第九单元溶液复习课

第九单元溶液 复习课斗门区城东中学邝丽仪

我们的复习目标 1.知识目标: (1)通过对概念的复习，巩固同学们对概念的理解和掌握; (2)使同学们对整单元的知识有一种系统的认知结构 (3) 加强对有关溶液稀释和配制的计算的训练; 2.能力目标: 培养同学们分析能力、思维能力、推理、归纳等能力。 3．情感态度及价值观:

知识网络 溶质不饱和溶液概念加溶质加溶剂组成分类溶液蒸发溶剂定义（四要素，缺一不可）升温幻灯片 7 溶液组成的表示方法溶剂降温饱和溶液溶解度影响因素结晶溶质的质量分数（有关的计算）溶解度曲线蒸发溶剂法冷却热的饱和溶液

掌握有关溶液的计算应具备那些知识? （1）．溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量溶质质量 ×100% （2）．溶质质量分数＝溶液质量 (3) .溶液的质量=体积×密度（4）．配制前溶质的质量=配制后溶质的质量

训练题 B 1．下列常见物质中不属于溶液的是（）。 A．矿泉水 B．蒸馏水 C．盐水 D．汽水 3、指出下列溶液中的溶质：稀硫酸______，澄清的石灰水______，稀盐酸______, 锌与稀盐酸完全反应得到的溶液______，白酒_______，碘酒___。 D 2．下列关于溶液的说法错误的是（） ①溶质只能是固体；②溶剂一定是水；③一种溶液只含有一种溶质；④溶液是无色的纯净物A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②③④ H2SO4 Ca(OH)2 HCl ZnCl2 C2H5OH I2

4．下列做法一定能把饱和溶液变成不饱和溶液的是（ ） A．升高温度 B．增加溶剂 C．增加溶质 D．降低温度 5．判断一种溶液是否达到饱和状态的依据是（） A．溶液中是否有不可溶解的固体存在 B．溶液能否继续溶解该种溶质 C．溶液颜色的深浅程度 D．测量溶液的密度 B B

6、判断下列说法是否正确，如不正确，请说明理由。6、判断下列说法是否正确，如不正确，请说明理由。（1）、向100g水中加入37g的NaCl刚好达到饱和状态，则NaCl的溶解度是37g。（2）200C时，把15g的NaOH完全溶解于100g水，则该温度下NaOH的溶解度是15g。（3） 200C时，向水中加入15g的NaOH刚好达到饱和状态，则该温度下NaOH溶解度是15g。（4） 200C时，把36gNaCl溶于100g水中刚好达到饱和状态，则该温度下NaCl的溶解度是36g。 × × × √

7．煮开水时，在水沸腾前就可以看到水中有气泡冒出，这是因为（ ）A．温度升高使空气的溶解度变小B．温度升高使空气的溶解度变大C．压强增大使空气的溶解度变小D．压强增大使空气的溶解度变 A

A 溶解度 B g C t1 t2 t3 0 温度/℃ 8、右图中是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图像回答下列问题：（1）在A、B、C三种物质中，溶解度受温度影响变化不大的物质是；（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（3）相同质量的A、B两种物质的饱和溶液，温度从t3℃降低至t1℃时，析出晶体质量较多的是。 C C>A>B A

9.在一定温度下，向一盛有10g氯化钠的烧杯内加入90 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部的氯化钠固体完全溶解.求:该溶液中溶质的质量? 该溶液中溶剂的质量? 该溶液的质量? 该溶液中溶质的质量分数? 10g 90g 100g 10%

10．某温度时，有W g硝酸钾的不饱和溶液，在其他条件不变的情况下，向其中逐渐加入硝酸钾固体，图9-3中能正确表示此过程溶液中溶质的质量分数与加硝酸钾的质量的关系是（） C

11.右图是硫酸厂刚生产一批的硫酸的标签上的部分内容,请阅读后完成:11.右图是硫酸厂刚生产一批的硫酸的标签上的部分内容,请阅读后完成: (1)该硫酸未开启前溶液的质量为； (2)该硫酸溶液的溶质的质量为。 920g 500mlX1.84g/cm3=920g 901.6g 500mlX1.84g/cm3X98%=901.6g

12、右图是硫酸厂刚生产一批的硫酸的标签上的部分内容,请阅读后计算:实验室需要配制500g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少ml ？需水多少ml? 化学纯（CP）体积：500mL 品名：硫酸化学式：H2SO4 相对分子质量：98 密度：1.84 g／cm3 质量分数:98% 设需要这种硫酸的体积为V 500gX19.6%=VX1.84g/cm3X98% V=？需要水的质量=500g-VX1.84g/cm3 (数值上相当于体积）

愿同学们与新课标共同成长 谢谢

第九单元 溶液 复 习 课