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Ascensão e Declínio da Formação de Adultos em Portugal. Natália Alves Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Objetivo. Analisar a Educação de Adultos em Portugal O Período revolucionário pós 25 de abril de 1974;
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Ascensão e Declínio da Formação de Adultos em Portugal Natália Alves Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Objetivo • Analisar a Educação de Adultos em Portugal • O Período revolucionário pós 25 de abril de 1974; • A fase de adesão à então denominada Comunidade Económica Europeia e a aprovação da Lei de bases do Sistema Educativo em 1986; • O período compreendido entre 1999 e a atualidade
Conceção de Educação de Adultos • Campo de produção científica; • Campo de práticas; • Campo de ação pública.
EA como campo de práticas • Educação Escolar • Formação Profissional • Desenvolvimento Local • Animação Sociocultural (Canário, 2000)
EA como campo de ação pública • O modelo democrático emancipatório de base popular e autonómica; • O modelo de modernização e controlo estatal; • O modelo de gestão de recursos humanos. (Lima e Guimarães, 2012)
Nº de adultos inscritos e certificados nos Centros Novas Oportunidades
