1 / 12

Didaktika 2. Tanügyi és iskolai szabályozás

Didaktika 2. Tanügyi és iskolai szabályozás. 1. Szabályozási szintek, dokumentumok. A nevelési-oktatási célrendszer. Az oktatási rendszer funkciói (Halász, 2001) Kulturális reprodukció: - társadalmi tudás átadása - értékek, viselkedési minták Az egyének személyiségfejlesztése

heaton
Télécharger la présentation

Didaktika 2. Tanügyi és iskolai szabályozás

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Didaktika 2.Tanügyi és iskolai szabályozás 1. Szabályozási szintek, dokumentumok

  2. A nevelési-oktatási célrendszer • Az oktatási rendszer funkciói (Halász, 2001) Kulturális reprodukció: - társadalmi tudás átadása - értékek, viselkedési minták Az egyének személyiségfejlesztése A társadalmi struktúra újratermelése/változtatása Gazdasági funkció A politikai rendszer legitimálása A társadalmi integráció biztosítása Szolgáltató funkció A társadalmi változást/fejlődést támogató funkció

  3. Közoktatás az alkotmányos művelődési jogok biztosítását szolgáló oktatási tevékenység  az állam által szabályozott: - jogszabályok rendszere: - hivatali működési paraméterek - az iskolai tevékenységek tartalma - finanszírozás;  megszervezéséhez közpénzre van szükség; bárki által igénybe vehető;  bizonyos időszakban kötelező az igénybevétele. (Ktv. 6., 78. §)

  4. A közoktatás intézményrendszere I. Nevelési intézmények: A) Óvodák II. Nevelési-oktatási intézmények: A) Iskolák 1. általánosiskolák 2. alapfokú művészetoktatási intézmény 3. középiskolák - gimnáziumok - szakközépiskolák 4. szakiskolák

  5. A közoktatás intézményrendszere 5. többcélú intézmények - egységes iskola, összetett iskola - közös igazgatású közoktatási intézmény - általános művelődési központ - egységes gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai intézmény - egységes pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmény B) Gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény C) Diákotthon és kollégium

  6. A közoktatás intézményrendszere III. Pedagógiai szakszolgálatok:(Ktv. 34-35.§)  gyógypedagógiai tanácsadó, korai fejlesztő és gondozó központ fejlesztő felkészítés  tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság nevelési tanácsadó logopédiai intézet továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadó: konduktív pedagógiai intézmény gyógytestnevelés

  7. A közoktatás intézményrendszere IV. Pedagógiai szakmai-szolgáltatás:(Ktv. 36.§) mérések, értékelések szaktanácsadás  pedagógiai tájékoztatás  igazgatási, pedagógiai szolgáltatás (tantervek, iskolaszerkezeti, jogi tanácsadás, pedagógiai programokban való részvétel stb.) pedagógus-továbbképzés, önképzés segítése tanulmányiversenyek szervezése  tanulók, diákönkormányzatok tájékoztatása, segítése

  8. A közoktatás-irányítás szervezeti rendszere: KÖZPONTI (Országgyűlés, kormány, Nemzeti Erőforrás Minisztérium, BM, KIM, NGM, miniszter, Oktatási Hivatal) • REGIONÁLIS (megyék, Oktatási Hivatal regionális/megyei irodái, kistérségek!) • HELYI TELEPÜLÉSI ÖNKORMÁNYZATOK (képviselőtestületek, polgármesteri hivatalok, kistérségek) • A KONKRÉT INTÉZMÉNY

  9. Az intézményi függőségek

  10. Az intézményi függőségek Kettős legitimáció: kiegyezés az érdekeltek között Végeredmény: helyi pedagógiai program, egyéb dokumentumok

  11. Az iskola dokumentumrendszere • A dokumentáció célja, hogy az iskola az érintettek elvárásainak megfelelően működjön: • a megrendelő (állam), • a fenntartó (önkormányzatok, egyházak, alapítványok stb.) • a felhasználók (diákok, szülők, követő iskolák, munkaerőpiac) • Meghatározza • a struktúrát, • a jogszerű hivatali működés feltételeit, • a pedagógiai folyamatok tartalmát és lebonyolítását, • az intézményi specifikumokat.

  12. Az iskola dokumentumrendszere 1. Alapító okirat 2. PEDAGÓGIAI PROGRAM: - nevelésiprogram - HELYI TANTERV - szakképzési terv (szakképző intézményekben) 3. Szervezeti és működési szabályzat (SzMSz) 4. Munkaterv (egy tanévre szólóan) 5. Intézményi minőségirányítási program 6. Házirend 7. Tanügyigazgatási dokumentáció 8. Gazdasági-pénzügyi dokumentáció 9. Munkaügyi dokumentáció

More Related