Horváth Ágnes dr. főiskolai tanár

1. Ifjúságsegítő felsőfokú szakképzés „A pedagógusképzés tartalmi és szerkezeti fejlesztése” című projekt eredményeinek disszeminációja a Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Karának oktatói körébenHEFOP 3.3.3. Horváth Ágnes dr. főiskolai tanár

2. Vázlat: • HEFOP megújító folyamat • Az FSZ képzés megújítása • Az Ifjúságsegítő FSZ jellemzői • Az SZVK struktúrája, elemei • A KPPR struktúrája, tartalmai • A TF-TFK Ifjúságsegítő képzése

3. Előzmények: • Az ifjúságsegítő felsőfokú szakképzést az ELTE Tanító és Óvóképző Kara kezdeményezte a 90-es évek második felében • A hivatalos OKJ azonosító 2001-es keltezésű (55 8419 02), a szakmai és vizsgakövetelményeket tartalmazó rendelet: (7/2002. (V. 25.) ISM – OM együttes rendelet) • A rendelet a szakképesítéssel betölthető foglalkozásokat az „egyéb pedagógus” (FEOR szám 3419), a „kulturális szervező munkatárs” (3713) és a „szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző” (3715) munkaterületekben határozta meg.

4. Ifjúságsegítő képzés a HEFOP pályázatban: Az ifjúságsegítő felsőfokú szakképzés hátterét, struktúráját és tartalmát sokoldalúan elemző tanulmány hosszú távra érvényes dokumentum. Az itt megszületett dokumentumok (héttér-elemzések, tantárgy-leírások) mindenképpen hasznosíthatók a következő időszakban induló képzések esetében is. Bár a struktúra és a tantervi háló bemutatása elsősorban az ELTE képzési tapasztalataira épít, a dokumentumban szerepelnek azok az egyeztetett tematikák, amelyeket a különböző képzési helyek képviselői bocsátottak a projektvezető rendelkezésére. A dokumentum tantárgyleírásai és irodalomjegyzékei különösen értékesek. http://ppk.elte.hu/pedagogushefop/index.php?menu_id=21

5. NSZFI – HEFOP a szakképzés megújítása Alapelvek: • Moduláris rendszer • Szakmacsoportonkénti tervezés • Kompetencia - központúság • Átjárhatóság • Kapcsolódások • Elágazás, rész-szakképzés, ráépülés • Azonos struktúra

7. Jogszabályi háttér • 1/2006. (II. 17.) OM rendelet: az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről • Felsőoktatási tv. (2005. évi CXXXIX.) 32. § • 79/2006. (IV.5.) Korm. rendelet 3-5. § - a felsőfokú szakképzés rendje (A befogadó szakok listáját 6. számú melléklete tartalmazza • 15/2008. (VIII.13.) SZMM rendelet – szakmai és vizsgakövetelmények • 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről

8. Ifjúságsegítő szakképzés • A szakképesítésért felelős minisztérium: SZMM • Hozzárendelt FEOR-szám: 3319 (egyéb pedagógus) • Képzési idő: 2 év • Szakmacsoport száma: 2 • szint: 55 (ISCED szint: 5B, 5.5; ISCED kód: 762) • Szakképesítési csoport neve: szociális támogató • A szakképesítés azonosító száma: 55 762 01 0000 00 00 • A szakképesítéssel rokon munkakörök: • 3315 Szociális és gyermekvédelmi ügyintéző • 3311 Szociális asszisztens • 3412 Gyermek- és ifjúsági felügyelő • 3713 Kulturális szervező munkatárs • 3719 Egyéb kulturális foglalkozások

9. Az ifjúságsegítő „köztes” tevékenysége Szociális, információs Ifjúsági munka Pedagógiai, orientációs Közművelődési, animációs

10. A szakmai és vizsgakövetelmények felépítése ifjúságsegítő_tulprof_060705.xls modulok_ism.xlsmodulok_komp.xls

11. Egyéb feladatok • Vizsgarészek meghatározása Előzetes tudás mérésének meghatározása et020_ifjs.xls • Eszközigény meghatározásaAjánlott központi program elkészítése, lektorálása, egyeztetése, megjelentetése kp020_ifi1.xls

15. Köszönöm a figyelmet!