Úvod do studia

1. Úvod do studia Základní informace o předmětu Robert Zbíral Max Tomoszek

2. Předmět Úvod do studia: k čemu to je? • cíl: předat studentům základní dovednosti potřebné pro další studium práva • jak se učit • jak prezentovat sebe a své názory • jak vybrat a zpracovat relevantní informace • jak psát odborné texty • jak ovládat právní informační systémy • obsah: většina aktivit bude postupně směřovat k vypracování odborné seminární práce

3. Předmět Úvod do studia: proč je to dobré? • je to užitečné pro další studium • získané dovednosti uplatnitelné i v další kariéře • vypracování odborného textu obecně odpovídá většině právních úkonů, nutné • pochopení zadání od klienta (tématu) • vyhledání relevantních informací pro řešení • zpracování získaných informací • jasné a stručné písemné vyjádření výsledků • vyžadováno • vyčerpání zadání • dodržení pravidel (právní řád, morálka) • originalita řešení

4. Struktura předmětu • přednášky + semináře (viz rozvrh) • přednášky nepovinné • semináře započítány do hodnocení • pravidla: • nežádejte o přestupy mezi semináři • možnost náhrady neúčasti v jiném semináři jen po souhlasu obou vyučujících • veškeré potřebné informace viz stránky předmětu • http://www.pf.upol.cz/menu/struktura-pf/katedry/katedra-politologie-a-spolecenskych-ved/uvod-do-studia-zs-2012/ • „Bible předmětu“: sylabus

5. Hodnocení předmětu • zakončení předmětu zkouškou • výsledná známka odpovídá získanému počtu bodů za povinnosti spojené s předmětem • maximální počet bodů: 100 (109) • aktivní účast na semináři: 3 body (celkem možno 36) • při neúčasti (i omluvené) se body nezapočítávají • domácí úkol: 0-6 bodů (celkem možno 24) • závěrečná seminární práce: 0-40 bodů • 3 termíny (až po konci semestru) • dovoleno opakované odevzdání (aneb vrácení a vylepšení textu) • možnost bonusů • exkurze v knihovně: 3 body • školení Codexisu: 3 body • seminář prezentačních dovednosti: 3 body • min. počet bodů pro známku E: 70 bodů • pozor na průběžný systém hodnocení !!! • svoboda vs odpovědnost • předmět časově náročný na domácí přípravu • individuální studijní plány • buď chodit standardně, nebo přesun na tzv. distanční formu (tutorialy, úkoly navíc + seminárka) • řešit přímo se mnou

6. Studijní zdroje • doporučená literatura: • TOMOSZKOVÁ, Veronika, TOMOSZEK, Maxim (eds). Kurz právnických dovedností. Olomouc: IuridicaOlomucensis, 2008. 327 s (vybrané kapitoly) • volně k dispozici na stránkách předmětu  • ZBÍRAL, Robert. Praktická příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Praha: Linde, 2009. 159 s. • aplikován přístup co je napsáno, není třeba opakovat • přednášky zaměřené na to, co není pokryto v učebnicích • doporučeno samostudium- nezbytná znalost informací pro procvičování věcí v seminářích

7. Komunikace učitelů se studenty • standardně stránka předmětu • aktuální změny: stránka předmětu + fakultní elektronická nástěnka • potřebné se přihlásit heslem • pravidla ostatní komunikace: • je skutečně nutné něco řešit? - výjimka jako porušení rovnosti… • pokud skutečně problém, tak řešit včas(preventivně) • nesnažit se obejít svého vedoucího semináře • „nestandardní“ požadavky přes R. Zbírala • odevzdávání domácích úkolů jedině přes portál UP • odevzdání do 24h po deadlinu: 50 % bodů, poté automaticky 0 bodů • opravovat seminárky bude jiný vyučující než vedoucí vaší skupiny

8. Proč bych měl být aktivní: pozitivní motivace • čím více se zapojíte, tím více se naučíte  • nejlepší závěrečné práce se mohou účastnit soutěže v rámci „Úvodu do studia“; pro nejlépe umístěné • dobrý pocit z úspěchu podpořen finanční odměnou • možnost účastnit se fakultní vědecké soutěže prací • nejlepší opět finančně ohodnoceni • vítězové postupují do celostátního kola SOČ • účast či dokonce ocenění na této úrovni je již skutečně zajímavou konkurenční výhodou při vstupu na trh práce

9. Vyhodnocení soutěže ročník 2011/2012 3. místo Markéta Horová „Klamavost reklamy na Preventan“ 2. místo Ivana Rejzková „Možnost osvojení registrovanými partnery v České republice“ Cena studentů Alice Tabačíková „Rychlost účinné právní regulace v oblasti zákazu ‚legálních‘ drog“ 1. místo Tomáš Vachutka „Zákon o pohřebnictví v aplikaci na případ Mauzolea padlých Jihoslovanů v Olomouci“

10. Proč bych měl být aktivní: negativní motivace • výsledky minulého ročníku nepříliš dobré

11. Proč bych měl být aktivní: negativní motivace • většina neúspěchů způsobena chybějící snahou

12. Rada na závěr nikdy neuškodí… Poctivě žít, nikomu neškodit, každému dávat, co mu patří