Maxime ZAGAR

1. Rapport de stage. I.U.T Sénart/fontainebleau Maxime ZAGAR 3e4

2. ¤ sommaire ¤ 1 : présentation de l’entreprise 2 : fonctionnement 3 : thème d’étude 4 : compte-rendu 5 : description des tâches 6 : bilan

3. - Présentation de l’entreprise - L’IUT est un bâtiment scolaire situé dans le supérieur. Il est divisé en 3 parties principales (département) qui ont toutes une spécificité : - celui de gauche (A) est le département GEII (génie électrique et informatique industrielle) - celui du milieu (B) est le département GEA (génie électrique et automatique) - celui de droite (C) est le bâtiment des services centraux (comptabilité, administration, …) Chaque départements à son chef : le dép. GEII est dirigé par Mr Nasser CHEBIRA Le département GEII ne recrute que des étudiants qui ont le BAC S (scientifique) ou STI (science de technologie industrielle). sommaire

4. - fonctionnement - Directeur de l’IUT Chef de dép. Chef de dép. secrétaire Directeur des études enseignants Attention : les chefs de dep. et le directeur des études sont aussi des enseignants sommaire

5. - Thème d’étude - (bis) - Le 2ieme thème d’étude que l’on m’a donné est d’aider le service informatique en remplaçant/réparant les ordinateurs ; les écrans, en répertoriant les prises internet et changer les paramètres d’usine des vidéoprojecteurs. On a aussi installé le programme d’un ordinateur. Pour faire cette action on allume l’unité centrale puis on insert une clé ou un CD BOOTABLE et après c’est comme un téléchargement d’un jeu vidéo, on attend que c’est fini pour pouvoir l’utiliser. sommaire

6. - Thème d’étude - Le thème que l’on m’a donné est la création d’un robot et la réalisation de son programme. La machine se constitue de plusieurs composants comme des composants directionnels, sensoriels, tactiles, et un capteur de couleur. Au début, la mise en forme du robot commence par son squelette, constitué de lego, après la construction de la machine avec les différents composants High-tech il ne restait plus qu’à le faire bouger et cela grâce à un programme téléchargeable et une clé Bluetooth connecté au robot (voir photo). Grâce à un site donné dans la notice de construction on pouvait bouger le robot comme on le voulait par le programme qu’on créait ; mais on pouvait aussi le faire réagir par soi-même mais je n’y suis pas arrivé. Le 1er robot a une vidéo le deuxième a une image. sommaire

7. - Compte-rendu - sommaire

8. - Description - • - Durant 2 jours j’ai construis et programmé un robot ; • après appris le nom, l’emplacement et la composition de plusieurs composants d’ordinateur ainsi que la mise en place (installation) d’un disque dur. Après j’ai aidé l’IUT pour la résolution de petits problèmes techniques comme la reprogrammation des vidéoprojecteur s’est le repérage des différentes prises réseaux. • - en gros je me suis amuser a construire un robot et à le programmer et après j’ai contribué du mieux que je peux à aider toute l’IUT. sommaire

9. - Bilan - 1 :Ce stage m’a qu’apporté des améliorations a l’idée que je me faisait d’une vie professionnelle donc c’est un stage positif. 2 :Mon idée de la vie professionnel était pratiquement la même sauf que je l’imaginait moins fatigante. 3 : Si une personne veut faire dans l’ingénierie robotique je lui préconise la patience et de la méthodologie. Fin du diaporama : sommaire