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第一节 原子结构. 学习目标 1. 了解原子核外电子的运动状态。 2. 了解原子结构的构造原理。 3. 知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素 (1 ~ 36 号 ) 原子核外电子的排布。 4. 知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。. 课前自主学案. 第一节 原子结构. 课堂互动讲练. 知能优化训练. 课前自主学案. 一、开天辟地 —— 原子的诞生 1 .原子的诞生. 氦. 锂. 氢. 2 .宇宙的组成与各元素的含量. 1%. 3 .地球的组成元素 地球上的元素绝大多数是 _______ , __________
E N D
学习目标 1.了解原子核外电子的运动状态。 2.了解原子结构的构造原理。 3.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。 4.知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。
课前自主学案 第一节 原子结构 课堂互动讲练 知能优化训练
课前自主学案 一、开天辟地——原子的诞生 1.原子的诞生 氦 锂 氢
3.地球的组成元素 地球上的元素绝大多数是_______,__________ (包括稀有气体)仅22种。 二、能层与能级 1.能层 (1)分类依据 根据多电子原子的核外电子的__________,将核外电子分成不同的能层。 非金属 金属 能量差异
(2)能层的表示方法及各能层最多容纳的电子数如下:(2)能层的表示方法及各能层最多容纳的电子数如下: L O K N 2n2
2.能级 (1)分类依据 根据多电子原子中同一能层电子_________的不同,将它们分成不同的能级。 (2)能级的表示方法及各能级最多容纳的电子数如下: 能量
1s 2s 2p 3p 4s 4p 4d 4f 3s 3d
思考感悟 1.(1)能层离核远近与能量高低有何关系? (2)第n能层中的不同能级的能量有何关系? (3)不同能层中同一能级的能量有何关系? 【提示】(1)由K层到Q层,离核由近到远,能量由低到高。 (2)E(ns)<E(np)<E(nd)<E(nf)。 (3)不同能层中同一能级,能层序数越大能量越高。 如 E(1s)<E(2s)<E(3s)<E(4s)
三、构造原理与电子排布式 1.构造原理 (1)含义 在多电子原子中,电子在能级上的排布顺序是:电子先排在能量____的能级上,然后依次排在能量________的能级上。 低 较高
思考感悟 2.(1)“能层越大,能级的能量越高。”对吗? (2)为什么K原子的原子结构示意图不是
【提示】(1)从构造原理图中可以看出能级的能量高低除了符合E(ns)<E(np)<E(nd)<E(nf)和E(1s)<E(2s)<E(3s)<E(4s)等规律之外,还存在一些不同能层的能级的交错现象。例如,E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。【提示】(1)从构造原理图中可以看出能级的能量高低除了符合E(ns)<E(np)<E(nd)<E(nf)和E(1s)<E(2s)<E(3s)<E(4s)等规律之外,还存在一些不同能层的能级的交错现象。例如,E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。 (2)由于出现能级交错现象,K原子排满第一层和第二层后,在排第三层时,先排满3s能级、3p能级,最后一个电子进入4s能级而不是3d能级,所以它的原子结构示意图为:
2.电子排布式 将_______上所容纳的电子数标在该能级符号___________,并按照能层从左到右的顺序排列的式子,称电子排布式,如氢元素的电子排布式为: 能级 右上角
四、能量最低原理、基态与激发态、光谱 1.能量最低原理 现代物质结构理论证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称______________________。 能量最低原理
2.基态原子与激发态原子 最低能量 吸收 释放 ( 较高
3.光谱与光谱分析 (1)光谱形成原因 不同元素的原子发生________时会吸收或释放不同的光。 (2)光谱分类 根据光是被吸收或释放,可将光谱分为_____________和______________,总称______________。 (3)光谱分析 在现代化学中,利用____________上的特征谱线来鉴定元素的分析方法。 跃迁 吸收光谱 发射光谱 原子光谱 原子光谱
五、电子云与原子轨道 1.电子云 (1)含义 电子云是处于一定空间运动状态的_______在原子核外空间的_______________的形象化描述。 (2)形状 电子 概率密度分布 球形 哑铃状
思考感悟 3.电子云图中的小黑点密度的大小是否表示电子的多少? 【提示】不是。电子云图中的一个小黑点并不代表一个电子,而是表示电子在此位置出现过一次,小黑点密度的大小,表示在一定时间内电子出现的概率的大小。
2.原子轨道 (1)定义 量子力学把电子在原子核外的一个空间运动状态称为一个原子轨道。 (2)数目 ns能级各有__个轨道,np能级各有__个轨道,nd能级各有__个轨道,nf能级各有__个轨道。 1 3 5 7
六、泡利原理和洪特规则 1.泡利原理 在一个原子轨道里最多只能容纳___个电子,而且自旋方向_______,用“_______”表示。 2.洪特规则 当电子排布在同一能级的不同轨道时,基态原子中的电子总是优先_____________一个轨道,而且自旋状态________。 2 ↓↑ 相反 单独占据 相同
课堂互动讲练 能层与能级的组成及能量关系 1.不同能层的能级组成 任一能层的能级总是从s能级开始,能层的能级数等于该能层的序数:第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2个能级(2s和2p),第三能层有3个能级(3s,3p和3d),依次类推。
2.不同能层中各能级之间的能量大小关系 (1)不同能层中同一能级,能层序数越大能量越高。 例如:1s<2s<3s……,2p<3p<4p……。 (2)同一能层中,各能级之间的能量大小关系是s<p<d<f……。 例如:第四能层中4s<4p<4d<4f。 (3)能层和能级都相同的各原子轨道的能量相等。 例如:2px=2py=2pz。
特别提醒:决定电子能量高低的因素有:①能层,能级符号相同时,能层数越高,电子能量越高;②能级,在同一能层的不同能级中,s、p、d、f能级能量依次升高;③在多电子原子中会发生能级交错现象。特别提醒:决定电子能量高低的因素有:①能层,能级符号相同时,能层数越高,电子能量越高;②能级,在同一能层的不同能级中,s、p、d、f能级能量依次升高;③在多电子原子中会发生能级交错现象。
例1 (2011年天津高二检测)下列关于能层、能级和原子轨道的说法正确的是() A.各能层含有的能级数等于能层序数减1 B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束 C.各能层所含有的电子数一定是该能层序数平方的2倍 D.各能级的原子轨道数按s、p、d、f的顺序依次为1、3、5、7
【解析】 各能层中所含有的能级数等于其能层序数,A项错误;当为第一能层时,只含s能级,第二能层只含s、p能级,B项错误;每个能层最多能填充该能层序数平方的2倍个电子,但不一定含有这些电子。【解析】 各能层中所含有的能级数等于其能层序数,A项错误;当为第一能层时,只含s能级,第二能层只含s、p能级,B项错误;每个能层最多能填充该能层序数平方的2倍个电子,但不一定含有这些电子。 【答案】D
【规律方法】 在理解能层与能级的有关知识时要从以下两方面入手【规律方法】 在理解能层与能级的有关知识时要从以下两方面入手 (1)能量规律 ①多电子原子的核外电子按能量不同划分为不同能层。 ②在同一能层中根据能量的不同划分为不同能级。 (2)数量规律 ①每一个能层(电子层)中最多容纳电子数为2n2。 ②每一个轨道最多容纳2个电子,所以每个能层所含的轨道总数为n2。
变式训练1下列说法中正确的是() A.1s22s12p1表示的是激发态原子的电子排布 B.3p2表示3p能级有两个轨道 C.同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小 D.同一原子中,2p、3p、4p能级的轨道数依次增多
解析:选A。A项中,1个2s电子被激发到2p能级上,表示的是激发态原子;B项中3p2表示3p能级上填充了2个电子;C项中,同一原子中能层数越大,能量也就越高,离核越远,故1s、2s、3s电子的能量逐渐升高;在同一能级中,其轨道数是一定的,而不论它在哪一能层中。解析:选A。A项中,1个2s电子被激发到2p能级上,表示的是激发态原子;B项中3p2表示3p能级上填充了2个电子;C项中,同一原子中能层数越大,能量也就越高,离核越远,故1s、2s、3s电子的能量逐渐升高;在同一能级中,其轨道数是一定的,而不论它在哪一能层中。
3.洪特规则:基态原子核外电子在能量相同的各个轨道上排布时,电子尽可能分占不同的原子轨道,且自旋状态相同,这样整个原子的能量最低。如2p3的电子排布图为 ,不能表示为 或 。
特别提醒:(1)根据能量最低原理排布电子时,注意能级交错现象。特别提醒:(1)根据能量最低原理排布电子时,注意能级交错现象。 (2)根据此原则进行排布或进行判断时,要三者兼顾,综合评价,不可顾此失彼以偏概全。
例2 下列元素原子的电子排布式各违背了哪一规律? (1)6C1s22s22p22p2p (2)21Sc1s22s22p63s23p63d3 (3)22Ti1s22s22p63s23p10 【解析】 从电子排布遵循的原则入手,看是否符合能量最低原理、泡利原理、洪特规则及其特例。 【答案】(1)洪特规则 (2)能量最低原理 (3)泡利原理
互动探究 Ⅰ.写出(3)的正确的电子排布式,并写出其电子排布图。 Ⅱ.若(2)中21Sc的电子排布式为1s22s22p63s23p64s24p1正确吗?若不正确违反哪一条规则?
【误区警示】(1)在书写基态原子的电子排布图时,常出现以下几种错误:【误区警示】(1)在书写基态原子的电子排布图时,常出现以下几种错误: (2)当出现d轨道时,虽然电子按ns、(n-1)d、np顺序填充,但在书写电子排布式时,仍把(n-1)d放在ns前。例如,Fe:1s22s22p63s23p63d64s2,正确;Fe:1s22s22p63s23p64s23d6,错误。
变式训练2比较下列多电子原子的原子轨道的能量高低。变式训练2比较下列多电子原子的原子轨道的能量高低。 (1)2s________3s (2)2s________3d (3)3px________3pz (4)3p________3s (5)4f________6f (6)3d________4s (7)4f________6p
解析:本题所考查的是不同原子轨道的能量高低。相同电子层上原子轨道能量的高低:ns<np<nd<nf;形状相同的原子轨道能量的高低:1s<2s<3s<4s……;能层、能级均相同的原子轨道能量相等:3px=3py=3pz;对于处在不同能层的不同的能级,电子排布的先后次序为:ns、(n-2)f、(n-1)d、np。解析:本题所考查的是不同原子轨道的能量高低。相同电子层上原子轨道能量的高低:ns<np<nd<nf;形状相同的原子轨道能量的高低:1s<2s<3s<4s……;能层、能级均相同的原子轨道能量相等:3px=3py=3pz;对于处在不同能层的不同的能级,电子排布的先后次序为:ns、(n-2)f、(n-1)d、np。 答案:(1)< (2)< (3)= (4)> (5)< (6)> (7)<
特别提醒:(1)电子排布式在书写时特别注意如Cr、Cu等符合洪特规则特例的元素。特别提醒:(1)电子排布式在书写时特别注意如Cr、Cu等符合洪特规则特例的元素。 (2)上述五种表示核外电子排布的方法中,电子排布图最能反映电子的排布情况。
例3 按要求填空。 (1)11Na的电子排布式______________________________________。 (2)20Ca的价电子排布式___________________________________。 (3)35Br-的离子结构示意图________________________________________________________________________。 (4)7N的电子排布图________________________________________________________________________。
【思路点拨】 本题在书写核外电子排布式时注意以下三点:【思路点拨】 本题在书写核外电子排布式时注意以下三点: (1)确定原子序数。 (2)按照能量最低原理将电子排在能量由低到高的原子轨道上。 (3)排布中遵循泡利原理、洪特规则。
【解析】 本题主要考查电子排布式、电子排布图和微粒结构示意图,其中,电子排布式是书写其余两种排布图的基础,11Na:1s22s22p63s1;20Ca:1s22s22p63s23p64s2,其价电子排布式为:4s2;35Br-的电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s24p6,故离子结构示意图为: ;7N的电子排布式为 :1s22s22p3,电子排布图为:
【规律方法】(1)刚接触此类题目时,若直接书写电子排布式有困难,可先写出原子的原子结构示意图,再据此写出电子排布式,如【规律方法】(1)刚接触此类题目时,若直接书写电子排布式有困难,可先写出原子的原子结构示意图,再据此写出电子排布式,如