecenderungantipeentomorphadalahpadatangandan kaki yang lurus, tubuhnyatampaklemahdanlangsing, jangkung, dada pipih, danotot-otothampirtidaktampakberkembang.

  18. F.     GangguanKepribadian • a.       Kepribadian Paranoid • Kepribadian paranoid adalahgangguankepribadiandengansifatcuriga yang menonjol. • b.       KepribadianAfektif/Siklotim • Ciriutamadarikepribadiansiklotimadalahkeadaanperasaandanemosinya yang berubah-ubahantaradepresidaneuforia.

  19. c.        KepribadianSkizoid Sifat-sifatkepribadianiniadalahpemalu, perasa, pendiam, sukamenyendiri, menghindarikontaksosialdenganorang lain. • d.       KepribadianEksplosif Ciriutamatipeiniadalahdiperlihatkannyasifattertentu yang lain dariperilakunyasehari-hari, yaituledakan-ledakanamarahdanagresivitas, sebagaireaksiterhadapstres yang dialaminya (walaupunmungkinstresnyasangatkecil). Segerasesudahitubiasanyaiamenyesaliperbuatannya.

  20. e.KepribadianAnankastik Ciriutamatipekepribadianiniadalahperfeksionismedanketeraturan, kaku, pemalu, disertaidenganpengawasandiri yang tinggi. • f. KepribadianHisterik Ciriutamakepribadianiniadalahsombong, egosentrik, tidakstabilnyaemosi, sukamenarikperhatiandengaafek yang labil, seringberdusta.

  21. g. KepribadianAstenik Ciriutamanyahiduptidakbergairah, lemas, lesu, letih, lemah, takadatenagasepanjangkehidupannya • h. Kepribadian Anti Sosial Ciriutamanyaialahbahwaperilakunyaselalumenimbulkankonflikdenganorang lain ataulingkungannya.

  22. i.KepribadianPasif-Agresif Tipekepribadianiniditandaidengansifatpasifdanagresif. Agresifitasdapatdinyatakansecarapasifdengancarabermukamasam, malas, menyabot, dankeraskepala. • j.KepribadianInadequat Ciriutamatipeiniadalahketidakmampuannyasecaraterusmenerusatauberulang-ulanguntukmemenuhiharapanatautuntutantemanatausebayanyaataukenalannya. Baikdalamresponemosional, intelektual, sosial, maupunfisik.

  23. EMOSI

  24. Pengertian Emosi • Dari manakataemosiberasal? Kataemosiadalahkataserapandaribahasainggris, yakni ‘emotion’. Dalamkamus,  kata ‘emotion’ digunakanuntukmenggambarkanperasaan yang kuatakansesuatudanperasaan yang sangatmenyenangkanatausangatmengganggu.

  25. TEORI-TEORI EMOSI • 1. Teori Emosi Dua-Faktor Schachter-Singer Schachter dan Singer mengemukakan bahwa emosi tertentu merupakan fungsi dari reaksi-reaksi tubuh tertentu. Menurutnya pula kita tidak merasa marah karena ketegangan otot, rahang yang berderak, denyut nadi kita menjadi cepat, dan sebagainya tetapi karena kita secara umum jengkel dan kita mempunyai beberapa kognisi tertentu tentang sifat kejengkelan kita.

  26. Teori ini dikenal sebagai teori yang paling klasik yang berorientasi pada rangsangan. Reaksi fisiologik dapat saja sama (hati berdebar, tekanan darah naik, nafas bertambah cepat, adrenalin dialirkan dalam darah dan sebagainya) namun jika rangsangannya menyenangkan – seperti diterima di perguruan tinggi yang diminati, emosi yang timbul dinamakan senang. Sebaliknya jika rangsangannya membahayakan (misalnya melihat ular yang berbisa) emosi yang timbul dinamakan takut. Para ahli psikologi melihat teori ini lebih sesuai dengan teori kognisi.

  27. 2. Teori Emosi James Lange • Menurut teori ini, emosi merupakan hasil persepsi seseorang terhadap perubahan-perubahan yang terjadi pada tubuh sebagai respons terhadap berbagai rangsangan yang datang dari luar.

  28. Tingkatan emosi menurut James Lange 1. Situasi 2. Persepsi tentang situasi 3. Perubahan-perubahan dalam tubuh 4. Perbuatan yang terlihat, misalkan melarikan diri dari bahaya 5. Keadaan sadar dari emosi

  29. 3. Teori ”Emergency” Cannon • Teori ini dikemukakan oleh Walter B. Cannon (1929), ia menyatakan bahwa karena gejolak emosi itu menyiapkan seseorang untuk mengatasi keadaan yang genting, orang-orang primitif yang membuat respon semacam itu bisa survive dalam hidupnya.

  30. Macam-Macamemosi 1.Emosimarah 2. Emosisedih, duka, susahdanpilu 3. EmosiIri 4. EmosiTakut 5. EmosiCinta

  31. caramengendalikanemosiantara lain: a. Setiaptindakanharusdidasarkanpadaakalsehatb. Berpikirlahtentangakibat yang mungkinterjadic. Berusahalahuntukmemaafkanorang lain.

  32. Gangguan emosi Sekarang ini banyak teori yang muncul untuk mencoba menjelaskan sebab-musabab terjadinya gangguan emosional. Teori-teori tersebut dapat dikelompokan dalam tiga kategori; lingkungan, afektif, dan kongnitif (Hauck, 1967).

  33. 1.Teori lingkungan 2.Teori afektif • Pandangan profesional yang paling luas dianut mengenai gangguan mental adalah pandangan yang berusaha menemukan pengalaman emosional bawah sadar yang dialami seorang anak bermasalah dan kemudian membawa ingatan yang dilupakan dan ditakuti ini ke alam sadar, sehingga dapat di lihat dari sudut yang lebih realistik. • Teori lingkungan ini menganggap bahwa penyakit mental diakibatkan oleh berbagai kejadian yang menyebabkan timbulnya stres. pandangan tersebut beranggapan bahwa kejadian ini sendiri adalah penyebab langsung dari keterangan emosi.

  34. 3.Teori kongnitif • Sekarang ini hanya teori kognitif utama yang patut dibicarakan, yakni “Psikoterapi Rasional Emotif” yang ditemukan oleh Albert Ellis (1962), menurut teori  ini  penderitaan mental tidak disebabkan langsung oleh masalah kita atau perasaan bawah sadar kita akan masalah tersebut melainkan dari pendapat yang salah dan irasional. Yang di sadari maupun yang tidak disadari akan masalah-masalah yang kita hadapi.

  35. Jenis-jenis Emosi Perbedaanrangsang yang diterimaolehindramemberikanpengaruhterhadapperasaanseseorang. Adanyaperbedaanpengaruh, menimbulkanemosi yang berbeda pula. Sepertiorang yang mengalamimusibahmenjadisedihdansiswa yang naikkelasmenjadikelas. macam-macamemosiberdasarkanpengaruhperangsang yang diterimaindera, antaraalainemosimarah, sedih, iri, takut, dancinta. Berikutiniakandijelaskanmengenaimasing-masingemosi.

  36. MACAM MACAM EMOSI • Emosi MarahSeseorang yang marahterhadaporang lain disebabkaniamenganggapbahwaorangitubersalahterhadapdirinya. Orang yang marahbisamenunjukkantingkahlakuagresif, menggangguorang yang dikenaimarah, membantingbarang, memukulorang yang dikenaimarah, bahkanmembunuh.Orang yang selalumenunjukkanekspresimarahdisebutpemarah. Orang yang bersifatmudahmarahdenganmenunjukkanekspresimembantingbarang, memukulorang yang dikenaimarah, bahkanmembunuhdapatmerugikandirisendiriataupunorang lain. Orang yang pemarahtidakdisukaiteman, bahkanhidupnyamenjaditidaktenang.

  37. mengeNdalikanemosimarahsebagaiberikut:a. Jikakamuakanmarah, makasegeralahberpikirtentangakibatburuk (negatif) yang akanterjadi.Contoh : PringgomeminjamraketbulutangkiskepadaMukhson. Saatraketdikembalikan, senarraketnyadalamkeadaanputus. Melihatsenarraketnyaputus, MukhsonsangatmarahdaninginmemukulPringgo. Mukhsonkmeudianberpikir. JikaiamemukulPringgo, akanterjadiperkelahianantaradirinyadanPringgo. Mukhsonberpikirkemungkinandirinyadapatterluka. Akhirnya, MukhsontidakjadimemukulPringgob. Berusahalahmenghilangkansebab-sebab yang menimbulkankemarahan. Jika yang menyebabkankamumarahadalahorang lain, segerahlahmemaafkanorangtersebut.

  38. Emosi Sedih,susah,dan Pilu Semuaorang yang mengalamimusibahpastimerasasedih. Karenasedih, seseorangbisamenangis. Menangisadalahsalahsatuekspresiperasaansedih. Ekspresidariemosisedihtidakhanyamenangis. Orang yang sedihdapatmengurungdiridikamardantidakmaubergauldenganorang lain. Sebaiknyakamumampumengendalikanemosisedih yang kamualami. Seseorang yang tidakmampumengendalikanemosisedihbiasanyamengekspresikannyasecaraberlebihan. Ekspresisedihsecaraberlebihan, dapatmerugikandirisendiri.

  39. . EmosiIriOrangseringmembandingkankeadaandirinyadenganorang lain. jikadirinyalebihrendahataukurangdariorang yang dibandingkanmakatimbul rasa iri. emosiiriharusdapatdikendalikandandiekspresikansecarapositif. ekspresiiri yang positifakanmenimbulkangairahusahadanmeningkatkankerjasecarapositifuntukmenyamaiorang yang dibandingkanitu.

  40. 4. EmosiTakutekspresidari rasa takutdapatberupalarimenjauhdariobyekpenyebabtakut. rasa takutmenyebabkanseseorangmenghindariobjekpenyebabtakut

  41. 5. EmosiCintacontohdariekspresicintaadalahkisahremaja yang menjalinasmara. Semuaorangharusdapatmengendalikanemosi. emosi yang tidakdapatdikendalikandapatmerugikandirisendiridanorang lain. adapuncaramengendalikanemosiantara lain:a. Setiaptindakanharusdidasarkanpadaakalsehatb. Berpikirlahtentangakibat yang mungkinterjadic. Berusahalahuntukmemaafkanorang lain.

  42. Adabeberapacara yang dapatkamulakukanuntukmengendalikanemosisecarapositifsebagaiberikut.1. Setiaptindakankamuharusdidasarkanpadaakalsehat.2. Berpikirtentangakibatnegatif yang mungkinterjadi.3. Berusahalahuntukmemaafkankesalahanorang lain

  43. Emositakut Emosicinta Emosimarah

  44. Emosisedih Emosiiri,pilu

  45. Ikanhiudimakankebo,tengkyu brow!TERIMAKASIH

More Related