1 / 13

МАСШТАБ: практическое применение

МАСШТАБ: практическое применение. математика - 6. Герасимова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Лицей №22 города Белова». У с т н ы й с ч е т. М е р ы д л и н ы. 1 км. • 1000. •10. : 1000. 1 м. •10. 1дм. : 10. •10. 1 см. : 10. 1 мм. : 10. Высказывание. И. Л.

harriet-pittman
Télécharger la présentation

МАСШТАБ: практическое применение

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. МАСШТАБ: практическое применение математика - 6 Герасимова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Лицей №22 города Белова»

  2. Устныйсчет

  3. М е р ы д л и н ы 1 км •1000 •10 :1000 1 м •10 1дм :10 •10 1 см :10 1 мм :10

  4. Высказывание И Л М  1. Килограмм – не единица длины.  А 2. Рост человека может быть равен 13 136 мм. С  3. 3 м = 300 см. Ш  4. Полкилометра меньше 560 м.  Т 5. 7 метров больше 7 дм в 7 раз.  А 6. Неверно, что 1 м = 10 дм. Б  7. 2 м 64 см меньше, чем 300 см.

  5. Масштаб Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности в действительности называют масштабом. Масштаб 1:20

  6. ЗАДАЧА: Расстояние от школы до дома, в которой учится Иван, равно 200 м. Изобразите это расстояние отрезком в масштабе 1: 4000. НАПОМИНАЕМ: 1 М = 100 СМ

  7. 200 м Масштаб 1: 4 000

  8. КИТ и КОТ

  9. кинохроника спрожектором и другиеспециалисты 35 корреспондентов Сколько было студентов и сколько корреспондентов? Академикпо китам Доктора Академик по котам профессора медицинская сестра юные натуралисты 2 редактора с корректором 70 студентов

  10. КОТ КИТ и

  11. 1 группа: Узнать, в каком масштабе выполнен глобус? Как получить необходимые данные? 2 группа: Узнать, в каком масштабе выполнен чертеж, если модель машины выполнена в масштабе 1:43? 3 группа: Масштаб квартиры 1 : 100. Определить по плану, какие размеры имеют комнаты 1, 2, 3? Какова площадь комнат в действительности? 4 группа: Сторона квадрата 3 см. Как изменится площадь поверхности куба и объем куба, если, сторона увеличится в 2 раза; в 3 раза?

  12. Самостоятельная работа 2 вариант 1 вариант На плане 14 см В действительности ? На плане ? В действительности 2 дм М а с ш т а б 1 : 40 М а с ш т а б 1 : 200 2) Ответ: на плане 5 мм 1) Ответ: в действительности 2800 см = 28 м

  13. Дома: №841, №846 (а) Об умном человеке говорят: «масштабно мыслит». Будем этому учиться! Герасимова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ «Лицей №22 города Белова»

More Related