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Leistungen beurteilen und ausweisen

Leistungen beurteilen und ausweisen. Elektronische Beurteilungsinstrumente (Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule vom 19. August 2009; SAR 421.352). Die Eckwerte der neuen Promotionsverordnung. Jahrespromotion Promotionswirksamkeit der Kern- und Erweiterungsfächer

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Leistungen beurteilen und ausweisen

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Presentation Transcript

  1. Leistungen beurteilen und ausweisen Elektronische Beurteilungsinstrumente (Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule vom 19. August 2009; SAR 421.352)

  2. Die Eckwerte der neuen Promotionsverordnung • Jahrespromotion • Promotionswirksamkeit der Kern- und Erweiterungsfächer • Beurteilung in Worten und Noten • Beurteilung der Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz

  3. Die Beurteilungsinstrumente • der Zwischenbericht (nach dem 1. Semester) • das Zeugnis (am Ende des Schuljahres) • der Bericht individuelle Lernziele

  4. Der Zwischenbericht • Beurteilung der Selbst- und Sozialkompetenz in Worten • Beurteilung der Sachkompetenz in Worten (Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch) und in Orientierungsnoten • nicht promotionswirksam • Orientierung über Stärken und Schwächen im Hinblick auf die Jahrespromotion • Basis für Elterngespräch

  5. Zwischenbericht (Selbst- und Sozialkompetenz)

  6. Zwischenbericht (Sachkompetenz)

  7. Zwischenbericht (Sachkompetenz)

  8. Notenerfassung Zwischenbericht

  9. Jahreszeugnis Notenbeurteilung in der Sachkompetenz Durchschnitt Kern- und Erweiterungsfächer promotionswirksam (beschwerdefähig) bei individuellen Lernzielen: Promotion aufgrund der Gesamtbeurteilung

  10. Jahreszeugnis (Sekundarschule)

  11. Leistungen beurteilen und ausweisen Website www.ag.ch/bildungPromotionsverordnung

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