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Jihane EL MOKHTARI el_mokhtari_jihane@yahoo.fr Encadrants R.BENMOUSSA & N.BOURQUIA, ENSA

Jihane EL MOKHTARI el_mokhtari_jihane@yahoo.fr Encadrants R.BENMOUSSA & N.BOURQUIA, ENSA . INTITULÉ DE THÈSE : ÉVALUATION DES SCÉNARIOS POUR L’AIDE À LA CONDUITE DU PROJET INTITULÉ DE L’ARTICLE : Evaluation des scénarios de couplage des conceptions Produit/Projet. 1.1. Introduction

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  1. Jihane EL MOKHTARIel_mokhtari_jihane@yahoo.frEncadrants R.BENMOUSSA & N.BOURQUIA, ENSA INTITULÉ DE THÈSE: ÉVALUATION DES SCÉNARIOS POUR L’AIDE À LA CONDUITE DU PROJET INTITULÉ DE L’ARTICLE: Evaluation des scénarios de couplage des conceptions Produit/Projet

  2. 1.1. Introduction 1.2. Contexte, Objectif, Problématique 2.1. Electre III 2.2. Prométhée II 3.1. Conclusion 3.2. Perspectives PLAN Partie 1 Partie 2 Partie 3

  3. Dans le monde industriel, le succès de la production est synonyme d’une réponse favorable aux contraintes techniques, économiques et temporelles: • Respecter la Qualité, • Maîtriser les Coûts, • Respecter les Délais. Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  4. Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives  Il faut NON SEULEUMENT maîtriser les outils techniques de conception du produit et de son projet de réalisation, mais œuvrer à l’optimisation harmonieuse de ces outils.

  5. On définit la conception du produit comme: « un processus consistant à transformer un besoin client, exprimé en termes de fonctions, en une description détaillée du produit. Cette description finale du produit est généralement représentée sous des formes graphiques, numériques ou Simplement textuelles. Elle doit être suffisamment complète, cohérente et explicite pour que les produits conçus soient techniquement réalisables, c’est à-dire qu’ils puissent être ainsi fabriqués, assemblés et distribués. (Gero, 2001) » Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  6. Norme ISO 14062 décrivant les étapes du processus de conception de produit Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives Processus de conception de projet (AFNOR)

  7. Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  8. Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  9. Les paramètres Produit/Projet sont hétérogènes • Le nombre de paramètres est variable • Les préférences et priorités du décideur sont primordiales Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  10. Etude de cas: Construction d’un super marché avec optimisation de la qualité de construction sur un délai très court

  11. Etude de cas: Construction d’un super marché avec optimisation de la qualité de construction sur un délai très court

  12. Etude de cas: Construction d’un super marché avec optimisation de la qualité de construction sur un délai très court

  13. Les méthodes Electre constituent une famille de méthodes de l’approche de surclassement de synthèse Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives • Electre III • Notion de flou • Proche du raisonnement humain • Méthode riche et complète - Electre I : Problématique de sélection Pα - Electre II : Problématique de rangement Pγ- Electre III : Problématique de rangement Pγ - Electre IV :Problématique de rangement Pγ

  14. Concordance Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives Concordance par critèreConcordance globale

  15. Discordance Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives Discordance-Examine le cas ou une action a est moins bonne que b-S’appuie sur le seuil de veto

  16. Crédibilité Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives CrédibilitéIndice de concordance global affaibli par les indices de discordance

  17. Discrimination Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives DiscriminationUn seuil de discrimination est associé à chaque degré de crédibilité pour s’assurer de la solidité d’un surclassement

  18. Exploitation de la relation de surclassement Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives Algorithme-Abaissement progressif d’un seuil λ depuis λ0 = max (d(a,b)) jusqu’à 0-Distillations descendante et distillation ascendante-Croisement des deux distillations pour un pré-ordre final

  19. Prométhée I : Pré-ordre partiel • Prométhée II : Pré-ordre total Les méthodes PROMETHEE se basent sur une extension de la notion de critère par l’introduction d’une fonction exprimant la préférence du décideur pour une action par rapport à une autre Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives • Prométhée II • Méthode complète • Méthode facile et compréhensible • Classement total

  20. Fonction linéaire avec indifférence Indicateur de préférence multicritère Fonction de préférence et Indicateur de préférence Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  21. Chaque scénario doit être comparé aux autres: -Flux de préférence positif -Flux de préférence négatif -Flux net de préférence Flots de surclassement Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  22. Classement décroissant des flux nets de préférence Classement Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives Pré-ordre total

  23. Electre III - Méthode très Complètes et robuste Complexité considérable Pré-ordre partiel • Prométhée II Méthode complète Facile et compréhensible par l’utilisateur Pré-ordre total Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  24. Au terme de ce travail nous avons pu évaluer nos scénarios de couplage des conceptions Produit/Projet, et aboutir à un classement de nos scénarios, et ceci en adoptant des méthodes qui ont le mérite d’être robustes et complètes. Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  25. À venir: • Introduire un seuil de plafonnement ex : Délai très court plafonné à 780 jours • Etudier la robustesse Partie 1 1.1. Introduction 1.2. Contexte Objectif Problématique Partie 2 2.1.Electre III 2.2.Prométhée II Partie 3 3.1.Conclusion 3.2.Perspectives

  26. Merci pour votre attentionJihane EL MOKHTARI INTITULÉ DE THÈSE: ÉVALUATION DES SCÉNARIOS POUR L’AIDE À LA CONDUITE DU PROJET INTITULÉ DE L’ARTICLE: Evaluation des scénarios de couplage des conceptions Produit/Projet

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