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ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE

PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari Opportunità Bilancio di fine mandato alla luce degli indicatori di Coerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore. ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE

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ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE

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  1. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • ISTRUZIONE • PROGRAMMAZIONE E PIANIFICAZIONE • RELATIVA AI SERVIZI PER L’INFANZIA L.R.1/2000 E SUCCESSIVE MODIFICHE • Scelte e strategie: • Predisposizione di pluralità di offerte per rispondere alle diverse esigenze delle famiglie • Superamento degli squilibri territoriali • Risposta a una domanda sociale parzialmente inevasa • Mantenimento della qualità dei servizi in maniera il più possibile omogenea • Risultati raggiunti • Crescita dei servizi nido del 126,5% passando da 34 a 77 - Aumento dei servizi integrativi e sperimentali - N.80 servizi privati autorizzati - Crescita dell’utenza del 55,8% da n.1.375 a n.2.142 bambini - Diminuzione delle liste di attesa del 12% - Indice di copertura nel capoluogo 40% ben oltre al 33% dei parametri di Lisbona • N.41 interventi strutturali finanziati per complessivi € 6.348.191,00 di cui € 1.572.000,00 negli ultimi 2 anni; finanziamenti per la gestione dei servizi dei nidi privati e integrativi per € 450.000,00 annuali • Istituzione del Coordinamento Pedagogico Provinciale che coinvolge 102 servizi con interventi di formazione, miglioramento e coordinamento per € 60.000,00 annuali • N.4 iniziative pubbliche negli ultimi 2 anni sui temi dell’accreditamento, di cui 1 di rilevanza regionale

  2. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • ISTRUZIONE • ATTIVITA’ DI SUPPORTO ALL’AUTONOMIA SCOLASTICA L.R.12/03 • Scelte e strategie: • Potenziamento del ruolo della Conferenza provinciale di Coordinamento nella logica del quadro di intese interistituzionali • Miglioramento dell’organizzazione, qualità e integrazione dell’intero sistema formativo • Promozione della coesione sociale attraverso interventi promotori di corresponsabilità • Sostegno ai processi di innovazione tecnologica all’interno delle strutture scolastiche e nella didattica • Risultati raggiunti • Sottoscrizione e piena attivazione dell’accordo di inserimento scolastico degli alunni disabili negli Istituti Superiori anche attraverso la promozione di progetti scolastici che introducono la figura dei tutors • € 100.000,00 all’anno • Attivazione del progetto RETE DI SCUOLE con sottoscrizione di 18 Istituti Superiori su19 • Utilizzo dei servizi offerti da parte di 14 scuole su 18 ed estensione della sperimentazione alle scuole secondarie di 1° grado (sperimentazione in 2 scuole a partire dal 2008/09) • Avvio alla conclusione dell’accordo per l’inserimento scolastico degli alunni stranieri - € 25.000,00 annuali • n.75 interventi finanziati con risorse regionali pari a € 365.000,00 circa per a.s.

  3. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • ISTRUZIONE • PROGRAMMAZIONE DELLA RETE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E DI DEFINIZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA L.R.12/03 • Scelte e strategie • Ricerca di soluzioni migliorative nel processo di verticalizzazione della scuola di base in risposta ai bisogni dell’utenza e del territorio per esigenze di continuità educativa e di ottimizzazione delle risorse • Sostegno della qualità dell’offerta formativa delle Scuole Secondarie di 2° grado e nell’ambito dell’educazione degli adulti • Istituzione di una banca dati del sistema scolastico provinciale attraverso la creazione di un Osservatorio finalizzato ad aggiornare le informazioni relative al nostro territorio in vista di un riassetto della rete • Risultati raggiunti • Istituzione degli Istituti Comprensivi di Gatteo, San Mauro e Savignano • Potenziamento dei poli scolastici superiori decentrati (Savignano, Galeata e Bagno di Romagna) • Istituzione del nuovo corso di Tecnico Manutentore presso l’ITAER di Forlì • Istituzione del CTP presso l’I.T.C. Matteucci di Forlì • Istituzione di n.8 corsi serali negli ultimi 2 anni • Osservatorio delle Scuole

  4. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • ISTRUZIONE • INTERVENTI IN MATERIA DI DIRITTO ALLO STUDIO • Scelte e strategie • In coerenza con gli Indirizzi regionali, garantire il successo formativo attraverso l’attribuzione di borse di studio agli studenti delle scuole di ogni ordine e grado in relazione al reddito e merito • Promozione e sottoscrizione di un accordo con A.T.R. al fine di adeguare i servizi di trasporto pubblico alle esigenze dell’utenza scolastica • Risultati raggiunti • Erogazione di borse di studio per un importo medio annuo di € 1.221.000,00 agli studenti delle superiori e € 610.800,00 agli studenti delle scuole dell’obbligo • Erogazione contributi ai Comuni per fornitura gratuita o semigratuita dei libri di testo per € 343.124,51 • Finanziamento ai Comuni per servizi per accesso e frequenza scolastica per € 475.697,00 annuali

  5. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • FORMAZIONE • SISTEMA TERRITORIALE INTEGRATO • PER GARANTIRE LA FORMAZIONE DEI RAGAZZI 14-18 ANNI • Scelte e strategie • “Non uno di meno” - Garantire ai giovani 14-18 anni un diploma o una qualifica professionale • Interventi formativi idonei alla priorità sopracitata affiancati da azioni di contrasto alla dispersione scolastica e formativa • Risultati raggiunti • Al 02/07/2008 la dispersione scolastica e formativa non raggiunge nel nostro territorio il 2,0% • Attivazione di percorsi di formazione professionale nell’obbligo formativo integrati con servizi di accompagnamento - n.17 corsi annuali per un totale n.330 alunni all’anno circa - € 4.100.000,00 annui circa • n.51 classi di percorsi integrati nell’istruzione superiore - media annua n.413 di alunni e di risorse € 1.120.000,00 • n.24 seminaridi formazione per docenti e formatori, n.12 laboratori motivazionali per ragazzi di 3° media e n.12 presso gli Informagiovani (74 + 67 partecipanti) • n.167 seminari informativi per ragazzi di 3° media e loro famiglie • n.9 tutors formati per accompagnare ragazzi in difficoltà nel passaggio dalla scuola secondaria di 1° grado a quella di 2° grado

  6. PROVINCIA DI FORLÌ-CESENA - Assessorato Istruzione, Formazione e Pari OpportunitàBilancio di fine mandato alla luce degli indicatori diCoerenza col Programma e con le relazioni programmatiche annuali dell’Assessore • FORMAZIONE • SISTEMA INTEGRATO PER RAFFORZARE L’APPRENDIMENTO E ORIENTARE AL LAVORO • Scelte e strategie • Promuovere l’avviamento al lavoro attraverso interventi nel 3° - 4° - 5° anno degli Istituti Superiori • Favorire la diffusione di percorsi brevi professionalizzanti per giovani oltre i 18 anni (privi di qualifica) • Risultati raggiunti • n.64 Percorsi di integrazione scuola/F.P. e di alternanza Scuola-lavoro = € 600.000,00 annui circa • n.38 Percorsi di formazione iniziale professionalizzante con n.462 partecipanti + n.62 extra comunitari per un totale di € 700.000, annui • n.10 Percorsi di formazione iniziale per adulti disoccupati per un totale di € 170.000,00 annui circa • FORMAZIONE CONTINUA RIVOLTA AGLI OCCUPATI • Scelte e strategie • Valorizzare lo sviluppo territoriale favorendo la diversificazione dei comparti produttivi • Promuovere l’adattabilità degli occupati del territorio privilegiando i punti di eccellenza: meccanico, calzaturiero, nautico, turismo,wellness, legno e mobile imbottito) • Risultati raggiunti • n. 100 corsi attivati all’anno per 2.000 allievi e 650 imprese coinvolte, € 950.000,00 annui circa e € 300.000,00 in agricoltura

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