1 / 55

班級適應不良學生輔導網絡的運用

班級適應不良學生輔導網絡的運用. 福和國中 學校社工師 朱中正. Which pair of squares are the Same in luminance among a-d?. 班級適應不良學生的原因與類型. 中途輟學 自我傷害 家庭暴力 性侵害 精神疾患 ( 精神性、情感性、畏懼性、焦慮性、過動症、藥物濫用等 ) 校園暴力 犯罪行為 家庭突遭變故. 適應不良是問題 ? 還是症狀 ?. 是問題?. 我們會帶出什麼樣的態度和行動? 你可以容忍問題嗎? 還是你會消滅問題?. 我們看待適應不良(現象)的態度和思考絕對會影響我們如何運用資源?

Télécharger la présentation

班級適應不良學生輔導網絡的運用

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 班級適應不良學生輔導網絡的運用 福和國中 學校社工師 朱中正

  2. Which pair of squares are the Same in luminance among a-d?

  3. 班級適應不良學生的原因與類型 • 中途輟學 • 自我傷害 • 家庭暴力 • 性侵害 • 精神疾患(精神性、情感性、畏懼性、焦慮性、過動症、藥物濫用等) • 校園暴力 • 犯罪行為 • 家庭突遭變故

  4. 適應不良是問題?還是症狀?

  5. 是問題? • 我們會帶出什麼樣的態度和行動? • 你可以容忍問題嗎? • 還是你會消滅問題?

  6. 我們看待適應不良(現象)的態度和思考絕對會影響我們如何運用資源?我們看待適應不良(現象)的態度和思考絕對會影響我們如何運用資源? • 我們是要運用資源來控制適應不良(現象)回正軌? • 還是結合資源、挹注資源給學生?

  7. 運用資源前的準備 • 對學生現況進行瞭解: 觀察行為表現、收集資料、詢問相關人員(家長、任課老師、同學)、晤談與評估 • 諮詢相關人員 • 通報轉介學務與輔導處

  8. 協助資源有那些? 正式資源: • 公部門:警政、社政、 司法、醫療、心理機構等 • 私部門:財團法人基金會、社團法人協會、諮商協談中心、宗教團體等 非正式資源: 志工團體、義工家長、社區商家………….

  9. 中途輟學

  10. 中途輟學相關資源 • 強迫入學委員會 • 台北縣警察局 • 台北縣少年隊 • 台北縣少年輔導委員會 • 雙和區社會福利中心 • 地方法院少年法庭

  11. 自我傷害

  12. 自我傷害相關資源 • 政府機構:教育局特教課、社會局兒童少年福利課、社會福利中心 • 醫療機構:台灣大學醫學院附設醫院、耕莘醫院永和分院 • 諮商機構:張老師、生命線、觀音線、板橋醫院心理衛生中心等

  13. 家庭暴力

  14. 家庭暴力相關資源 • 通報專線:婦幼保護專線、報案專線 • 醫療單位:地區醫院(耕莘醫院永和分院 )、教學醫院(國立台灣大學醫學院附設醫院) • 社福單位:北縣家庭暴力暨性侵害防治中心、各地區婦女福利中心 • NGO:新女性聯合會、彭婉如、勵馨、婦援、現代婦女、婦女新知基金會、兒福聯盟、家庭扶助中心

  15. 性侵害

  16. 性侵害相關資源 • 通報專線:婦幼保護專線、台北縣家防中心8965-3359 • 社福機構:勵馨、現代婦女、婦女救援基金會 • 相關權益協助:蒲公英少女保護專線、杏陵醫學基金會性教育輔導專線、台北市婦女權益中心專線、婉如專線

  17. 性侵害相關資源:網站資源(1)

  18. 性侵害相關資源:網站資源(2)

  19. 精神疾患

  20. 精神疾患北縣資源網絡(1)

  21. 精神疾患北縣資源網絡(2)

  22. 精神疾患北縣資源網絡(3)

  23. 精神疾患北市資源網絡(4)

  24. 精神疾患北市資源網絡(5)

  25. 精神疾患北市資源網絡(6)

  26. 精神疾患北市資源網絡(7)

  27. 常見心理衛生問題之資源網絡

  28. 藥物濫用

  29. 藥物濫用相關資源毒藥物諮詢機構

  30. 藥物濫用相關資源衛生署指定辦理藥癮戒治醫療機構藥物濫用相關資源衛生署指定辦理藥癮戒治醫療機構 *其他單位可至衛生署網站(http:www.doh.gov.tw)查詢

  31. 藥物濫用相關資源民間戒治輔導機構

  32. 藥物濫用相關資源預防輔導機構

  33. 藥物濫用相關資源國內藥物濫用相關資訊網站

  34. 校園暴力

  35. 校園暴力相關資源(一):醫療機構(1)

  36. 校園暴力相關資源(一):醫療機構(2)

  37. 校園暴力相關資源(二):警察機構

  38. 校園暴力相關資源(三):輔導機構 ★去霸凌專線★ 台北縣政府警察局:0800-005-9595 (零霸零零-理理我-救我救我) 台北縣政府教育局:0800-580-780 (零霸零零-我幫您-去霸零)

  39. 犯罪行為

  40. 犯罪行為相關資源(一):司法單位

  41. 犯罪行為相關資源(二):警政單位

  42. 家庭突遭變故

  43. 經濟扶助相關資源(一):社會局

  44. 經濟扶助相關資源(二):社福中心

  45. 經濟扶助相關資源(三):民政課(1)

  46. 經濟扶助相關資源(四):民間單位(1)

  47. 經濟扶助相關資源(四):民間單位(2)

  48. 經濟扶助相關資源(四):民間單位(3)

  49. 延伸思考(一)誰來界定班級適應不良的學生

More Related